一場(chǎng)震驚論壇的“劉旋風(fēng)”

鄧加榮

人類社會(huì)與大自然雖是各有自己的方圍四至，各按自己的軌道和規(guī)律運(yùn)行，但亦互通互動(dòng)，互感互應(yīng)，因而有時(shí)也會(huì)有相同的或者是相似的呼吸與吐納的聲音，比如旋風(fēng)。

自然界里的旋風(fēng)是驚人的、震撼的、飆狂的、翻卷的、飛旋的、咆哮的……法國(guó)大作家雨果對(duì)旋風(fēng)有過(guò)這樣的描述：“空中有樹(shù)林之問(wèn)的響聲，看不見(jiàn)什么，卻聽(tīng)得到馬隊(duì)的疾馳。忽然之間，人們又可以聽(tīng)到一種高大的、混亂的、嘈雜的聲音，好像在空中作神秘的對(duì)話?？匆?jiàn)它那蒼白色輪廓的人，無(wú)不感覺(jué)到面對(duì)著一種不可消滅的力量，可以說(shuō)它使人類的智慧感到不安。人類的智慧是不可戰(zhàn)勝的，可是自然也是難于攻破的?！?/p>

在21世紀(jì)初年，我國(guó)已經(jīng)平靜了十多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)界也接連地發(fā)生了兩股旋風(fēng)：一次是在2004年發(fā)起的“郎旋風(fēng)”，一次是2005年發(fā)起的“劉旋風(fēng)”。兩股“旋風(fēng)”的狂飆震撼之力，絕不亞于自然界種那閃電雷鳴的氣團(tuán)，因之也可以像雨果說(shuō)的那樣，“是難于攻破的”。

拋開(kāi)2004年那場(chǎng)“郎旋風(fēng)”不說(shuō)，我們單講2005年這場(chǎng)“劉旋風(fēng)”。它是由著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉國(guó)光所刮起的。劉國(guó)光曾任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)，現(xiàn)為該院終身顧問(wèn)（被中國(guó)社會(huì)科學(xué)院任命為終身顧問(wèn)目前只有兩人，一是著名作家兼學(xué)者錢鐘書；另一位就是劉國(guó)光）。他是中國(guó)首屆經(jīng)濟(jì)學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（人稱中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“諾貝爾獎(jiǎng)”）獲得者，被稱為“經(jīng)濟(jì)學(xué)大師”“穩(wěn)健學(xué)派改革者掌門人”“權(quán)威經(jīng)濟(jì)學(xué)家”“當(dāng)代中國(guó)最有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。因?yàn)樗钦驹诮?jīng)濟(jì)理論高層臺(tái)階上刮起的，其風(fēng)速與風(fēng)力，其影響與震動(dòng)，自然都非同凡響。這就像《荀子·勸學(xué)》中說(shuō)的那樣：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也.而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒??！?/p>

那么，這次“劉旋風(fēng)”是怎么刮起來(lái)的呢？

說(shuō)起來(lái)，也是風(fēng)起于青蘋之末，事出于有意無(wú)意之間。原來(lái)，2005年3月24日，首屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理曾培炎親自蒞會(huì)頒獎(jiǎng)，并作了重要講話。獲獎(jiǎng)?wù)邉?guó)光、吳敬璉精神矍鑠、神采奕奕地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧過(guò)由國(guó)家和人民所給予的最高獎(jiǎng)賞（另外兩位獲獎(jiǎng)?wù)哐δ簶?、馬洪因年事已高，未到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)）。四位獲獎(jiǎng)?wù)呤墙?jīng)濟(jì)學(xué)界眾望所歸的領(lǐng)軍人物，又是我國(guó)20多年經(jīng)濟(jì)改革過(guò)程的“功臣”。人們對(duì)他們充滿了敬仰之心與欽佩之情。因此，當(dāng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和致答辭時(shí)，不論是他們本人，還是廣大聽(tīng)眾，心情都是很不平靜的。只要我們看看劉國(guó)光的第一句話“我對(duì)此深為感動(dòng)，深表感謝”，就知道當(dāng)時(shí)他是何等亢奮與激動(dòng)。

