關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的推廣與完善

宋振源

摘 要： 通過網(wǎng)絡(luò)問卷、實(shí)地走訪、詢問和查閱資料等方式，對(duì)部分農(nóng)村文化現(xiàn)狀和在校大學(xué)生假期活動(dòng)情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查，結(jié)合現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)，分析此學(xué)生協(xié)會(huì)存在的問題，并結(jié)合實(shí)際情況提出相關(guān)建議和對(duì)策，從而幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)更好地完善組織，為其進(jìn)一步推廣奠定良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村文化現(xiàn)狀 大學(xué)生協(xié)會(huì) 社會(huì)實(shí)踐 完善與推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)指由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，返鄉(xiāng)大學(xué)生組織，以大學(xué)生素質(zhì)教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，為達(dá)到共同發(fā)展的目的，通過自愿方式組成的地域性組織，是大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要場所。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化現(xiàn)狀分析

調(diào)查小組利用寒暑假以實(shí)地走訪和詢問等方式，深入了解廣東粵西部分農(nóng)村文化現(xiàn)狀?，F(xiàn)階段農(nóng)村文化主要出現(xiàn)留守人群文化程度低、群眾娛樂活動(dòng)低俗、農(nóng)村精神文明建設(shè)滯后三種現(xiàn)象。留守人群文化程度得不到提高，群眾缺少適合自己的娛樂活動(dòng)，村民的精神食糧處于匱乏狀態(tài)，低俗膚淺的活動(dòng)正占據(jù)著他們的生活，如當(dāng)前盛行于大街小巷的“六合彩”賭博行為，如果農(nóng)村文化建設(shè)得不到重視，留守兒童沒有一個(gè)良好的成長環(huán)境，那么長此以往，最終影響的就不單是一個(gè)農(nóng)村的發(fā)展，而是一個(gè)國家未來的發(fā)展。因此，當(dāng)前農(nóng)村文化急需得到改善，以至于物質(zhì)與精神同步和諧發(fā)展。在這種形勢下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)相繼出現(xiàn)，因?yàn)樗怯梢蝗撼錆M時(shí)代氣息，掌握先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的大學(xué)生組成的。所以不僅能為返鄉(xiāng)大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐場所，而且能為群眾提供文化交流平臺(tái)，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力幫助。

雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)在近年來如雨后春筍般出現(xiàn)，活動(dòng)成效得到了社會(huì)肯定，但它存在的問題仍然是不可忽視的。為了更廣泛深入地了解大學(xué)生假期活動(dòng)情況，分析協(xié)會(huì)存在的問題，調(diào)查小組向全國各高校學(xué)生投放調(diào)查問卷，共發(fā)放120份問卷，收回有效問卷102份，問卷有效率為85%。根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)來看，存在學(xué)生參加活動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)、協(xié)會(huì)資金來源不足、協(xié)會(huì)缺少政策扶持、協(xié)會(huì)組織管理不到位等問題。

二、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的幾點(diǎn)建議

針對(duì)以上存在的問題，結(jié)合實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)建議和對(duì)策。

（一）高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作

對(duì)于學(xué)生參加活動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)這個(gè)問題，高校加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)和思想道德教育是最直接、最有效的方式。高?？梢园褜W(xué)生社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于大一新生，建議把職業(yè)規(guī)劃一并納入教學(xué)計(jì)劃；定期提供專場社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)講座；舉辦社會(huì)實(shí)踐主題演講；假期前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳；另外，鼓勵(lì)城市學(xué)生與農(nóng)村返鄉(xiāng)學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

（二）政府加強(qiáng)文化職能和社會(huì)職能工作

政府作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐臋?quán)力機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文化職能和社會(huì)職能對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的作用至關(guān)重要，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)活動(dòng)勝利完成的必要保證。

首先，鄉(xiāng)政府應(yīng)為返鄉(xiāng)大學(xué)生營造良好的協(xié)會(huì)組建環(huán)境，積極主動(dòng)建立《大學(xué)生返鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)表》，動(dòng)態(tài)跟蹤學(xué)生返鄉(xiāng)情況，為協(xié)會(huì)提供方便的聯(lián)系方式。

其次，定期組織協(xié)會(huì)開展“返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì)”。如果《大學(xué)生返鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)表》是鄉(xiāng)政府發(fā)出的邀請(qǐng)函，那么“返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì)”就是發(fā)展家鄉(xiāng)的交流盛宴。鄉(xiāng)政府組織“返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì)”，一方面讓大家為家鄉(xiāng)發(fā)展出謀劃獻(xiàn)策，另一方面檢查協(xié)會(huì)活動(dòng)工作，總結(jié)活動(dòng)成果。

