城市教育管理信息系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究

祿 競 熊長喜 侯 岳 戚云橋

（1.國家測繪地理信息局衛(wèi)星測繪應(yīng)用中心，北京100000；2.河南省基礎(chǔ)地理信息中心，河南 鄭州450000；3.河南省測繪工程院，河南 鄭州450000）

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在當今信息社會中，單位企業(yè)只有利用各種先進的管理方式和技術(shù)手段實現(xiàn)信息的高度集成，提高獲取信息、分析、利用信息的能力，發(fā)展知識經(jīng)濟，才能在激烈的市場競爭中獲取優(yōu)勢，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)為加強信息管理，提高經(jīng)濟效益的日益要求，迫切需要把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用到日常管理工作中去。

為了提高城市教育部門資源信息管理水平，推進城市信息化發(fā)展水平，確立了該建設(shè)項目。項目建設(shè)目標是建設(shè)起城市教育信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教育信息資源的開發(fā)利用和共建共享。

1 系統(tǒng)概述

城市教育信息管理系統(tǒng)（見圖1）是采用GIS技術(shù)，基于城市范圍內(nèi)現(xiàn)有的教育信息資源的管理平臺，將教育信息與地理信息相結(jié)合，使得城市各教育局和學(xué)校之間的信息互聯(lián)互通，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。教育信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，大大推進了城市教育管理的信息化和自動化，方便對本地區(qū)教育進行統(tǒng)一管理，解決了教育系統(tǒng)中不同部門的數(shù)據(jù)來源不一致的問題，通過教育信息管理系統(tǒng)將不同區(qū)縣的學(xué)生信息、教職工信息、學(xué)校信息、教育局信息等予以集中管理，隨時隨地獲取所需要的信息，實時了解本地區(qū)各地教育系統(tǒng)、學(xué)校的情況，提高了教育管理工作效率，為城市教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐。

圖1 系統(tǒng)界面

2 技術(shù)路線

本系統(tǒng)基于MicrosoftVisualC#[1]和asp.NET[2]開發(fā)。開發(fā)基礎(chǔ)平臺采用asp.NET，用于瀏覽器顯示，快速而高效率，完全支持面向?qū)ο筇匦?，多線程和異常處理等特性。

服務(wù)器處理采用C#開發(fā)處理模塊。C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮?、運行于.NETFramework之上的高級程序設(shè)計語言。C#綜合了VB簡單的可視化操作和C++的高運行效率，以其強大的操作能力、優(yōu)雅的語法風格、創(chuàng)新的語言特性和便捷的面向組件編程的支持成為.NET開發(fā)的首選語言。

地理信息數(shù)據(jù)[3-4]采用數(shù)據(jù)庫形式存在于服務(wù)器中，利用數(shù)據(jù)庫+ArcSDE和文件數(shù)據(jù)庫存儲空間數(shù)據(jù)Geodatabase，并能通過客戶端程序在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下順利讀取加載。地理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)采用Geodatabase本地數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是用于編輯和數(shù)據(jù)管理的基本數(shù)據(jù)格式。

3 建設(shè)要求

城市教育信息管理系統(tǒng)能夠起到聯(lián)接城市教育信息資源，實現(xiàn)教育信息的共享共建，系統(tǒng)具有權(quán)威性、唯一性和公共性，便于開展應(yīng)用分析。為實現(xiàn)教育信息管理與共享，在系統(tǒng)建設(shè)運行過程中必須滿足以下要求：

①數(shù)據(jù)能夠滿足GIS分析和信息化的要求。

②支持B/S結(jié)構(gòu)。

③支持矢量、影像等數(shù)據(jù)類型。

④系統(tǒng)應(yīng)按照國家和省要求的標準進行建設(shè)。

⑤數(shù)據(jù)存儲采用分布式和集中式相結(jié)合的方式，不但能對本級信息進行統(tǒng)一管理，并實現(xiàn)與上下級系統(tǒng)間的調(diào)用、共享和交換。系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)應(yīng)采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫直接管理矢量數(shù)據(jù)的形式，實現(xiàn)空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)共存于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中。

