簡巖
中國各地的小學(xué)教材都有一個烏鴉喝水的故事,說的是:一只口渴的烏鴉看到窄口瓶內(nèi)有半瓶水,但其喙夠不著水,于是想辦法銜來一顆顆小石子投入瓶中,使水面升高,從而喝到了水。這個故事告訴學(xué)生,遇到困難要積極想辦法才能讓問題迎刃而解。
但是,現(xiàn)在有人做了科學(xué)試驗,證明這故事可能是假的!因為烏鴉口銜石子填到瓶子里未必就會讓水漲起來。用科學(xué)實驗來還偽求真,這種做法當(dāng)然值得肯定,因為這體現(xiàn)的是懷疑和求真的科學(xué)精神。
質(zhì)疑烏鴉喝水有更值得思考的一些深層內(nèi)涵,至少表明幾個問題。一是真理或真相的發(fā)現(xiàn)是一個過程;二是實踐的確是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),盡管這話有點說膩了;三是真理也分兩種,一是相對真理,二是絕對真理。
烏鴉銜石喝水當(dāng)然不完全是真的,但也并非完全是假的,因為要有一定的條件。試驗證明,當(dāng)瓶子中的水位高于瓶子的一半,瓶子是瓶身大和瓶口小的細(xì)口瓶,以及烏鴉所投入瓶子的石子是小石子時,就有可能讓水漲到瓶口,烏鴉喝到水;反之,水就不可能漲到瓶口,烏鴉也就喝不到水。簡言之,烏鴉能否喝到水,與石頭之間的縫隙體積和水量體積的比例有關(guān),如果石頭縫隙體積大于水量,即便烏鴉投石頭到瓶子里并堆滿瓶子,也無法讓水漲起來喝到水。
對烏鴉喝水的質(zhì)疑直指一個要害,很多時候,人們習(xí)慣于把事情絕對化,即便是在教孩子動腦筋想辦法解決問題時,也把相對真理當(dāng)成了放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理。
即便世間存在著絕對真理,也并非是指一種認(rèn)識或結(jié)論是對客觀世界及其無窮本質(zhì)完全的、無條件的、絕對正確的反映,而應(yīng)當(dāng)是對客觀真理有條件的、最貼近的和最相似的認(rèn)識。
不過,真理更多的表現(xiàn)為,一種對客觀世界及其本質(zhì)不完全的、近似的、有條件的、相對正確的認(rèn)識或理論,即相對真理。烏鴉喝水所反映的道理或規(guī)律也是有條件的,而不是絕對有理或完全正確。問題的要害是,不能把相對真理當(dāng)成絕對真理。
烏鴉喝水的故事仍然可以講給學(xué)生們聽,而且還可以讓學(xué)生做實驗來驗證,在什么樣的條件下烏鴉銜石投入水瓶里可以喝到水,在什么樣的條件下烏鴉即使銜石投滿了水瓶也喝不上水,從而讓學(xué)生在生活中對想辦法解決問題有一個全面的認(rèn)識。
遇到問題當(dāng)然是首先要想辦法,但只有符合環(huán)境條件和客觀規(guī)律的辦法和行為,才有可能克服困難和解決問題,想辦法解決問題的過程也是試錯和檢驗真理的過程。