放出家門(mén)的孩子成長(zhǎng)快

于雁

還記得果子剛上一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)第一天，到了學(xué)校門(mén)口，他有點(diǎn)茫然地說(shuō)：“爸爸媽媽我進(jìn)去了?！蹦且徽欤覀兌荚趽?dān)心他是否能適應(yīng)新的環(huán)境。

沒(méi)想到放學(xué)后，果子告訴我：“今天數(shù)學(xué)老師問(wèn)誰(shuí)能幫她收作業(yè)，我看老師挺為難的，我就舉手說(shuō)我來(lái)幫她收（果子從小就俠骨柔腸最見(jiàn)不得別人受苦，一定會(huì)伸手相助），老師說(shuō)讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表?！?/p>

哈哈，沒(méi)想到果子上學(xué)第一天就當(dāng)“官”了，真讓人刮目相看呀！于是，我趁熱打鐵：“既然你都當(dāng)班干部了，就得展示出領(lǐng)袖的氣質(zhì)，明天上學(xué)就自己去，別讓我們送你了?！?/p>

“那當(dāng)然，我都和同學(xué)說(shuō)好了，明天一起走。”我們真沒(méi)想到兒子上小學(xué)僅需要一天的適應(yīng)期。

上二年級(jí)后，果子自己坐校車(chē)上學(xué)了。三年級(jí)的時(shí)候，他讓我們給他辦了學(xué)生月票，開(kāi)始坐公交車(chē)上學(xué)。五年級(jí)時(shí)，他又提出要自己坐公交游濟(jì)南。我們覺(jué)得這個(gè)主意很好，給了他一張濟(jì)南地圖。那一段時(shí)間，每到周末果子就拿上月票、錢(qián)和手機(jī)上路了，不到一個(gè)月就把濟(jì)南逛熟了。有時(shí)我們說(shuō)去哪兒，他會(huì)告訴我們坐哪路車(chē)，在哪兒倒車(chē)，口氣就像一個(gè)老濟(jì)南。

當(dāng)孩子獨(dú)立經(jīng)歷過(guò)很多事情并充分認(rèn)識(shí)到自己潛力的時(shí)候，自然能夠迎來(lái)心理的成熟期。獨(dú)自游濟(jì)南的經(jīng)歷對(duì)于果子提前適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立思考以及穩(wěn)定的成長(zhǎng)都有著至關(guān)重要的作用。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大孩子的眼界，我們?cè)诠由铣跻粫r(shí)帶他去了一趟上海。我們約定這一路上由他搞定所有的事，從買(mǎi)高鐵票到找酒店，我和他爸都不管，讓他當(dāng)家長(zhǎng)。

到了上海我們一家三口分兩組，我和他爸一組，給了果子一張上海地鐵圖讓他自己玩。我們逛商業(yè)區(qū)，他去歡樂(lè)谷、科技館等地，中午我們會(huì)約個(gè)地點(diǎn)一起吃飯，下午再分頭行動(dòng)，晚上回酒店。幾天下來(lái)我們各取所需，玩得都很高興。關(guān)鍵是果子對(duì)上海的感覺(jué)就像對(duì)濟(jì)南一樣熟悉，還說(shuō)以后他要和同學(xué)一起出來(lái)玩。

去年春節(jié)，我們?nèi)胰バ录悠伦杂尚?，一路上還真是多虧了果子。以前為了鍛煉他，我們有時(shí)候裝傻，這次我們是真有點(diǎn)傻，主要是我們英語(yǔ)不行，在飛機(jī)上要填入境卡、健康卡，都是英語(yǔ)的，最后都是果子填的，坐地鐵也是果子看地鐵圖（因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)的）。

