張海英
摘 要: 作者在從事多年初三畢業(yè)班政治科教學(xué)過程中,逐漸摸索出一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,認(rèn)為中考政治科復(fù)習(xí)需抓好“五個(gè)點(diǎn)”。
關(guān)鍵詞: 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn) 考點(diǎn) 熱點(diǎn) 易混點(diǎn) 關(guān)鍵點(diǎn)
在初三政治科復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,復(fù)習(xí)方法是否得法,關(guān)系到復(fù)習(xí)效率的高低和中考的成敗,因此復(fù)習(xí)技巧和方法很重要。筆者在從事多年初三畢業(yè)班政治科教學(xué)的過程中,逐漸摸索出一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,認(rèn)為中考政治科復(fù)習(xí)需抓好“五個(gè)點(diǎn)”。
一、狠抓“基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)”
近年來,中考政治科試題的特點(diǎn)之一是覆蓋面廣,試題的難度屬稍易(約為0.6左右),沒有偏題怪題,中考試題始終堅(jiān)持“題在書外,理在書中”的命題原則。從近幾年中考看,一份中考政治科試卷共有28道題,其中單項(xiàng)選擇題20小題,多項(xiàng)選擇題5小題,簡答題2小題,論述題1道題。題量雖不多,但所考查的知識(shí)面很廣,覆蓋的知識(shí)點(diǎn)很多,很注重考查基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)占的比例很大,因此,我們要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。例如,2010年廣東省湛江市中考政治科試卷中第1至第4小題屬時(shí)事題,分別考了“中國海鮮美食之都”、“武廣鐵路”、“玉樹地震”、“氣候變化大會(huì)”四個(gè)識(shí)記點(diǎn)的時(shí)事,第5至第12小題、第14至第18小題和第20小題其答案都非常簡單,這些問題的答案在課文都可以直接找到,并沒有拐彎抹角的地方。在這20小題中除了第13和第19小題屬重組型單項(xiàng)選擇題外,其他都是很基礎(chǔ)很直接的單項(xiàng)選擇題,如此簡單的單項(xiàng)選擇題分值很大,由此可見一斑。
二、牢抓“考點(diǎn)”
初中政治科從初一到初三共五冊書,初一上下冊、初二上下冊、初三全一冊,這五冊書中牽涉的知識(shí)面非常廣,但政治科的中考并不是全部五冊書所有的內(nèi)容,只是五冊書中一些非常重要而又基礎(chǔ)的知識(shí)而已。近年來,中考政治科復(fù)習(xí)涉及的考點(diǎn)接近100個(gè),因此,只有屬于考點(diǎn)的內(nèi)容命題者才會(huì)出題,不屬于考點(diǎn)的內(nèi)容不會(huì)考。在復(fù)習(xí)時(shí)要區(qū)別對待,要按照考點(diǎn)的不同要求有針對性地復(fù)習(xí),一般來說,對考點(diǎn)的要求分為“識(shí)記”、“理解”和“運(yùn)用”三個(gè)不同層次。那么對這三個(gè)不同層次的考點(diǎn)應(yīng)怎樣把握呢?
第一,要求“識(shí)記”的考點(diǎn)雖不多,但要認(rèn)真掌握,這類知識(shí)在一份中考試卷中常常會(huì)出現(xiàn)為選擇題甚至簡答題。當(dāng)然,考點(diǎn)中要求“識(shí)記”并不意味著死記硬背,而應(yīng)是在記憶的基礎(chǔ)上理解,在理解的過程中加深記憶,把每個(gè)觀點(diǎn)、概念、原理記憶準(zhǔn)確和理解透徹才能在中考中取得好成績。第二,對于要求“理解”的考點(diǎn),我們要在識(shí)記的基礎(chǔ)上加深理解,在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,把這一類考點(diǎn)內(nèi)容的來龍去脈、前因后果理解清楚,并找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并且舉出日常生活中的例子加以說明,這樣做才能全面準(zhǔn)確地掌握該知識(shí)并達(dá)到“理解”的要求,才能在考試中不失分。該類考點(diǎn)出題時(shí)比較靈活,既可以是選擇題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題或不定項(xiàng)選擇題),又可以是簡答題或論述題,或者每種題型都有一定的題目,但只要我們牢固地全面地掌握了該知識(shí),那么無論命題者怎樣出題我們都能夠應(yīng)對自如。第三,要求“運(yùn)用”的考點(diǎn)不多,從近年來看約不到二十個(gè)“運(yùn)用”考點(diǎn),但這些考點(diǎn)往往出題最靈活,既可以出選擇題,又可以出簡答題,更可以出論述題。從近幾年中考試卷看,有關(guān)這類考點(diǎn)往往都有一定的題目和分量。而且這類考點(diǎn)所出的題可深可淺,非常靈活,因此,對這類考點(diǎn)我們要全力以赴,準(zhǔn)確記憶,加深理解,全面掌握,并做到善于歸納和學(xué)會(huì)運(yùn)用,還要多做相關(guān)訓(xùn)練題,并聯(lián)系日常生活的事例和國際、國內(nèi)或本地區(qū)的重大時(shí)事理解和運(yùn)用,才能在考試時(shí)得高分。
