滿運(yùn)杰：創(chuàng)出精彩的人生

劉會生

2014年6月21日是石景山區(qū)肢體殘疾人滿運(yùn)杰圓夢的日子。在市文化局、市文聯(lián)和石景山區(qū)人民政府主辦的第二屆“放飛夢想”北京詩歌朗誦大賽上，滿運(yùn)杰朗誦的《同樣天空同樣精彩》一詩榮獲成人組一等獎。當(dāng)大賽評委之一、前中央電視臺著名主持人趙忠祥將獲獎證書遞到他的手上時(shí)，激動的淚水在他眼中打轉(zhuǎn)。近40年的奮斗歷程像電影一樣在他腦海中浮現(xiàn)。

與健全人PK

滿運(yùn)杰生于“文革”時(shí)期，父親是中鐵建第三工程局科長，被打?yàn)榱俗哔Y派。他出生的時(shí)候，護(hù)士說：“又一個(gè)小走資派出生了?！辈⑺固嶂读藘上?，當(dāng)時(shí)家人沒在意。到他3歲時(shí)，家人才發(fā)現(xiàn)這孩子走路不利索，趕緊帶他到積水潭醫(yī)院檢查。醫(yī)生診斷：胯關(guān)節(jié)脫位導(dǎo)致馬蹄足。因錯(cuò)過了最佳治療期，最好維持現(xiàn)狀。這致命的兩下，使他落下終身殘疾。當(dāng)他5歲時(shí)，更大的災(zāi)難降臨，父親在被批斗時(shí)，心臟病突發(fā)離世。母親拉扯著姊妹5個(gè)艱難度日。

“你腿不如別人，但手要比別人強(qiáng)，腦子要比別人快，決不能做殘廢人?！蹦赣H在給予這個(gè)家中唯一一個(gè)男丁更多關(guān)愛的同時(shí)，也對他提出了更高的人生要求。那時(shí)，母親望子成龍，拉著他快走、跑步，讓他做力所能及的家務(wù)。他也沒有消沉，忍著疼痛，鉚足了勁，與健全的孩子一樣玩。上學(xué)了，他與健全人在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅。初二時(shí)，看別人騎自行車，他也要學(xué)，讓姐夫扶住車把，他一騙腿，慢慢坐上自行車，用好腿發(fā)力，將車騎走。通過一個(gè)暑假的摔打，學(xué)會了騎自行車，高興的他與同學(xué)一起去天津、密云游玩，感到非常風(fēng)光。

讓他感到與健全人不同的是高考。滿運(yùn)杰從小就有當(dāng)藝術(shù)家的夢想。高考恢復(fù)后，他學(xué)習(xí)的勁頭更足了。第一次參加高考就取得了高于報(bào)考學(xué)校錄取線的好成績，但因他是殘疾人沒被錄取。聽到這一消息，他蒙著被子哭了半宿，感到前途渺茫。

在家人和朋友的開導(dǎo)下，他參加了門頭溝區(qū)社會招工考試。當(dāng)聽到考了第7名的消息時(shí)，他滿心歡喜?！熬蛻{這個(gè)成績，怎么也能有個(gè)工作呀！”他嘴上不說，心里有了譜。

令他沒想到的是沒有一家單位要他。家人帶著他找到相關(guān)部門，但得到的都是一個(gè)答案：不招殘疾人。他當(dāng)時(shí)真的有些心灰意冷，悲憤的淚水一次次落下，他絕望地自問：自己的人生道路究竟在哪里？

隨著國家改革開放的進(jìn)程加快，殘疾人的社會地位也在不斷提高，高校不錄取殘疾人的慣例開始打破。在好友陳姐的幫助、輔導(dǎo)下，他又靜下心來補(bǔ)習(xí)功課。1988年他終于考上了中醫(yī)研究院與培黎大學(xué)中醫(yī)大專班。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，大專畢業(yè)的他，來到西黃村衛(wèi)生院中醫(yī)門診當(dāng)了一名中醫(yī)大夫，給病人針灸、按摩、開藥。他感到救死扶傷，其樂融融。

正當(dāng)他將中醫(yī)大夫作為職業(yè)，為社會作貢獻(xiàn)時(shí)，不公正的待遇和院內(nèi)部分中層干部對像他這樣殘疾人的歧視，使他又有了自己外出創(chuàng)業(yè)的打算。

這時(shí)，一位朋友在蘋果園一區(qū)開了一家美術(shù)社，并以月薪高于現(xiàn)收入3倍的條件邀他加盟。經(jīng)過痛苦的抉擇，他辭職，走上了自己創(chuàng)業(yè)之路。每當(dāng)回憶起這段經(jīng)歷，他都會動情地說：“我之所以辭掉來之不易的醫(yī)生職業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)，就是要證明：只要?dú)埣踩俗詮?qiáng)自立，也能像健全人一樣成就一番事業(yè)。”

