樂(lè)在“棋”中，練就孩子“最強(qiáng)大腦”

王皎

棋，對(duì)孩子很好的教育工具

提起國(guó)際象棋世界冠軍，恐怕很多人腦海中第一個(gè)蹦出的名字，依然是謝軍。1991至2004年問(wèn)斬獲四次女子個(gè)人世界冠軍，三次女子團(tuán)體世界冠軍，她的職業(yè)生涯堪稱輝煌。但謝軍顯然沒(méi)有滿足于此，她還堅(jiān)持在大學(xué)讀書(shū)20年，是心理學(xué)博士，教育學(xué)博士后。棋、棋童、教育，她自然有更多話想說(shuō)。

“我一直覺(jué)得棋是孩子很好的一個(gè)教育工具?！币?jiàn)到謝軍，她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出了自己的觀點(diǎn)。不急不緩的語(yǔ)調(diào)，始終掛在臉上的微笑，眼前的謝軍，還是十多年前縱使得勝歸來(lái)也依然保持的淡定樣子。“老實(shí)講，我總覺(jué)得下棋有一點(diǎn)點(diǎn)像求道，這種境界對(duì)于少不更事的孩子來(lái)講是很難體會(huì)的。所以，家有棋童的家長(zhǎng)更要有耐心，不能操之過(guò)急?！?/p>

謝軍說(shuō)，現(xiàn)在孩子都很聰明，基本的課程學(xué)習(xí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大難度，但為什么到了一定程度之后依然會(huì)存在差異？其實(shí)就是思考習(xí)慣和思考方法的問(wèn)題。“但下棋的孩子普遍學(xué)習(xí)都非常好，因?yàn)橄缕迨撬季S游戲，能鍛煉人有目標(biāo)地去思考。我一直喜歡拿下棋和數(shù)學(xué)課相比較，當(dāng)然它沒(méi)有數(shù)學(xué)課那么嚴(yán)謹(jǐn)，它更游戲化但以勝利為目標(biāo)，數(shù)學(xué)是以正確的解為目標(biāo)，實(shí)際上都是很有邏輯的思考過(guò)程。另外它特別好玩，有對(duì)抗性，國(guó)外的許多國(guó)家已經(jīng)把它作為教育的一門(mén)課程來(lái)推廣。”

“我們常說(shuō)專注，其實(shí)這是個(gè)很大的詞，更小的階段叫注意力集中，大一點(diǎn)叫做事認(rèn)真，到中學(xué)能談到專注，這個(gè)詞從大概念上也包含了兩個(gè)方面：會(huì)思考和有目標(biāo)地思考?！?/p>

棋后也是博士后

謝軍的高學(xué)歷也令人驚嘆，1991年，謝軍進(jìn)入北師大，從本科一直讀到博士后，下棋和讀書(shū)兩件事都堅(jiān)持下來(lái)并做好，她絕對(duì)算是先驅(qū)者。“把下棋和讀書(shū)兩件事堅(jiān)持做下來(lái)并不容易，記得讀大學(xué)本科的最后一年，剛剛不明不白輸?shù)袅伺觽€(gè)人世界冠軍的對(duì)抗賽，本想換個(gè)環(huán)境到學(xué)校調(diào)整一番，可是落下的功課如洪水猛獸般撲面而來(lái)，真有種絕望的感覺(jué)。這么多年，也不止一次想過(guò)放棄這種苦行僧般的生活，好在沒(méi)有被困難壓倒，我還是堅(jiān)持了下來(lái)?！敝x軍說(shuō)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，讓她學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，不斷進(jìn)取，而體育競(jìng)賽讓她適應(yīng)了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，或者說(shuō)對(duì)勝負(fù)多少有些麻木了。只是順應(yīng)內(nèi)心，盡自己最大努力就好。

沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)

提起女兒的教育，謝軍也說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。”女兒雖然從小就拿各種棋盤(pán)當(dāng)玩具，但是興趣卻沒(méi)有在下棋方面，“雖然沒(méi)在棋藝上繼續(xù)發(fā)展，但早期的棋牌活動(dòng)在孩子記憶力、想象力和認(rèn)知力上都產(chǎn)生了微妙的積極作用?！?/p>

謝軍的女兒成績(jī)很好，也一路玩過(guò)很多，彈琴、騎馬、滑冰、書(shū)法、游泳、跆拳道、戲劇等等，孩子都學(xué)習(xí)接觸過(guò)，充分享受各種過(guò)程，并發(fā)現(xiàn)和挖掘愛(ài)好?！懊總€(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都不一樣。有些很喜歡閱讀，我女兒就對(duì)文字有很好的知覺(jué)；有的孩子天生好動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方面的才能非常強(qiáng)。所以沒(méi)有必要統(tǒng)一，沒(méi)有對(duì)每個(gè)孩子都適用的規(guī)則。父母只有更好地陪伴，才能發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和需求。”

謝軍說(shuō)，女兒和自己感情很好，自己出書(shū)，女兒還主動(dòng)擔(dān)任“校對(duì)”的工作，也不時(shí)點(diǎn)評(píng)一下，對(duì)哪一個(gè)事例更感興趣。閱讀真的是女兒很本真的愛(ài)好。而自己對(duì)于喜歡的書(shū)也會(huì)固執(zhí)地買(mǎi)來(lái)紙質(zhì)版閱讀，享受在陽(yáng)光下靠在椅子上讀書(shū)的感覺(jué)。

（易茗摘自《北京青年周刊》2014年第42期）