淺析網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式

周本海

摘 ? ?要： 隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步，新時(shí)代的教育模式層出不窮。信息化和網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)站建設(shè)課程是必不可少的一門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，學(xué)生通過對網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)，充分了解網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)，掌握網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。網(wǎng)站建設(shè)課程是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，本文著重討論了網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式，通過分析實(shí)踐教學(xué)方法，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，為全面發(fā)展學(xué)生能力提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)站建設(shè) ? ?實(shí)踐教學(xué) ? ?信息技術(shù)

1.引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中，甚至已經(jīng)滲入人們生活的各個(gè)角落。網(wǎng)站建設(shè)課程是高校計(jì)算機(jī)學(xué)科中非常重要的一門課程，主要內(nèi)容是講授網(wǎng)站的基本知識(shí)、網(wǎng)頁開發(fā)語言、開發(fā)工具和美化工具等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，解決網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的一些常見問題。由于網(wǎng)站建設(shè)課程實(shí)踐性強(qiáng)，采用傳統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講授法教學(xué)學(xué)生會(huì)覺得理論和實(shí)踐脫節(jié)，缺乏學(xué)習(xí)興趣，因此，應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)模式引入到網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率。網(wǎng)站建設(shè)課程是必不可少的一門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，學(xué)生通過對網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)，能夠充分了解網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)，掌握網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。網(wǎng)站建設(shè)課程是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，本文著重討論了網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式，下面針對網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式加以重點(diǎn)討論。

2.網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式

（1）通過網(wǎng)站建設(shè)課程中的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生掌握更多的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方法。通過網(wǎng)站建設(shè)的信息化技術(shù)，可以利用遠(yuǎn)程視頻課堂進(jìn)行授課。這樣能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)教室同時(shí)授課，甚至可以進(jìn)行跨校區(qū)，跨地區(qū)的同步教學(xué)，實(shí)現(xiàn)多地現(xiàn)場互動(dòng)。并且針對上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生通過統(tǒng)一平臺(tái)學(xué)習(xí)，通過答疑系統(tǒng)進(jìn)行問題詢問。

（2）網(wǎng)站建設(shè)課程中的另一個(gè)方法是可以通過案例教學(xué)法實(shí)現(xiàn)的。案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，即運(yùn)用社會(huì)或身邊發(fā)生的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，說明道理，給學(xué)生的行為以啟發(fā)的教學(xué)模式。運(yùn)用案例教學(xué)法教學(xué)過程中，教師如何選擇好的案例教學(xué)是實(shí)施案例教學(xué)法的關(guān)鍵。教學(xué)案例是真實(shí)而又典型且含有問題的事件。對于網(wǎng)站課程來說，好的教學(xué)案例應(yīng)該包括的要素如下：第一，要包括展示的案例頁面整體設(shè)計(jì)美觀，功能實(shí)用，易用;第二，頁面要有標(biāo)志性圖片;第三，要有導(dǎo)航欄;第四，要盡可能包含更多的實(shí)用知識(shí)點(diǎn)。

在案例教學(xué)過程中，教師可以更多地從系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的角度講解軟件的功能分解，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)軟件的分析和設(shè)計(jì)。通過實(shí)際網(wǎng)頁制作案例的展示，學(xué)生加深對教學(xué)案例的理解，逐漸掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并學(xué)會(huì)如何應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。案例教學(xué)法可以通過當(dāng)前學(xué)生最喜愛的熱點(diǎn)，例如制作《奔跑吧兄弟》、《中國好聲音》等熱點(diǎn)主題的網(wǎng)站。通過另類主題的設(shè)置，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有效提高學(xué)習(xí)效率。

3.結(jié)語

本文闡述了高校課程中網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐教學(xué)的重要性，對網(wǎng)站建設(shè)課程的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并通過網(wǎng)站建設(shè)課程的實(shí)踐教學(xué)、案例分析和教育模式創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行了網(wǎng)站建設(shè)課程中實(shí)踐教學(xué)的影響和作用的深入分析。還對熱點(diǎn)主題設(shè)計(jì)的方法，為學(xué)生提供了極具創(chuàng)造性的網(wǎng)站建設(shè)題目，提高了學(xué)習(xí)效率，為今后創(chuàng)新性教學(xué)模式發(fā)展提供了充分的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

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