周志健
每個人都有自己的習(xí)性、自己的life style,就像我,我是一個要準(zhǔn)時的人。從小到大,不管上學(xué)、跟人約會或工作,我?guī)缀醵己軠?zhǔn)時。“準(zhǔn)時,這是好習(xí)慣??!”我猜,很多人都會這樣說。
我同意。比起遲到,準(zhǔn)時的人肯定受歡迎許多。但我也很清楚,這個準(zhǔn)時的Style絕對不會只有好處沒有壞處。當(dāng)我習(xí)慣了“要準(zhǔn)時”時,自然就會去要求別人也要準(zhǔn)時,當(dāng)別人遲到了,我就會暴跳如雷,覺得不被尊重。你看,我的情緒是掌握在別人手里的。同時,為了“一定”要符合準(zhǔn)時的模式,每次出門,我都會很緊張,害怕遲到,因此,我變成了緊張大師,無法從容度日,我不喜歡這樣的自己。這就是準(zhǔn)時之害。
課堂上我經(jīng)常說:所有的行為、Style,都是被建構(gòu)的。我這個“要準(zhǔn)時”的背后,當(dāng)然是有故事的。因?yàn)?,我有一個軍人出身的父親。記得小學(xué)一年級第一天上學(xué),清晨五點(diǎn)就被父親從床上叫起來。記憶中,從小我經(jīng)常睡眼惺忪地走在灰蒙蒙的清晨里,每天幾乎都是我第一個到學(xué)校,因?yàn)榻淌议T鎖著,于是我就去老師宿舍敲門拿鑰匙。
上周在工作坊,提到這個故事時,我開玩笑地說:當(dāng)時的小學(xué)老師,會不會經(jīng)常還在睡夢中,就被我吵醒,心里咒罵著:“這個死小孩,每天一定要這么早來嗎?”
十三年前,學(xué)了“敘事療法”,開始學(xué)會說故事,通過這樣脈絡(luò)性的梳理,我把當(dāng)年那個被迫要準(zhǔn)時的小孩給擁抱了回來。于是,我松了,也解脫了。
現(xiàn)在,我依然會準(zhǔn)時(這個價值我是肯定的),但不再會因他人遲到而暴跳如雷。我釋懷了,每個人都為自己負(fù)責(zé)就好。同時,如果自己盡力了,就算偶爾約會遲到,我會道歉,但不再有罪惡感。我放過了自己。
看見自己的模式(Style),了解這個模式是怎么來的(好好說故事),于是,我們就可以不再受制于這個模式,甚至超越這個模式。這就是修行,也是故事療愈的效果。
上周的life style工作坊結(jié)束,隔天,在facebook里,我看見學(xué)員H寫了一篇好故事,印證自我看見的重要性。
“所有對他人的批判,其實(shí)都是對自己的批判的偽裝。如果你自身沒有你所批判的特質(zhì),你根本就不會在別人身上看到這個特質(zhì),不然即使看到了,你也不會有任何情緒的批評?!?/p>
H為什么會有這樣的領(lǐng)悟呢?原來,她有一個每天上學(xué)都遲到的兒子。兒子不只賴床,幾乎所有動作都是慢吞吞的,每天都把她給氣炸了。她說,孩子考試考不好,她完全不會生氣,但卻獨(dú)獨(dú)對兒子遲到這件事,無法容忍,這件事可以讓她一年三百六十五天,天天生氣,氣到爆炸。后來,看了我的書,上周又上了工作坊,通過閱讀與書寫,H漸漸明白了自己為什么會這么在乎兒子遲到。
H驚訝地發(fā)現(xiàn):原來,自己從小也是一個愛賴床的小孩。因?yàn)椴幌矚g上學(xué)、抗拒上學(xué),不想起床,所以經(jīng)常遲到。H說,當(dāng)時媽媽也是每天抓狂嘶吼地罵她起床。如今,她卻變成了這樣的媽媽。真的,如果沒有覺察,很多人都會用自己媽媽的模式在當(dāng)媽媽。
不只如此,H更覺察到:從國小到高中,每個老師都訓(xùn)誡她:“不要遲到,遲到是不好的行為?!庇谑?,就算她考試成績是前三名,但因?yàn)榻?jīng)常遲到,所以讓她操行不及格。大人的反應(yīng)方式,她認(rèn)知到:“遲到”跟“操行不好”幾乎是劃上了等號的。于是,這件事就這樣深深地烙印在她的心底深處,成為她今天無法忍受孩子遲到的魔咒。
“因?yàn)?,我不想我的孩子也操行不好?!蓖?,終于真相大白。這是一種深度的自我看見。自我看見,是救贖的開始。
最后,H在facebook上寫著:“不服輸,不受控制的我,在當(dāng)時是不愿意屈服這種莫名其妙的教條和處罰的。但是,心里所承受的壓力和被標(biāo)簽化,卻深深傷害了我,而當(dāng)時那個受傷的小小的我,到現(xiàn)在還躲在心底的某個角落,等待著被救贖。現(xiàn)在,我必須先把內(nèi)在那個受傷的小孩給認(rèn)回來,好好地告訴她:遲到不是壞事,你不是壞小孩?!笨吹竭@里,我的眼眶紅了。
(浮生若夢摘自《故事的療愈力量》)