想輕松，就別去大牌服裝學(xué)院

王莉童

圣馬丁學(xué)院

“時(shí)尚設(shè)計(jì)”，這是一個(gè)太容易用光鮮表面誘惑年輕人的行業(yè)，總會(huì)有人摩肩接踵地想證明自己的設(shè)計(jì)才華;這又是一個(gè)淘汰率太高的行業(yè)，若沒(méi)有傲人的天賦、不倦的努力和恒久的熱情，注定只能跑一次龍?zhí)住Ｋ阅切┦澜缗琶壳暗脑O(shè)計(jì)學(xué)府，總是一副拒人千里的模樣，然而皮囊之下，卻因擁有真正優(yōu)秀的學(xué)生而滿溢活力和激情，以及生生不息的創(chuàng)造力。

頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)院令人非常向往的原因是它們總會(huì)和一連串響當(dāng)當(dāng)?shù)拿诌B在一起，比如美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院就盛產(chǎn)時(shí)尚驕子：Donna?Karan（DKNY創(chuàng)始人）、Tom?Ford（Gucci首席設(shè)計(jì)師）、Reed?Krakoff（Coach首席設(shè)計(jì)師）、Marc?Jacobs（為L(zhǎng)ouis?Vuitton打響名號(hào)）、ANNA?SUI、Steve?Meisel（世界頂級(jí)時(shí)尚攝影師）等等。

然而，在頂級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院求學(xué)卻并不輕松，這些光鮮背后的辛苦很多人卻不曾聽(tīng)聞。

馬蘭歐尼學(xué)院

除了熬夜，還是熬夜

寬進(jìn)嚴(yán)出是國(guó)外不少高校的“潛規(guī)則”，設(shè)計(jì)類院校更是如此，這個(gè)領(lǐng)域?qū)μ熨x要求較高，很多設(shè)計(jì)學(xué)院還會(huì)實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。學(xué)生一般在申請(qǐng)之前會(huì)花上一兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，好不容易在通過(guò)了語(yǔ)言考試、做好作品集之后被錄取，卻常常因?yàn)槭懿涣苏n業(yè)的繁重而最終半途而廢。比如在意大利馬蘭歐尼學(xué)院，如果一個(gè)校區(qū)有10個(gè)班，通常到畢業(yè)就會(huì)只剩4個(gè)。除了大批學(xué)生自愿放棄，畢業(yè)率低的原因還歸咎于學(xué)?！耙粚W(xué)年只允許‘掛’一科，否則就得走人”的政策。

嚴(yán)苛，在美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院體現(xiàn)得尤為明顯。帕森斯學(xué)院非?？粗貙W(xué)生的實(shí)際操作能力，開(kāi)設(shè)的課程也非常具有挑戰(zhàn)性。學(xué)校將獨(dú)立而完整的企業(yè)設(shè)計(jì)案計(jì)劃交給學(xué)生學(xué)習(xí)和制作，讓他們能夠體驗(yàn)真實(shí)社會(huì)中的設(shè)計(jì)流程實(shí)況。這些計(jì)劃全部都來(lái)自于現(xiàn)實(shí)世界中最大的時(shí)尚公司的具體項(xiàng)目。并且，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將科技理念融入到設(shè)計(jì)中去，設(shè)計(jì)出能夠改進(jìn)人們生活質(zhì)量的產(chǎn)品。每逢展覽，場(chǎng)館也會(huì)讓帕森斯的學(xué)生自己來(lái)施工、安裝和演示，以此來(lái)獲取“如何布置一個(gè)備受矚目的展覽”的經(jīng)驗(yàn)值。

學(xué)生們會(huì)一直在學(xué)校工作，甚至是周末或夜里很晚的時(shí)候。他們平均每晚睡5個(gè)小時(shí)，每周會(huì)有一兩天熬通宵。從縫紉機(jī)如何穿線，到畫圖設(shè)計(jì)、立體剪裁、打板、裁縫，必須學(xué)會(huì)一手包辦。很多學(xué)生都常備咖啡，甚至服用安定類藥物。

從大一開(kāi)始，帕森斯學(xué)院的大部分學(xué)生都將有兼職設(shè)計(jì)工作，畢業(yè)后也有一年的實(shí)習(xí)，這期間基本沒(méi)有休息的時(shí)間。除此之外，帕森斯的學(xué)生有一個(gè)最重要的課堂，同時(shí)也是壓力來(lái)源，那就是紐約。這是座集世間百態(tài)于一身的城市，有最高端的秀場(chǎng)也有最散漫的街頭。這里總不缺噴涌的想法和耀眼的美。再加上領(lǐng)先的科技，每一天都會(huì)有改變未來(lái)的新事物出現(xiàn)。大城市高速的環(huán)境不斷警醒帕森斯的學(xué)生也要快速成長(zhǎng)。