對以上三類不同要求的考點(diǎn)我們要在復(fù)習(xí)時(shí)用力得當(dāng),全面準(zhǔn)確地把握,才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)收到最好效果。
三、緊抓“熱點(diǎn)”
政治科是與社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系最密切的科目,所以中考復(fù)習(xí)要緊抓熱點(diǎn)。所謂熱點(diǎn)是指社會(huì)上的熱點(diǎn)問題和與熱點(diǎn)密切相連的考點(diǎn),一般來說,它包含了國內(nèi)外和本地區(qū)所發(fā)生的大事。社會(huì)上的熱點(diǎn)問題往往是中考命題者在出題時(shí)必定考慮的問題,無論何種題型,往往都滲透社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題。因此,我們在復(fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)心國內(nèi)外的大事,不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,否則在中考中是很吃虧的。我們要緊緊抓住社會(huì)上(包括國際、國內(nèi)、本地區(qū))最近一年來所發(fā)生的重大事件,把這些大事與考點(diǎn)中相關(guān)的考點(diǎn)聯(lián)系起來,并深入剖析,做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能在復(fù)習(xí)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生在中考中穩(wěn)操勝券。
四、樂抓“易混點(diǎn)”
易混點(diǎn)是學(xué)生在政治科復(fù)習(xí)過程中最容易混淆的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中往往會(huì)把一些概念、觀點(diǎn)、原理混淆,知識(shí)一旦混淆,復(fù)習(xí)效果就差,命題者往往會(huì)在學(xué)生最容易混淆的知識(shí)上出題,因此復(fù)習(xí)時(shí)要樂抓“易混點(diǎn)”。對容易混淆的知識(shí)一定要學(xué)生記準(zhǔn)、理解透徹和區(qū)別清楚,以免學(xué)生在考試時(shí)失分。常見的易混點(diǎn)有:“人民”與“公民”的概念如果教師不注意點(diǎn)明,學(xué)生就容易混淆,考試時(shí)就很容易失分;如法律、道德、紀(jì)律三者的概念和原理學(xué)生容易混淆。共同理想和最高理想;依法治國和依憲治國;國有經(jīng)濟(jì)和國民經(jīng)濟(jì);個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì);按勞分配與按生產(chǎn)要素中的勞動(dòng)要素分配;民族區(qū)域自治與特別行政區(qū)的高度自治;榮譽(yù)權(quán)與名譽(yù)權(quán),等等,這些易混點(diǎn)都需要我們在復(fù)習(xí)時(shí)多留一個(gè)心眼,善于并樂于抓住這些易混點(diǎn)幫助學(xué)生剖析、區(qū)別,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)提高效率,使學(xué)生牢固掌握,在中考中才不會(huì)出錯(cuò)。
五、善抓“關(guān)鍵點(diǎn)”
所謂“關(guān)鍵點(diǎn)”是指在眾多的考點(diǎn)中比較關(guān)鍵的考點(diǎn)和關(guān)鍵的社會(huì)問題,一般來說關(guān)鍵的社會(huì)問題和關(guān)鍵的考點(diǎn)是緊密相連的。誰能在復(fù)習(xí)時(shí)善抓“關(guān)鍵點(diǎn)”,誰就能在有效時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,幫助學(xué)生從茫茫的知識(shí)海洋中把握住方向,把眾多問題濃縮,收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。毛澤東說過:我們在抓問題時(shí)不能夠“眉毛胡子一齊抓”,要抓關(guān)鍵。中考政治科的復(fù)習(xí)也一樣。那么,怎樣才能善于抓住“關(guān)鍵點(diǎn)”呢?這要靠平常對知識(shí)的不斷積累,還要多做題多關(guān)心社會(huì)大事才能把握得準(zhǔn)。
以上“五個(gè)點(diǎn)”之間是緊密相連缺一不可的,誰能在初三政治科復(fù)習(xí)中抓好“五個(gè)點(diǎn)”誰就能提高復(fù)習(xí)效率,誰就能夠在政治科中考中獲得成功。筆者在從事多年的初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,巧妙、靈活地運(yùn)用了以上“五個(gè)點(diǎn)”復(fù)習(xí)法,取得了很好的復(fù)習(xí)效果。