在美術(shù)社，他們接的第一筆活是為西黃村信用社安裝屋頂廣告牌。當(dāng)時(shí)，正值三伏天，為了制作出讓客戶滿意的廣告牌匾，他和同事吃住在單位，加班加點(diǎn)進(jìn)行制作。廣告牌在第二天晌午做好后，他又冒著40攝氏度的高溫，在陽光暴曬下裝上廣告牌。一個(gè)下午的工夫，光膀子的他，后背都曬脫了皮。

“兒呀，你別賣命了，媽養(yǎng)得起你，有你的吃喝！”

“媽，我不是為了掙這點(diǎn)錢，是為了爭這口氣，我不比別人差！”每當(dāng)回憶起這一幕，小滿都淚流滿面。

就這樣，為了爭氣，他先后干過裝修、賣保健品、做過醫(yī)學(xué)雜志社記者。一次，在給飾演周總理的特型演員黃凱家裝修時(shí)，黃凱的一句話，使他堅(jiān)定了做一名殘疾人演員的信心和勇氣?！靶』镒?，你的聲音像磁石，不干唱歌、朗誦太可惜了。”

從此，他對藝術(shù)的追求就沒有停止過。

與歌唱藝術(shù)結(jié)緣

當(dāng)一位醫(yī)生朋友告訴滿運(yùn)杰，手術(shù)可以治好他的腿，并免費(fèi)為他治療時(shí)，追求完美的他相信了。但結(jié)果是，他的腿不僅沒治好，反而病得更厲害了。他不得不辭去工作。

在他遇到困難時(shí)，石景山區(qū)殘聯(lián)和五里坨街道殘聯(lián)為他分了憂、解了難。不僅給他提供了最低生活保障，還為他提供了到市殘聯(lián)學(xué)習(xí)按摩師手藝的機(jī)會。

“在市里學(xué)習(xí)期間，我的按摩技藝不僅有了長進(jìn)，更主要的是我通過考試，考上了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)，使我的歌唱水平上了一個(gè)臺階?！?/p>

在中央樂團(tuán)、北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)指揮兼顧問李同國老師的精心指導(dǎo)下，他開始唱男中音。在唱楊鴻基老師的《滾滾長江東逝水》時(shí)，李老師提出他的聲音太白，發(fā)音位置偏前，管腔沒打通，沒產(chǎn)生頭腔和胸腔的共鳴，導(dǎo)致唱得不專業(yè)，聲音不好聽。在李老師的示范下，他邊唱邊琢磨如何產(chǎn)生頭腔和胸腔的共鳴，找到共鳴的位置。在此基礎(chǔ)上，李老師又教他腹式呼吸法，氣沉丹田，像蠶絲一樣一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地將氣吐出，以達(dá)到控制氣息的目的。為了進(jìn)一步提高他的演唱水平，李老師找來相關(guān)光盤讓他學(xué)習(xí)、模仿。通過反復(fù)的訓(xùn)練，他唱的歌更為優(yōu)美了，并因此擔(dān)任合唱隊(duì)中音聲部長。

從2001年至今，他作為北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員，代表北京市先后參加了第五屆至第八屆全國殘疾人文藝匯演。在聲樂、器樂等不同項(xiàng)目中，取得三個(gè)金獎、三個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎的好成績。2005年，作為中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員，他與千手觀音等節(jié)目一起在人民大會堂為胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人演出;2008年，他參加了殘奧會開幕式的演出，在鳥巢的大舞臺上，以合唱《藍(lán)色多瑙河》《歡樂頌》，向全世界人民展示了中國殘疾人的風(fēng)采。

在詩歌藝術(shù)殿堂圓夢

世界聞名的藝術(shù)殿堂法國盧浮宮的三件首席珍寶中有兩寶是殘疾人。其中一寶就是因斷臂而留給人們無限想象空間的維納斯。欣賞著維納斯像，他想：人體的殘缺不等于藝術(shù)的殘缺，恰恰相反，形體的殘缺反而會造就藝術(shù)之美。永不滿足的小滿也想在藝術(shù)界創(chuàng)出超越健全人的成績，自由地翱翔在夢想的天空上，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會。

