國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)的《關(guān)于改革完善博士后制度的意見》明確指出,博士后申請者一般應(yīng)為新近畢業(yè)的博士畢業(yè)生。在職博士后研究人員應(yīng)以高校、科研院所教學(xué)科研人員為主,并嚴(yán)格控制比例。設(shè)站單位不得招收黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部在職進(jìn)站從事博士后研究?!肮賳T博士后”身份一直就存有爭議,這一規(guī)定的出臺,再次引發(fā)熱議。
微觀
@冰啟:如果禁止官員攻讀博士乃至更高學(xué)位,這其實(shí)是“以毒攻毒”——讀書是每個公民的權(quán)利,官員讀博的權(quán)利不能剝奪,治理官員讀博亂象,關(guān)鍵在約束權(quán)力,以及在大學(xué)建立更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代學(xué)校制度。
@胡印斌:很多官員熱衷于追求學(xué)術(shù)光環(huán),其中或許部分官員確實(shí)有著好學(xué)上進(jìn)的追求,有著深入鉆研的興趣,且特別享受不斷獲取學(xué)位的過程。但有這樣想法的官員恐怕還是少數(shù)。道理很簡單,真正傾心學(xué)問的人,完全可以轉(zhuǎn)身去往學(xué)界,而不必死盯在官場上。說到底,官員對于學(xué)歷的興趣,仍在于這學(xué)歷或?qū)⒛軌驇椭浍@得更高的權(quán)位。
@中青網(wǎng):盡管目前很難講官員讀博與權(quán)力究竟有多少內(nèi)在的關(guān)聯(lián),但可以肯定的是,這一群體“在職讀書”,顯然會比普通學(xué)生更方便,其獲取學(xué)位相對也更輕松。但由此造成的社會影響則不容低估。其一,繁冗的政務(wù)與繁重的學(xué)習(xí)、研究很難兼容,若專心理政,則學(xué)業(yè)不免荒廢;若傾心學(xué)業(yè),則政務(wù)又會流于應(yīng)付。其二,大批官員輕松獵取學(xué)位,也會降低學(xué)位的含金量,甚至?xí)膶W(xué)風(fēng)。
【官學(xué)同步 實(shí)為功利】
【學(xué)術(shù)注水 有悖公平】
【不是騙子,是騙票子】
@樊建川:作為一個老袍哥、老江湖,見多了假法王假仁波切假活佛假大師。這些人,都是老鬼,見了我,聊上幾句,曉得斤兩,都不忽悠了,不咸不淡地擺幾句,拍屁股走人。也有不識相的,有次朋友帶來一個法王,走到博物館門口說:哎呦,一片殺氣,要驅(qū)魔呀!我說:你走了,魔就走了。
【監(jiān)督倆蘋果的精神】
@陳小二:事實(shí)上,對于這樣細(xì)入發(fā)絲、小到十塊錢的監(jiān)督,公眾也是歡迎的。各地倘若都能用監(jiān)督“白拿倆蘋果”、“多踩一腳油”精神去監(jiān)督腐敗,腐敗又何愁不絕跡?!但真正的問題是,這種監(jiān)督不能選擇性執(zhí)法,不是偶然的,而要一視同仁,這樣,才能防微杜漸,才能法網(wǎng)恢恢疏而不漏。而面對最正常的監(jiān)督,公眾也就不會說三道四。
@曾衛(wèi):官位乃是公器,責(zé)在公共利益。能夠有權(quán)力做很多自己想做、社會需要、公眾滿意的公共事務(wù),不僅可以成就個體,也是一種難得的榮譽(yù)。官員的存在價值,不一定非要通過亮眼的學(xué)位,而是應(yīng)該通過為公眾做更多的事情來體現(xiàn)。即便果真誠心向?qū)W,不妨卸掉一身俗務(wù),一頭扎進(jìn)學(xué)術(shù)大海去,游個痛痛快快,何必兩頭纏繞?