他撫今追昔，感慨萬(wàn)端，說(shuō)出經(jīng)歷二十多年經(jīng)濟(jì)改革風(fēng)風(fēng)雨雨、闖過(guò)無(wú)數(shù)道險(xiǎn)嶺與難關(guān)的一位老戰(zhàn)士的心情。他傾吐著全部忠誠(chéng)說(shuō)：

我們這一代經(jīng)濟(jì)學(xué)人，經(jīng)歷了計(jì)劃與市場(chǎng)烈火與實(shí)踐反復(fù)的錘煉。有人認(rèn)為，現(xiàn)在塵埃已經(jīng)落定，市場(chǎng)占了上風(fēng)，計(jì)劃不再時(shí)興了。我不完全這樣看。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在前蘇聯(lián)、在中國(guó)，還是起過(guò)光輝歷史作用的。但是歷史也證明，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不能解決效率和激勵(lì)問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為資源配置的主要方式，是歷史的必由之路。但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷很多很多，也不能迷信。完全讓看不見(jiàn)的手來(lái)調(diào)節(jié)，不能保證社會(huì)公正協(xié)調(diào)的發(fā)展。在堅(jiān)持市場(chǎng)取向改革的同時(shí)，必須有政府有效的調(diào)控干預(yù)加以糾正，有必要的計(jì)劃協(xié)調(diào)予以指導(dǎo)，就是說(shuō)要有看得見(jiàn)的手的補(bǔ)充。在像我國(guó)這樣的發(fā)展中大國(guó)，尤其要加強(qiáng)政府社會(huì)經(jīng)濟(jì)職能的作用。這是我和許多經(jīng)濟(jì)學(xué)界朋友們的共同信念。

就是這樣一番披肝瀝膽的話，沒(méi)想到竟然引起許多的異議，輿淪上一片嘩然，最后引發(fā)一場(chǎng)意想不到的“旋風(fēng)”。網(wǎng)上和報(bào)刊上爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的評(píng)議與爭(zhēng)論，而且因之而將經(jīng)濟(jì)改革的主張劃分為主流與非主流兩大派。雖然兩大派主張都是實(shí)行改革和進(jìn)一步深化改革，但是兩大派的論爭(zhēng)還是如同一場(chǎng)震撼強(qiáng)烈的旋風(fēng)，席卷了整個(gè)學(xué)術(shù)界，幾乎所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，還有各行各業(yè)許多不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的人們，都投入到這場(chǎng)論爭(zhēng)中來(lái)。

多年來(lái)一直為經(jīng)濟(jì)改革出謀劃策，精心為過(guò)熱的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行設(shè)計(jì)軟著陸路線圖的劉國(guó)光，在看到祖國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)已經(jīng)穩(wěn)妥地實(shí)現(xiàn)軟著陸后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，正展現(xiàn)出欣欣向榮、一日千里的繁榮景象時(shí)，心情是萬(wàn)分興奮與鼓舞的，猶如當(dāng)年杜甫聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北消息而發(fā)出“漫卷詩(shī)書喜欲狂”一樣。但與此同時(shí)，他又憑著一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家聰敏睿智的深思和能夠透視社會(huì)經(jīng)濟(jì)各種復(fù)雜現(xiàn)象的銳利同光，憑著一個(gè)哲人永不減退、也永不應(yīng)當(dāng)減退的憂患意識(shí)，憑著一個(gè)學(xué)者畢生忠誠(chéng)于祖國(guó)、忠誠(chéng)于社會(huì)、忠誠(chéng)于學(xué)問(wèn)的良知，講出了這一番肺腑之言。在此之后，他又接連不斷地寫出數(shù)篇洋洋灑灑、一句一長(zhǎng)思、一字一瞻望地傾吐孤忠的肺腑之言，如《進(jìn)一步重視社會(huì)公平問(wèn)題》《對(duì)經(jīng)濟(jì)半教學(xué)和研究中一些問(wèn)題的看法》《把“效率優(yōu)先”放到該講的地方去》《堅(jiān)持正確的改革方向》和《我國(guó)改革的正確方向是什么？不是什么？》等。

