嚴(yán)與不嚴(yán)都是愛

荊卓然

在我的心目里，老師是最富有的人。因?yàn)樗袑儆谒淌诘膶W(xué)生們的在?；蛘咴诩业臅r(shí)間，全部攥在他的掌心里。老師擁有的不是存款、別墅、豪車、佳人，而是無法估量的金山和銀山。老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，學(xué)生的時(shí)間就緊緊巴巴，屬于自己的時(shí)間基本上被聽老師講課和完成老師布置的作業(yè)占用了。老師對(duì)學(xué)生寬松一些，學(xué)生就會(huì)很富有，就可以像個(gè)大款一樣，隨心所欲地支配時(shí)間，干些自己喜歡的事情。

我忽然想起了我的小姨。梳著假小子發(fā)型，忽閃著兩只亮晶晶的大眼睛的小姨，上學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間基本被老師布置的作業(yè)占用了。從初中到高中，每天中午放學(xué)后，小姨寫作業(yè)常常是寫到該去上學(xué)了，還沒有寫完;每天晚上9點(diǎn)以后放學(xué)，小姨草草吃過晚飯，經(jīng)常是寫到次日兩點(diǎn)以后，才能完成全部作業(yè)。有時(shí)候，小姨手里拿著圓珠筆就伏在作業(yè)本上睡著了，把個(gè)外婆心疼得直流眼淚，連連說女娃子輕松長(zhǎng)大，找個(gè)好男人過日子就可以了，這是受得哪門子罪呀！好在小姨的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，考上一所西安的大學(xué)后，才總算是有了些可以自己隨意支配的時(shí)間。在大學(xué)的校園里清清爽爽漫步的小姨，終于感覺到了一種來自時(shí)間和自由的奢侈。有點(diǎn)遺憾的是，小姨現(xiàn)在在北京一所大學(xué)的附屬學(xué)校教書，還是忙得腳后跟踢著后腦勺——她的時(shí)間又被一種新的壓力綁架了。陽泉離北京四五個(gè)小時(shí)的路程，小姨一年也顧不上回來幾次。小姨說很感謝老師對(duì)她的嚴(yán)格，老師的嚴(yán)格是對(duì)學(xué)生的一種愛的表達(dá)。小姨說當(dāng)年自己對(duì)老師恨得咬牙切齒，恨不能將嚴(yán)格的老師連骨頭帶肉咬碎的想法，現(xiàn)在覺得非常幼稚。

是的，人生是一筆存款，那些大把大把的時(shí)間抑或鈔票，看上去是屬于自己的，自己能夠自由揮霍的卻不會(huì)太多。上學(xué)就不要說了，學(xué)生的時(shí)間都在“出納員”老師的手里。參加工作了，需要兢兢業(yè)業(yè)，今日工作不努力，明日努力找工作，讓多少人心驚肉跳。中年時(shí)期，上有白雪覆頂?shù)嫩橎歉改福掠姓谏蠈W(xué)的枝青葉綠的子女，你如同一根懸在半空的柱子，上有牽掛，下有重托，睡夢(mèng)中都會(huì)累得出汗。老年又會(huì)有一堆煩心事，比如兒女的家庭了，老伴和自己的身體質(zhì)量了，雖然想支配些時(shí)間，干些自己愿意干的事情，往往是心有余而力不足了。對(duì)于我來講，相對(duì)能自由分配自己時(shí)間或者存款的時(shí)期，就是現(xiàn)在的師專時(shí)期了。

我因?yàn)閻酆梦膶W(xué)創(chuàng)作，又擔(dān)任著學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)以及?？?、校報(bào)的主編等沒有工資的閑職，學(xué)習(xí)和文學(xué)活動(dòng)難免會(huì)發(fā)生一山不容二虎（一公一母除外）的沖突。平時(shí)參加陽泉市作協(xié)了、各縣區(qū)文聯(lián)了，以及山西及全國的文學(xué)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，無論我是代表學(xué)校文學(xué)社團(tuán)、?？⑿?bào)去參加活動(dòng)，還是自己應(yīng)邀去參加活動(dòng)，老師都將屬于我的時(shí)間慷慨準(zhǔn)支、一路綠燈，準(zhǔn)許我請(qǐng)假前去參加。每次去參加活動(dòng)，老師都叮囑我注意安全，要在活動(dòng)期間多宣傳學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和作者，同時(shí)囑咐我?guī)辖炭茣?，?huì)議休息期間把課程補(bǔ)上，看不懂的章節(jié)回來請(qǐng)咨詢授課老師或者同學(xué)。

