“筑夢”育英才

張仁斌

“六一”，校園里，“實現(xiàn)中國夢，少年當(dāng)自強”文藝匯演即將開始。通往舞臺的路上鋪著紅地毯，看，有少先隊員攜手自己的家長走上了紅地毯，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。走在紅地毯上的孩子臉上綻放出笑容，他們值得為自己驕傲。這些孩子都是在各項活動中表現(xiàn)突出、德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，此刻，他們在接受表彰。

海城市王石鎮(zhèn)中心校少先大隊總輔導(dǎo)員韓娜的臉上也漾出了笑容，望著走在紅地毯上，向同伴們招手致意的隊員，許多往事涌上了韓娜的心頭。

韓娜常說：國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，是偉大的“中國夢”。而在王石鎮(zhèn)，每一名少先隊員也都有各自的夢，幫助孩子們實現(xiàn)夢想，就是推動他們?yōu)閷崿F(xiàn)“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。

她記起了十多年前，自己還是中隊輔導(dǎo)員，班里轉(zhuǎn)來一名插班生，名叫小潔（化名）。經(jīng)過一段時間接觸，韓娜發(fā)現(xiàn)，小潔要強上進(jìn)，學(xué)習(xí)好，自尊心強，她上課時大眼睛總是盯著老師，似有千言萬語要傾訴?？墒撬齾s不愿多跟別人交流，即使交流，話也很少，而且特別不愿提及自己的家庭。別的同學(xué)經(jīng)常穿新衣服，可小潔卻總是一身洗得干干凈凈的校服。

韓娜意識到，這是一個優(yōu)秀的孩子，她應(yīng)該有理想和信念，可是她為何沉默寡言？

某一日放學(xué)后，韓娜來到了小潔的家。推開屋門，韓娜震驚了，一股涼颼颼的潮氣撲面而來，陰暗破舊的屋子里，家徒四壁。小潔的父親拄著雙拐，雖行動艱難，卻熱情地招呼著韓娜。小潔的母親此時仍在外面打工，尚未回家。而小潔呢？她低頭站在一旁默不作聲。韓娜眼睛濕潤了，她拉起小潔的手說：“出去走走吧。”

師生二人漫步在鎮(zhèn)外的鄉(xiāng)路上，正是陽春時節(jié)，放眼四野，滿目新綠。春風(fēng)拂面，小潔的眉目也舒展開了。她們在鄉(xiāng)路上談心，韓娜了解到，小潔的父親常年重病纏身，全靠母親打工養(yǎng)家，這使她對自己的未來沒有信心，也使她不愿多與別人交往。聽完小潔的心里話，韓娜親切地對她說：“美國人常說：‘不知哪一輛校車?yán)镒磥淼目偨y(tǒng)。只要勤奮、努力，就可以改變自己和家庭的命運，老師愿意和你一起戰(zhàn)勝困難和不幸?！?/p>

小潔敞開了心扉，她告訴韓娜，自己的夢想是當(dāng)作家。韓娜鼓勵她：“讓我們一起為這個理想而努力吧?！?/p>

從此師生間有了一種特殊的交流方式，不善言談的小潔，將心里話寫下來交給韓娜看，韓娜則讓小潔把那些心里話改成作文。小潔按韓娜說的那樣做了，韓娜把小潔的作文投到海城市的報社，竟然有幾篇發(fā)表了！

從此，小潔的臉上有了開心的笑容，其他同學(xué)也受小潔影響，班里掀起作文熱。同學(xué)們還紛紛向報刊投稿，互相點評作文。班級成了友愛、奮進(jìn)、自信的集體。

2010年，韓娜擔(dān)任了王石鎮(zhèn)少先大隊總輔導(dǎo)員，肩負(fù)重任的她仍以愛心和恒心培育一批批雛鷹，助推孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力。她說：“我過去的工作，只是帶動一個班，幾十名學(xué)生?，F(xiàn)在，我要面對的是全鎮(zhèn)幾千個孩子?！?/p>