⑥由于數(shù)據(jù)信息的重要性，因此數(shù)據(jù)備份是需特別加強的工作，必要時應(yīng)采取數(shù)據(jù)異地備份。

⑦系統(tǒng)表現(xiàn)形式要求簡單方便，便捷普通大眾使用，可視化效果較好。

4 系統(tǒng)功能

系統(tǒng)包括：管理模塊；報表模塊；專題圖瀏覽；GIS基礎(chǔ)功能模塊；系統(tǒng)管理模塊。

4.1 教育管理模塊

教育管理模塊包括以下功能：

學(xué)校管理功能（見圖2）：通過學(xué)校管理功能我們可以迅速方便的查詢信陽市區(qū)各個學(xué)校的學(xué)校名稱、學(xué)校代碼、學(xué)制、學(xué)校所屬主管單位名稱、主管單位代碼、建校時間、學(xué)校辦別、學(xué)校類型、學(xué)校地址、學(xué)校聯(lián)系方式、學(xué)校校長、學(xué)校主頁地址、學(xué)校電子郵箱等信息。

圖2 學(xué)校管理功能

人事管理功能：可以實現(xiàn)教師管理、職工管理、大中專畢業(yè)生分配管理、大中專畢業(yè)生就業(yè)情況管理、大中專畢業(yè)生檔案傳遞管理等功能，使教育部門實時了解人事動態(tài)，對整體進行調(diào)度和管理。

學(xué)籍管理功能：可以實現(xiàn)在校學(xué)生的學(xué)籍管理，包括在校生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、升級、插班、調(diào)班、異動、復(fù)學(xué)、留級、降級、跳級、畢業(yè)、畢業(yè)生檔案、移動撤銷、移動審批等。

4.2 統(tǒng)計模塊

統(tǒng)計功能是對教育信息資源的挖掘和利用，系統(tǒng)不僅能夠快速方便的查詢信陽市和教育相關(guān)的各類信息，而且能夠根據(jù)所存儲的海量數(shù)據(jù)計算各種指標，自動生成各種報表，幫助各級教育主管部門準確的了解當前各種教育相關(guān)的信息。

系統(tǒng)還支持下級單位通過電子表格上傳的方式實現(xiàn)報表的上報功能。該功能能夠統(tǒng)計教育信息管理系統(tǒng)之外的數(shù)據(jù)，下級單位生成本單位范圍內(nèi)的報表，然后將該報表通過電子表格的方式上報到上級單位，上級單位匯總最終生成統(tǒng)計表格。

4.3 專題圖瀏覽

專題圖瀏覽功能主要實現(xiàn)相關(guān)專題地圖的展示。主要有適齡人口區(qū)域分布圖、小學(xué)轄區(qū)范圍圖、初中轄區(qū)范圍圖、高中轄區(qū)范圍圖、區(qū)域教育水平比例圖（見圖3），以供展示。

圖3 區(qū)域教育水平比例圖

4.4 GIS基礎(chǔ)功能

GIS基礎(chǔ)功能包括地圖的縮放、平移、前后視圖等基礎(chǔ)操作，還有測量、查詢、定位等高級GIS功能。

4.5 系統(tǒng)管理模塊

系統(tǒng)管理模塊包括以下功能：

數(shù)據(jù)管理功能：可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)更新、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、數(shù)據(jù)維護等功能。

系統(tǒng)管理功能：可以實現(xiàn)權(quán)限配置、日志和訪問統(tǒng)計、數(shù)據(jù)備份等功能。

權(quán)限配置功能：由于在本系統(tǒng)中涉及的人員很多，這要求權(quán)限系統(tǒng)必須很強大，系統(tǒng)支持按照真實人員的身份進行權(quán)限配置，并實現(xiàn)各級教育局、學(xué)校對內(nèi)部權(quán)限的獨立管理。

日志和訪問統(tǒng)計功能：可以對系統(tǒng)運行過程進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)隱患，從而保證系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運行。

數(shù)據(jù)備份和還原功能：可以用于應(yīng)付系統(tǒng)的突發(fā)事件，如斷電造成的系統(tǒng)數(shù)據(jù)混亂等。

5 結(jié)語

本系統(tǒng)研究基于河南省大力開展數(shù)字城市之際進行，著力點是針對教育管理部門，結(jié)合先進的測繪信息化技術(shù)，提出一套行之有效的科學(xué)化、規(guī)范化和數(shù)字化思路。城市教育管理信息系統(tǒng)的建立為城市教育管理提供了信息化的技術(shù)保障。

［1］夏普.Visual C#2013從入門到精通［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2015，1.

［2］莊成三，等.微軟.NET平臺軟件技術(shù)［M］.西安：電子科技大學(xué)出版社，2003.

［3］嚴蔚敏，吳偉良.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)［M］.北京：清華大學(xué)出版社，1997.

［4］王士元.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)［M］.天津：南開大學(xué)出版社，2000.