有一次，我應(yīng)邀參加安徽作協(xié)在合肥主辦的首屆安徽省青年作家交流聯(lián)合會(huì)的時(shí)候，正趕上學(xué)校期末考試。是去參加考試，還是去參加會(huì)議，我躊躇不定，舉棋難下。如果耽誤了考試，顯然不利于自己的學(xué)習(xí)“本職”;如果不去參加會(huì)議，我就會(huì)失去一次和全國的文朋詩友們相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了班主任的辦公室，將心中的困惑說了出來。老師沉思良久，最后沉重而又慈愛地拍了拍我的肩頭，讓我寫了請(qǐng)假條，又找中文系主任與系黨組書記簽字，表示同意我隨后補(bǔ)考，使我終于輕松踏上了火車，參加了一次大快朵頤的文學(xué)盛宴。

在學(xué)校的日子里，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)時(shí)間卡得分外吝嗇，對(duì)我的學(xué)習(xí)和文學(xué)創(chuàng)作分外關(guān)注。有一次，我偷偷把文學(xué)刊物帶到課堂上閱讀，老師輕輕走到我身邊，將刊物拿到了講臺(tái)上。課后，老師在他的辦公室里將刊物放到我手上，告訴我愛好文學(xué)是很高尚的，但是如果因?yàn)槲膶W(xué)而耽誤了正常的學(xué)業(yè)是很遺憾的。他說對(duì)于學(xué)生來講，學(xué)業(yè)是主食和主菜，而文學(xué)是零食，只有吃飽主食才能滿足身體的發(fā)育需求。他說文學(xué)是一個(gè)方方面面知識(shí)需求量很大很龐雜的文本，我只有趁在校之機(jī)，多學(xué)各種知識(shí)，才能在將來的文學(xué)創(chuàng)作中，腦子里有千軍萬馬可以調(diào)遣，才有可能寫出高質(zhì)量的文學(xué)作品來。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)覺得老師對(duì)我有點(diǎn)太過嚴(yán)格了，有的學(xué)生上課期間“身在曹營心在漢”，甚至找各種借口請(qǐng)假，在宿舍睡大覺，到網(wǎng)吧聊天，他都沒有這樣嚴(yán)厲地批評(píng)過，而我在課堂上看了幾篇小說，他就這樣教訓(xùn)我。我又不是他家的兒子，我學(xué)好學(xué)壞和他有一分錢的關(guān)系嗎？真是老公雞喝米湯——寡得傷心。鑒于此，每次一收到全國各地報(bào)刊寄來的樣刊，我都會(huì)在第一時(shí)間通過微博、微信向老師匯報(bào)。說是“匯報(bào)”，其實(shí)我也有點(diǎn)炫耀的意思。意思是您不是說我上課看文學(xué)書籍耽誤學(xué)習(xí)嗎？您看我的文章又在國家級(jí)或者省級(jí)報(bào)刊發(fā)表了。逢此，老師都會(huì)及時(shí)予以點(diǎn)贊，給我鼓勁、加油，還對(duì)文中的某些字句進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，說某句話就吸收了教科書某篇文章的營養(yǎng)，由此可見，上課時(shí)間好好學(xué)習(xí)課程和課余時(shí)間潛心文學(xué)創(chuàng)作，二者要雙管齊下，才能事半功倍、相互促進(jìn)呀！我覺得自己的眼睛發(fā)熱，此后我再也沒有將文學(xué)報(bào)刊帶到課堂上，同時(shí)感覺到課堂知識(shí)確實(shí)對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作起到了“施肥澆水”的作用。

？？？？我的班主任對(duì)我的時(shí)間支出嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)別的學(xué)生胡亂消耗時(shí)間，經(jīng)常推心置腹做思想工作。每次“突擊”到班里檢查，對(duì)那些曠課和不學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是恨鐵不成鋼，我經(jīng)?？吹剿难壑虚W爍著父親般的嚴(yán)厲。他常常說：“嚴(yán)厲只能嚇唬住那些老實(shí)的學(xué)生，對(duì)那些不聽話的學(xué)生根本沒用。師生本來就沒必要成為‘?dāng)橙恕?，也不存在誰拿住或者拿不住誰的問題?！笔前?，嚴(yán)與不嚴(yán)都是愛。老師替學(xué)生把住時(shí)間，學(xué)生可能就會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西;學(xué)生執(zhí)意要浪費(fèi)自己的時(shí)間，執(zhí)意要成為惡意揮霍時(shí)間的“敗家子”，老師只能是搖頭嘆息了。

總有一天，我們會(huì)和我們的“時(shí)間老板”分手，我不敢想象那時(shí)候的氣氛，是不是像烏云密布的天空，我們的眼睛里，隨時(shí)都會(huì)來一場(chǎng)傾盆大雨。畢竟畢業(yè)兩個(gè)字太沉重了。到時(shí)候，也許將所有的時(shí)間交還給我們的班主任，會(huì)第一個(gè)從教室走出去。因?yàn)樗蛔?，我們?cè)趺醋甙?！因?yàn)槲覀兊纳眢w里容納著數(shù)千噸淚水。

我敢肯定，走出去的老師，絕對(duì)不敢回頭。他左眼黃河，右眼長(zhǎng)江。