為了這幾千個孩子，韓娜廢寢忘食，把精力都投入到了工作之中。她在全鎮(zhèn)隊員中開展經(jīng)典誦讀活動，其目的就是要讓隊員們通過誦讀得到經(jīng)典詩文的熏陶，提升文化和道德修養(yǎng)，增強對民族文化的自信。為了展示誦讀成果，王石鎮(zhèn)還舉辦了誦讀比賽。

各校參賽的隊員風(fēng)姿翩翩，彬彬有禮，一看就是深受民族文化熏陶的孩子。

“上下和睦，夫唱婦隨，外受傅訓(xùn)，入奉母儀……”這是四年級選手在有聲有色地誦讀《千字文》。

“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家……”這是五年級選手在聲情并茂地誦讀《大學(xué)》。

“天命之謂性;率性之謂修道;修道之謂教……”六年級選手信心十足地誦讀《中庸》。

選手們揮灑自如，聲韻悠揚，給人以文化的享受和人生的啟迪?？梢钥闯?，經(jīng)典詩文已深深影響了孩子們的言談舉止。韓娜就是要有意識地引導(dǎo)隊員們將所學(xué)到的先賢經(jīng)典與日常小事、人生大義聯(lián)系起來，使他們懷善念，重倫理，常自勉，行仁愛之事，做厚德之人。

在活動中，老師們也以極大熱情投入到對經(jīng)典詩文的研究和探討中，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典文化殿堂。同學(xué)們在誦讀中也變得更加遵守紀(jì)律，知曉禮儀，這為他們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

幾年前，在王石鎮(zhèn)中心校舉行的“十佳少先隊員”評選決賽中，小選手們落落大方、鎮(zhèn)定自若的表現(xiàn)，不僅令評委老師欣喜不已，也引起了海城市媒體的關(guān)注。

在決賽現(xiàn)場，評委老師向選手時雯（化名）提問：“小學(xué)生守則你能記住幾條？”時雯胸有成竹地回答：“差不多全能記住?！闭f罷，她流利地背下了全部小學(xué)生守則（舊版）。

評委驚喜之余又問：“你哪條做得好，哪條做得不好？”時雯冷靜地答道：“我自認(rèn)為第二條做得不夠好，我對自己的學(xué)習(xí)成績，尤其是數(shù)學(xué)成績不滿意，希望能有所提高。我最后一條不說謊話做得比較好，因為我一說謊臉就會紅?！彼脑捯粢宦洌u委們就發(fā)出了笑聲，同時伴以熱烈的掌聲。

時雯的表現(xiàn)，也被海城市電視臺和《海城日報》等媒體報道。

又是一陣掌聲，把韓娜從回憶中拉到了現(xiàn)實。瞧，獲得表彰的少先隊員正陸續(xù)走過紅地毯。望著意氣風(fēng)發(fā)的孩子們，韓娜臉上露出了笑容。她相信，只要有了這些自強的好少年，中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

筑夢插翅志高遠(yuǎn)

韓信點兵多益善，娜樣從容擔(dān)重?fù)?dān)。

筑起心中理想夢，夢在前方志高遠(yuǎn)。

她如同古代韓信一樣，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子們心中埋在心靈深處的一座座寶藏，她總是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的學(xué)生在創(chuàng)新中的潛力和內(nèi)涵，她是一個擁有熱心善心愛心而又用心的最美輔導(dǎo)員。她的最美之處就在于她在少先隊工作中“忘名”、“忘利”、“忘我”地耕耘著，當(dāng)紅領(lǐng)巾的鮮花般笑臉綻放時，她卻把鮮花掌聲紅地毯奉獻(xiàn)給孩子們。她在平凡中彰顯出偉大，她的心胸就是展示紅領(lǐng)巾追夢筑夢的大舞臺。筑夢就是塑魂，她在用最美的行動為紅領(lǐng)巾的夢想插下無數(shù)雙翅膀，那是理想的旗在飄，信念的帆在升，筑夢者在用行動踏出一條彩色的路，她把理想和夢想、青春與激情獻(xiàn)給了遠(yuǎn)方。她在為孩子們筑夢中尋找和實現(xiàn)自己的夢。

遼寧省少先隊總輔導(dǎo)員 ?宋繼征點評