他首先提出的是社會(huì)公平問(wèn)題。20多年來(lái)的經(jīng)濟(jì)改革打破了平均主義的“大鍋飯”制度，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，但近些年來(lái)收入差距迅速擴(kuò)大，已成為影響當(dāng)前社會(huì)和諧與穩(wěn)定的重大問(wèn)題。反映各階層收入差距的基尼系數(shù)已經(jīng)超際警戒線，我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸形成兩大不同群體：以占有財(cái)富、權(quán)利和知識(shí)為特征的強(qiáng)勢(shì)群體和貧困農(nóng)民、城市農(nóng)民工、城市失業(yè)者與下崗人員等組成的弱勢(shì)群體。鄧小平同志早在1985年就對(duì)于解決貧富差距問(wèn)題作出前瞻性的論述，他設(shè)想在20世紀(jì)末達(dá)到小康水平的時(shí)候，就突出地提出和解決這個(gè)問(wèn)題。他告誡人們：“如果我們的政策導(dǎo)致兩極分化，我們就失敗了”，雖然當(dāng)時(shí)還不能確定已經(jīng)發(fā)展到兩級(jí)分化的程度，但是，“我們不能忽視收入差距的迅速擴(kuò)大可能發(fā)展為‘兩級(jí)分化’，不應(yīng)忽視實(shí)際存存的嚴(yán)重社會(huì)不公引發(fā)潛存的社會(huì)危機(jī)?！?/p>

其次是國(guó)企改革中的財(cái)產(chǎn)流失問(wèn)題。目前，在法律與市場(chǎng)體系都不健全的情況下，在國(guó)有資產(chǎn)真正主人缺位的情況下，將大型國(guó)有企業(yè)及國(guó)有控股企業(yè)出賣給管理者，難免會(huì)出現(xiàn)將全國(guó)人民勒緊褲帶積累下來(lái)的資產(chǎn)賤價(jià)甚至白送給少數(shù)人，讓他們一夜之間成為暴富者的現(xiàn)象。因此，劉國(guó)光心情沉重地指出：“國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)改革不是一個(gè)單純的學(xué)術(shù)問(wèn)題，而是一個(gè)強(qiáng)烈的公共政策問(wèn)題?！?/p>

還有令人頭痛的腐敗蔓延問(wèn)題。目前，官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、權(quán)力的資本化和市場(chǎng)化等現(xiàn)象已是相當(dāng)嚴(yán)重，引起了群眾的普遍不滿。此外，教改、醫(yī)改、房改等領(lǐng)域也出現(xiàn)諸多問(wèn)題。

但是，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)還是市揚(yáng)與計(jì)劃、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義制度之間的關(guān)系問(wèn)題。在我國(guó)的改革開(kāi)放取得關(guān)鍵性突破的1992年，對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展取向，鄧小平、江澤民同志都十分明確地定性說(shuō)：我國(guó)實(shí)行的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。這也就是說(shuō)，我國(guó)的生產(chǎn)諸要素的配置都通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制，并且要充分地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制，這是同西方各國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相同的；但是我們是社會(huì)主義制度下的經(jīng)濟(jì)，這又是與西方各國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不盡相同的，這是由我國(guó)的特色所決定的。

有人說(shuō)，我們經(jīng)濟(jì)體制改革是增量的改革。對(duì)此，劉國(guó)光曾生動(dòng)地指出：對(duì)于存量也要充分盤點(diǎn)，必須大力清除舊體制中那些阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的各種規(guī)章制度。但是在充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的同時(shí)，不能放棄必要的計(jì)劃協(xié)調(diào)與國(guó)家的宏觀調(diào)控，二者是相輔相成的，不能完全依靠市場(chǎng)機(jī)制那只看不見(jiàn)的手?？捎行┤瞬⒉贿@樣看，特別是主張全盤西化、極力推行新自由主義的一些人。他們聽(tīng)到劉國(guó)光在頒獎(jiǎng)大會(huì)上的那番講話，認(rèn)為他在那樣隆重的場(chǎng)合單講“我們強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是不是相對(duì)多了一點(diǎn)”是有強(qiáng)烈針對(duì)性的。他的這些話不能不使一些人認(rèn)定他——或者寬厚一點(diǎn)來(lái)說(shuō).誤認(rèn)他是主張要“少講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的，甚而不再講要進(jìn)一步深化市場(chǎng)取向的經(jīng)濟(jì)體制改革。他強(qiáng)調(diào)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也不能迷信，在堅(jiān)持市場(chǎng)取向改革的同時(shí)，還要有必要的計(jì)劃協(xié)調(diào)予以指導(dǎo)，這給人的印象是他認(rèn)為“堅(jiān)持計(jì)劃經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有完全過(guò)時(shí)”。因?yàn)樗岢鲆选靶蕛?yōu)先，兼顧公平”的口號(hào)改成“效率與公平并重”，一些人把他說(shuō)成是“民粹主義”，忽視了“發(fā)展是硬道理”等等。