在大牌設(shè)計(jì)類學(xué)院，“項(xiàng)目”是最主要的課程形式，學(xué)生們需要根據(jù)老師規(guī)定的項(xiàng)目主題完成一個(gè)系列的設(shè)計(jì)。每個(gè)學(xué)期都要完成幾個(gè)小項(xiàng)目和少數(shù)大項(xiàng)目，小項(xiàng)目一般只需要畫出設(shè)計(jì)草圖即可，但大項(xiàng)目則需要把成衣制作完整。草圖也并不能隨便畫畫。英國(guó)圣馬丁大學(xué)就非?？粗貙W(xué)生制作草圖冊(cè)的能力，認(rèn)為這樣能訓(xùn)練學(xué)生自己的思維能力，養(yǎng)成思考的習(xí)慣。在項(xiàng)目要求方面老師不會(huì)說(shuō)太多，有時(shí)候項(xiàng)目主題上面只寫一個(gè)單詞，除此之外沒(méi)有更多信息。

在普通大學(xué)，大多數(shù)專業(yè)的期末考試只用筆試或者寫論文，很多科目臨時(shí)抱佛腳也可以解決。讀服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生的考試卻是要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一系列的衣服出來(lái)，并且邀請(qǐng)專業(yè)模特走秀，各科老師分別根據(jù)設(shè)計(jì)、打版、縫紉制作以及后期的平面廣告設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。一個(gè)系列的設(shè)計(jì)會(huì)有很多套，所以不可能臨時(shí)抱佛腳，需要提前很久做好準(zhǔn)備。

獨(dú)立是基本條件

壓力除了來(lái)自課業(yè)，還來(lái)自人與人之間的較勁。大牌設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生非常國(guó)際化，大家都不希望被別國(guó)的人比下去。每個(gè)人都有自己鮮明的風(fēng)格，冷漠和刻薄是這里的常態(tài)，獨(dú)立是必備的基本條件。這些學(xué)生大多數(shù)日子都穿著牛仔褲和T恤，幾乎不化妝。來(lái)來(lái)回回走動(dòng)的都是黑白灰這些很酷的色彩。以貌取人在這個(gè)圈子里非常明顯，如果有人穿著昂貴的衣服，似乎就代表著良好的審美和品位，其他人會(huì)對(duì)他（她）更加友好。

老師也不會(huì)嘗試?yán)斫鈱W(xué)生。在國(guó)內(nèi)，老師教什么學(xué)生就學(xué)什么，有時(shí)老師還會(huì)督促學(xué)生。而在國(guó)外設(shè)計(jì)院校，主動(dòng)學(xué)習(xí)就很重要了，根本不能指望依賴?yán)蠋?。老師用某個(gè)專有名詞時(shí)不會(huì)解釋意思，這需要學(xué)生提前準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，并且往往需要查找大量的資料。學(xué)生的一個(gè)作品會(huì)得到不同的老師截然不同的評(píng)價(jià)，有的評(píng)價(jià)很刺耳，直接敲定學(xué)生沒(méi)辦法學(xué)設(shè)計(jì)，勸其退學(xué);有的卻說(shuō)作品很棒。學(xué)生要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和持之以恒的決心，敏感的學(xué)生更容易被淘汰。

由于課業(yè)和兼職工作占用了絕大部分時(shí)間，這些設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生完全沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)，除了父母，他們不可能和任何人保持穩(wěn)定的情感關(guān)系，在臨近期末的時(shí)候甚至沒(méi)有人會(huì)離開(kāi)學(xué)校。偶爾有派對(duì)，但很難遇到合適的異性，這個(gè)圈子里同性戀很多。

帕森斯學(xué)院

不談夢(mèng)想，只因熱情

這些世界頂尖的設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)于任何想學(xué)設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直魅力四射，它們從來(lái)不缺以夢(mèng)想之名試圖擠進(jìn)來(lái)的學(xué)生。但當(dāng)提起夢(mèng)想，對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎不那么重要。

真正成功的人通常最初并沒(méi)有多少“我要成為時(shí)尚大咖”之類的夢(mèng)想，支撐他們的只是喜愛(ài)和熱情。盡管有很多挑戰(zhàn)，但我記得那種喜悅——每天早晨醒來(lái)都能做我熱愛(ài)的事?！币晃粡陌屠鐴SMOD畢業(yè)的學(xué)生這樣說(shuō)。

英國(guó)圣馬丁設(shè)計(jì)學(xué)院已故的著名碩士生導(dǎo)師Louise?Willson曾經(jīng)談到：“我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)哪一個(gè)圣馬丁畢業(yè)的設(shè)計(jì)師，他們來(lái)到圣馬丁讀書的目的就是為了創(chuàng)立自己的品牌。一個(gè)真正有天賦的人總是謙虛謹(jǐn)慎，或者缺乏自信的?！?/p>

在任何領(lǐng)域想要學(xué)有所成，就算有天賦也會(huì)是辛苦的，甚至?xí)勰ド硇模诰Π竟?、耐心散盡卻毫無(wú)成績(jī)之后，仍然還能為所做的事情興奮的人，才算是能夠在這個(gè)領(lǐng)域起步。