他又嘗試著在詩歌朗誦領(lǐng)域探索。2008年，國家一級演員、新版《白毛女》黃世仁的扮演者呂仰平，在為石景山區(qū)殘疾人合唱隊(duì)輔導(dǎo)時(shí)，重點(diǎn)對如何吃透歌曲的表現(xiàn)意境和中心內(nèi)涵方面進(jìn)行了講解。他將葉挺將軍的《囚歌》，用三種不同的音調(diào)進(jìn)行演繹，出現(xiàn)了不同的效果。聽著呂老師的朗誦，他受到了震撼，感受到了詩朗誦的魅力?！八鼙磉_(dá)個(gè)人內(nèi)心感受，更能反映我的心聲。從此后，我喜歡上了朗誦藝術(shù)?！?/p>

他拜呂老師為師，朗誦了殷之光的《周總理辦公室的燈光》、洪云老師的《長江之歌》和濮存昕的《相信未來》。呂老師認(rèn)真地為他輔導(dǎo)，告訴他：朗誦要學(xué)會停頓，就像歌有休止符一樣，通過停頓，將句子與段落進(jìn)行有機(jī)的分解，并根據(jù)不同文字內(nèi)容進(jìn)行語言上的再加工。同時(shí)，將自己多年來積累的朗誦經(jīng)驗(yàn)傳授給他，使他的朗誦藝術(shù)不斷提升。

為了提高朗誦藝術(shù)，他主動承擔(dān)了市區(qū)殘聯(lián)各種聯(lián)歡會的主持人，錘煉朗誦藝術(shù)，并自己嘗試著寫串詞。2012年，83歲的老母親去世，悲痛之余，他飽含深情地寫出了《懷念母親》的詩，表達(dá)了他對母親的深情，受到家人的贊揚(yáng)。參加全國殘疾人文藝匯演，他覺得主持詞表達(dá)了殘疾人的心聲，就拖著演出的疲憊，連夜整理出了詩歌《生命的激情》。在首鋼一年一度的《月季賞花會》上，他走上舞臺，大膽朗誦了《生命的激情》，受到天南地北觀眾的喝彩。

市文化局、市文聯(lián)和石景山區(qū)人民政府將聯(lián)合舉辦第一屆“放飛夢想”北京詩歌朗誦大賽的消息傳來，他有了試一試的強(qiáng)烈沖動，要在這一新平臺上向社會各界展示展示我們殘疾人的自強(qiáng)精神風(fēng)貌。他將這一想法告訴了呂仰平老師，得到了呂老師的贊許。在呂老師的輔導(dǎo)下，他對詩歌《生命的激情》進(jìn)行了再創(chuàng)作。呂老師一句句地分析作品內(nèi)涵及技巧上的處理，他將作為一名殘疾人對生命的理解融入作品中，使朗誦漸入佳境。

“如果說生命只是從春天里一片發(fā)芽的綠葉到秋風(fēng)中飄落的過程，請讓我來感謝這春風(fēng)夏雨的引領(lǐng)……其實(shí)我和你從來就沒有什么不同，既然這個(gè)世界有坎坷，那一定就需要有人去踏平;歷經(jīng)磨難的洗禮呀！讓我們?nèi)ビ幽怯L(fēng)怒放的生命?！?/p>

2013年6月大賽的那一天，當(dāng)他滿含激情讀完這首詩，區(qū)廣電中心的會場里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，在場的8名評委一致將一等獎的桂冠獎給了他。中央人民廣播電臺近80歲的著名播音員曹燦老師親自上臺為他頒獎。站在臺上的他心情激動，淚如雨下，他的夢想實(shí)現(xiàn)了！

從2002年開始，他在五里坨街道的推薦下成為區(qū)肢殘協(xié)會委員，開始接觸殘疾人。他發(fā)現(xiàn)，殘疾人因身體的局限，文體活動比較單調(diào)。因此，在區(qū)殘聯(lián)的支持下，他開始組織殘疾人搞活動，組建石景山區(qū)殘疾人合唱團(tuán)，并親自到市里請來了中央樂團(tuán)的李同國老師為大家授課，人員從開始的幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的五六十人。合唱團(tuán)成立以來，年年參加石景山區(qū)古城之春藝術(shù)節(jié)，年年獲獎。他還帶領(lǐng)殘疾人合唱團(tuán)走社區(qū)、進(jìn)工廠、下部隊(duì)進(jìn)行演出，還多次在玉泉路雕塑公園舉辦夏日廣場專場演出，得到了社會的認(rèn)可和眾多的掌聲?，F(xiàn)在的石景山殘疾人合唱團(tuán)已被石景山區(qū)委文化委員會評選為石景山群眾文化品牌藝術(shù)團(tuán)。

我們愿滿運(yùn)杰在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，愿他和他的肢殘人藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成就一個(gè)個(gè)輝煌。

（編輯·韓旭）

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