從新加坡到印尼的民丹島要坐船，又要買(mǎi)船票、填入境卡，這一切都離不開(kāi)果子。后來(lái)果子不愿意和我們一起逛商業(yè)區(qū)，要去世界名校南洋理工大學(xué)去找我一個(gè)同事的女兒。果子在酒店給這個(gè)姐姐打了一個(gè)電話(huà)，第二天就自己坐地鐵走了。兩個(gè)孩子一起逛了大學(xué)，在學(xué)校食堂吃飯，還聽(tīng)了一節(jié)課，一直到下午七點(diǎn)才回酒店。回來(lái)后，果子跟我說(shuō)了當(dāng)天的一些小插曲，說(shuō)在地鐵站等姐姐時(shí)，幫一個(gè)不懂英語(yǔ)的臺(tái)灣人買(mǎi)了地鐵票，還和一個(gè)新加坡人聊了一會(huì)兒天。由于和姐姐電話(huà)里沒(méi)說(shuō)好具體地點(diǎn)，所以等了半小時(shí)兩個(gè)人沒(méi)見(jiàn)著，果子的手機(jī)在新加坡沒(méi)法打，于是果子就借了一個(gè)當(dāng)?shù)厝说碾娫?huà)給姐姐打了，兩人這才見(jiàn)了面。

我們聽(tīng)完后不得不佩服，果子不僅懂事了、長(zhǎng)大了，還擁有了處事不驚的氣度?？磥?lái)這次旅游，果子不只學(xué)習(xí)和使用了外語(yǔ)，也學(xué)習(xí)了這個(gè)國(guó)家的文明禮儀，表現(xiàn)出了自身的素質(zhì)修養(yǎng)以及輕松、樂(lè)觀的生活態(tài)度。

中考前有一天吃晚飯時(shí)，果子提出今年中考完后想和同學(xué)去上海、南京、杭州（其實(shí)這些地方我們帶他去過(guò)）等地去玩，據(jù)說(shuō)那兒有許多好吃的小吃，但是就怕未成年沒(méi)法住酒店。孩子爸接著給漢庭連鎖店打電話(huà)問(wèn)未成年人是否可以住，結(jié)果對(duì)方答復(fù)只要有身份證就行，不一定要滿(mǎn)18歲。這下果子放心了，剩下的就看自己能否組織起人來(lái)。

中考結(jié)束后，果子真的組織了四個(gè)同學(xué)到北京玩了一個(gè)星期，去了游樂(lè)場(chǎng)、聽(tīng)了郭德綱的相聲，玩得非常開(kāi)心。期間，他告訴我們“長(zhǎng)城一日游找正規(guī)旅行社比較好”，聽(tīng)起來(lái)好像很有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的樣子。那一次，我明顯感覺(jué)兒子處理問(wèn)題比較老到了。

這次的北京自由行，從人員組織到具體事宜的策劃主要是果子完成的，是一次真正獨(dú)立的行動(dòng)。我感慨：果子的世界越來(lái)越大，很有點(diǎn)“笑傲江湖”的風(fēng)采了。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，孩子的一次外出活動(dòng)，也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程，可以學(xué)會(huì)怎樣與走向個(gè)性獨(dú)立的孩子成為朋友，欣賞他們的成長(zhǎng)過(guò)程。

現(xiàn)在，果子到了青春期，我明顯感到他開(kāi)始追求獨(dú)立、希望擺脫父母的限制的愿望。這個(gè)階段的孩子會(huì)把親密關(guān)系的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到與同齡人的相處上，喜歡創(chuàng)造機(jī)會(huì)離開(kāi)父母和其他同齡人相處，在與小伙伴朝夕相處的過(guò)程中互通有無(wú)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這個(gè)時(shí)候，他們?nèi)匀灰暩改笧樽钪匾娜?，渴望父母給予情感上的支持。如果父母能與孩子平等交流，而不是采取居高臨下的方式，孩子自然會(huì)將自己的故事與父母分享。我想，果子之所以每次做決定之前都跟我們商量，正是因?yàn)槲覀円恢弊鹬?、理解并且在必要時(shí)給予他幫助。

《道德經(jīng)》第十章中，有這樣一段論述：“生之畜之，生而不有，為而不恃，長(zhǎng)而不宰，是謂玄德?！苯Y(jié)合家庭教育，我對(duì)這段話(huà)的解釋是：這個(gè)世界上很多的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你們的生命中分離出去，這種分離越早就越成功。