總之，他在頒獎(jiǎng)大會(huì)的答辭及此后一些訪談、對(duì)話與文章中，說(shuō)出一些別人未曾說(shuō)或者雖然說(shuō)出但由于“人微言輕”而未引起人們廣泛注意的話，從而在經(jīng)濟(jì)學(xué)界產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，掀起了這場(chǎng)狂飆翻卷的“旋風(fēng)”。

經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域兩種不同觀點(diǎn)的爭(zhēng)議，必然影響到整個(gè)意識(shí)形態(tài)里的爭(zhēng)議，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思主義的重要組成部分。持有新自由主義觀點(diǎn)的知識(shí)群體中，有些人因?yàn)槠娴乜粗厥袌?chǎng)機(jī)制有搞活經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的作用，從而把市場(chǎng)機(jī)制與西方體制和意識(shí)形態(tài)等同起來(lái)，因此極力倡導(dǎo)全盤兩化，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上主張全面市場(chǎng)化、不要計(jì)劃協(xié)調(diào)與國(guó)家干預(yù)，在教學(xué)和科研上只講西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、不講馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。這使劉國(guó)光感到問(wèn)題的嚴(yán)重。

作為一個(gè)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院終身顧問(wèn)，最使劉國(guó)光感到壓迫心臟跳動(dòng)和呼吸不勻的是，在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究中，馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)地位竟被削弱和邊緣化，達(dá)到了令人不堪忍受的地步。2005年7月15 日，教育部社會(huì)科學(xué)研究中心的一個(gè)年輕人樊建新找他來(lái)談馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)與研究問(wèn)題。一說(shuō)起來(lái)，他便感慨萬(wàn)端、憂心忡忡，一談就是四五個(gè)小時(shí)，一談就是八九個(gè)大問(wèn)題。樊建新回去

之后，將談話稍加整理，上報(bào)給中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，并將原文發(fā)表于《高校理論戰(zhàn)線》，儼然一篇洋洋灑灑的萬(wàn)言書。

劉國(guó)光認(rèn)為，在我們社會(huì)主義國(guó)家里，馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)是主流，居于指導(dǎo)地位，而從20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始，出現(xiàn)了一種轉(zhuǎn)變，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)成為了主流經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我國(guó)許多高等院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究中，從以馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為主轉(zhuǎn)變成以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，在經(jīng)濟(jì)類院校本科生和研究生的課程中，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的總課時(shí)超過(guò)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的總課時(shí)多達(dá)1-3倍。一些學(xué)校的研究生入學(xué)考試，不考馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，而只考西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。

有些人提出，經(jīng)濟(jì)學(xué)要“去政治化”。一位有名的教授主張，經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育不應(yīng)該是以意識(shí)形態(tài)為主的教育，而應(yīng)該是以分析工具為主的教育。不言而喻，他們這么講的目的，便是為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)搶占主流地位制造輿論。而事實(shí)上，不論是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，還是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。都“反映不同社會(huì)集團(tuán)的利益、不同社會(huì)階層的利益，不可能脫離不同階級(jí)、不同社會(huì)集團(tuán)對(duì)于歷史、對(duì)于制度、對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不同看法和觀點(diǎn)”。“我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義圍家，這是我們歷史的選擇，是最基本的國(guó)情。堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行社會(huì)主義制度，必須以馬克思主義為指導(dǎo)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)?！蔽鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)只能是參考、借鑒，而不能居于指導(dǎo)和主流地位。作為基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)理論，在我們社會(huì)主義國(guó)家里，只是一門，也只能有一門，那就是與時(shí)俱進(jìn)的、不斷發(fā)展的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，不能是兩門基礎(chǔ)，或者是“雙軌教育”。

