詠真
外孫來(lái)到我家,見(jiàn)什么稀罕東西都要問(wèn)個(gè)底,摸個(gè)夠。一次,我外出歸來(lái),見(jiàn)屋里窗簾被拉住,從縫隙里看到一雙小手正在挖花盆里的土,我養(yǎng)的那棵含羞草被連根拔出。嚇得我趕緊敲門(mén),門(mén)開(kāi)后,只見(jiàn)外孫規(guī)規(guī)矩矩坐在桌前寫(xiě)作業(yè),裝沒(méi)事人。我往窗臺(tái)一看,含羞草半埋在盆里,盆周圍都是土。我問(wèn):“這是咋回事?”他低頭說(shuō):“我想看看含羞草的根是啥樣。”弄得我哭笑不得。
這事使我想起自己幼年時(shí)候,為想知道表針是怎么走動(dòng)的,趁父母外出,偷偷將鬧表后蓋卸開(kāi),正看得出神,忽聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,嚇了一身汗,急忙將蓋合上,竟忘了上螺絲。這事一直隱瞞了多年,現(xiàn)在想起還很可笑,但若不是那次“偷拆”,還不知道要等多少年才能知道表的內(nèi)部構(gòu)造呢!
因此,我對(duì)外孫的“錯(cuò)誤”沒(méi)有批評(píng),而把它視為給自己提出的一個(gè)課題去引導(dǎo)。在陽(yáng)臺(tái)上,我特意種了一盆花生,向他講了種花生的知識(shí),讓他負(fù)責(zé)全程管理,我做指導(dǎo)。秋收時(shí),讓他親自刨花生,他用小鏟一點(diǎn)一點(diǎn)挖開(kāi)泥土,當(dāng)看到一顆顆花生果露出來(lái)時(shí),高興得呼喊起來(lái),他把刨出的8個(gè)花生果捧在手中,分送給全家人,興致勃勃地說(shuō):“請(qǐng)嘗嘗我的勞動(dòng)成果?!辈?duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我知道了收獲一?;ㄉM(fèi)很大勁,來(lái)得真不容易啊,今后可不能隨意丟掉它了?!?/p>
外孫的變化告訴我,孩子的好奇心是人類認(rèn)識(shí)世界的鑰匙,善于引導(dǎo)就能使孩子迅速增長(zhǎng)智慧,魯莽對(duì)待則會(huì)貽誤孩子認(rèn)識(shí)世界的良好時(shí)機(jī)。明智的家長(zhǎng),應(yīng)該熱情給孩子引路而不是斷路。