最后，加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理工作。當(dāng)代大學(xué)生有較強(qiáng)的自主意識(shí)，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)生自我管理，但這并不意味著鄉(xiāng)政府管理部門可以對(duì)協(xié)會(huì)放任不管，恰恰應(yīng)加強(qiáng)和落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)工作，使協(xié)會(huì)管理更規(guī)范化、制度化。建立和完善協(xié)會(huì)活動(dòng)的申報(bào)和考察制度、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)制度、協(xié)會(huì)檔案制度和負(fù)責(zé)制度等。

（三）協(xié)會(huì)自身應(yīng)堅(jiān)持以下原則，從而讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展

1.堅(jiān)持民主、公平、公正的原則。

協(xié)會(huì)干部選舉民主；協(xié)會(huì)內(nèi)部成員平等；獎(jiǎng)罰分明，做到公平公正；協(xié)會(huì)與群眾平等，主動(dòng)接受群眾意見。

2.緊扣時(shí)代步伐的原則。

當(dāng)前，不管是返鄉(xiāng)大學(xué)生還是當(dāng)?shù)厝罕姡加兄滤季S和生活方式，有著新的理想和追求，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)開展活動(dòng)，一方面要緊扣時(shí)代發(fā)展步伐，體現(xiàn)濃烈的時(shí)代氣息，符合當(dāng)前社會(huì)需求。另一方面貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生的成長成才，滿足他們鍛煉自我、提高素質(zhì)需要的同時(shí)兼顧當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)需要。

3.因地制宜、因時(shí)而異的原則。

不同地域有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)應(yīng)堅(jiān)持因地制宜的原則，開展活動(dòng)應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、風(fēng)俗習(xí)慣。如該農(nóng)村迷信活動(dòng)風(fēng)行，那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)就結(jié)合實(shí)際情況開展科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)；如果當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生網(wǎng)癮嚴(yán)重，那么協(xié)會(huì)就應(yīng)有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)等。

不同時(shí)間段有不同的需求、不同的問題。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)應(yīng)堅(jiān)持因時(shí)而異，有所側(cè)重地開展活動(dòng)。比如，臨近假期，大學(xué)畢業(yè)生找工作的需要相應(yīng)增加，此時(shí)開展大學(xué)生“就業(yè)推薦”活動(dòng)是很有必要的。

三、注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的推廣

（一）加強(qiáng)宣傳，鞏固活動(dòng)成果

加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的活動(dòng)宣傳，鞏固活動(dòng)的成果是前提。這是一個(gè)長期過程，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，除了活動(dòng)前的動(dòng)員、活動(dòng)過程中的認(rèn)真落實(shí)、活動(dòng)后的及時(shí)總結(jié)外，還應(yīng)利用圖片資料展覽活動(dòng)成果，通過新聞媒體或互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行廣泛有效地宣傳，讓更多人關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而獲得更多支持與贊助。

（二）擴(kuò)大協(xié)會(huì)的參與面

鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)的最終目的是鍛煉學(xué)生能力，服務(wù)家鄉(xiāng)。因此，協(xié)會(huì)主體在發(fā)展到一定程度后，協(xié)會(huì)會(huì)員不再單由返鄉(xiāng)大學(xué)生組成，而是吸納更多群眾、中小學(xué)生和社會(huì)有志青年加入，以至于協(xié)會(huì)開展活動(dòng)過程中在時(shí)間和空間上得到互補(bǔ)互助。比如，當(dāng)學(xué)生返校時(shí)，當(dāng)?shù)厝罕娍山柚鷧f(xié)會(huì)平臺(tái)開展各種文化交流、技術(shù)交流等活動(dòng)；而在假期，再由返鄉(xiāng)大學(xué)生為其注入新鮮活力、最新科學(xué)知識(shí)和前沿思想理念。

總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一個(gè)自上而下的政策制定過程，它的完善并不能一蹴而就。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)應(yīng)注重自身素質(zhì)提高的同時(shí)不忘做好宣傳工作，因?yàn)橹挥胁粩嗤晟?，才能更好地推廣；而推廣是為了更好地完善。希望協(xié)會(huì)內(nèi)外和社會(huì)上下同心協(xié)力，最終把鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生協(xié)會(huì)推向新高度和更廣的局面。