他很同意改用一下當(dāng)年張之洞“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的命題，叫做“馬學(xué)為體，西學(xué)為用”。

后來(lái)，有些人將劉國(guó)光的這些文章與講話收編到一起，名之曰《劉國(guó)光經(jīng)濟(jì)學(xué)新論》。

在這本“經(jīng)濟(jì)學(xué)新論”中，劉國(guó)光說(shuō)，我國(guó)二十五年來(lái)所進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革，其艱難困苦、艱險(xiǎn)曲折，可以說(shuō)是中國(guó)革命歷程上又經(jīng)歷了一次“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，非是親身經(jīng)歷這“計(jì)劃與市場(chǎng)烈火與實(shí)踐反復(fù)的錘煉”的人，是很難有此深刻體會(huì)的，而親身體驗(yàn)了這場(chǎng)烈火錘煉并已親眼看到改革豐碩成果的劉國(guó)光，對(duì)于這場(chǎng)改革是有著深厚感情的.對(duì)改革成果的珍惜也是非同尋常的，當(dāng)下要進(jìn)一步深化改革以取得更大成績(jī)的決心，也是尤為堅(jiān)毅的。但是，作為有良知的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)的觀察與思考，他存以往的經(jīng)濟(jì)學(xué)論著基礎(chǔ)上又作了進(jìn)一步的延伸，指出當(dāng)前改革中存在的值得深思、值得警戒、值得認(rèn)真研究與解決的問(wèn)題。鄧小平同志當(dāng)年就提醒人們，在20世紀(jì)末，要突出地提出和解決一些改革中的問(wèn)題，這是一位歷史巨人的高瞻遠(yuǎn)矚。當(dāng)人類歷史結(jié)束一個(gè)世紀(jì)跨進(jìn)另一個(gè)世紀(jì)的關(guān)頭，歷經(jīng)了20多年經(jīng)濟(jì)改革的中國(guó)應(yīng)當(dāng)說(shuō)也走到了歷史性的關(guān)鍵時(shí)刻，前后看一看、想一想、作一些反思，正是宏偉的改革進(jìn)程提出的歷史性課題與使命。用劉國(guó)光的話說(shuō)，“對(duì)改革進(jìn)行反思是為了糾正改革進(jìn)程中消極的東兩，發(fā)揮積極的東西，將改革向正確的方向推進(jìn)?！?/p>

劉國(guó)光在我國(guó)改革開(kāi)放正朝著縱深方向進(jìn)一步深化的歷史關(guān)頭，以他的理論深研和敏觀銳察的學(xué)者精神，不避政治風(fēng)險(xiǎn)，不顧群言嘲謔和輿淪紛紜，果敢地提了自己的回顧與感悟、深慮與新知，從而在經(jīng)濟(jì)學(xué)界乃至整個(gè)輿論界造成強(qiáng)烈的震撼，人們稱它為“劉旋風(fēng)”。 漢高祖劉邦而對(duì)自然界的大風(fēng)曾有過(guò)感悟，他說(shuō)：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方‘?！笨雌饋?lái)，大風(fēng)卷動(dòng)，既是壞事也是件好事，它可以成為涌現(xiàn)與薦拔興邦建國(guó)人才的考場(chǎng)，成為吸納強(qiáng)國(guó)富民的善言良策的機(jī)宜。古之賢人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：言得其宜，智愚同贊?！坝靡馍疃鴦窠淝?；為言信，而善益明。”劉國(guó)光在頒獎(jiǎng)大會(huì)前后所鼓起的這股“劉旋風(fēng)”，因?yàn)橛靡馍睢⒌闷湟?，不僅為經(jīng)濟(jì)學(xué)界廣大文人學(xué)子們所稱贊、所認(rèn)同，而且不久便為中央領(lǐng)導(dǎo)同志所重視。2005年8月17日，李長(zhǎng)春同志便在教育部社會(huì)科學(xué)研究中心上報(bào)的樊建新《關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究若干問(wèn)題》訪談錄上面作出批示：“很多觀點(diǎn)值得我們高度重視?！?/p>

在2013年8月召開(kāi)的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記更是強(qiáng)凋指出：“黨校、干部學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、高校理論研究中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地?！?/p>