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      中考試題掠影

      2015-09-10 07:22:44周宏偉
      初中生世界·七年級(jí) 2015年4期
      關(guān)鍵詞:邊長(zhǎng)評(píng)析乘法

      周宏偉

      整式乘法與因式分解是學(xué)習(xí)代數(shù)的基礎(chǔ),主要突出對(duì)字母的運(yùn)算技能,尤其是兩個(gè)乘法公式的正向與逆向運(yùn)用. 一般情況下,中考試題對(duì)其要求注重基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)能力,試題多以填空和選擇為主,由于這部分內(nèi)容主要涉及運(yùn)算能力,所以往往滲透在數(shù)學(xué)的其他知識(shí)之中,是整個(gè)數(shù)學(xué)大廈的基石.

      考點(diǎn)1 考查對(duì)乘法公式的運(yùn)用能力

      【試題評(píng)析】本題主要考查了分組分解法分解因式,正確分組是解題的關(guān)鍵. 但部分同學(xué)不能觀察出分組特征,而是先把原多項(xiàng)式展開,然后重新進(jìn)行組合,得到原式=x2+3x2-9x-9=4x2-9x-9,此時(shí),似乎無法下手. 事實(shí)上,我們可以運(yùn)用“十字相乘法”對(duì)其進(jìn)行分解,即把首項(xiàng)4x2拆成x·4x,末項(xiàng)(-9)拆成(-3)×3,然后交叉相乘,并把相乘的結(jié)果相加,其結(jié)果等于中間項(xiàng)-9x(如圖1),

      考點(diǎn)4 考查對(duì)圖形的理解能力

      例4 (2014·寧波)一個(gè)大正方形和四個(gè)全等的小正方形按圖①、②兩種方式擺放,則圖②的大正方形中未被小正方形覆蓋部分的面積是______(用含a、b的代數(shù)式表示).

      【思路分析】本題著重考查同學(xué)們對(duì)圖形的觀察、理解能力,如何運(yùn)用圖形給出的信息是解題的關(guān)鍵,計(jì)算圖②中陰影部分的面積可以考慮用大正方形的面積減去4個(gè)小正方形的面積進(jìn)行求解,故求出大小正方形的邊長(zhǎng)成為解題的關(guān)鍵.

      【試題解答】設(shè)大正方形的邊長(zhǎng)為x,小正方形的邊長(zhǎng)為y,由圖①和圖②可列出方程組得:

      【試題評(píng)析】此題考查自然數(shù)的變化規(guī)律,歸納其規(guī)律需要分別從被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)方面進(jìn)行探尋,體現(xiàn)了從特殊到一般的思想方法.

      (作者單位:江蘇省東臺(tái)市新街鎮(zhèn)中學(xué))

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