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    《染色體變異》教學(xué)設(shè)計

    2015-09-10 12:01:32董勻芬
    考試周刊 2015年66期
    關(guān)鍵詞:多倍體單倍體二倍體

    董勻芬

    一、教學(xué)目標(biāo)

    1.知識目標(biāo):(1)染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型(識記);(2)染色體數(shù)目變異的基本類型(識記);(3)理解染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念(理解);(4)理解單倍體及多倍體的特點(diǎn),并對單倍體、二倍體和多倍體進(jìn)行比較(理解應(yīng)用);(5)理解多倍體、單倍體育種的過程及優(yōu)點(diǎn)

    2.能力性目標(biāo):(1)以果蠅為例,引出染色體組的概念,訓(xùn)練學(xué)生由具體到抽象的思維能力;(2)通過對單倍體、二倍體和多倍體分類依據(jù)的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行比較、分類思維能力訓(xùn)練。

    二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

    1.重點(diǎn):染色體數(shù)目的變異。

    2.難點(diǎn):(1)染色體易位與交叉互換的區(qū)別;(2)染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別;(3)變異類型與細(xì)胞分裂的關(guān)系;(4)染色體組概念的理解及染色體組數(shù)量的判斷;(5)單倍體、二倍體、多倍體概念的理解及判斷。

    三、教學(xué)方法:比較法、歸納法

    四、教學(xué)過程及策略

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