付洋+王語嫣
經(jīng)常和小博的讀者們聊天,有來找我互相勾搭的,也有找我問五花八門的問題的,只要我有時(shí)間又力所能及,我就會給予回答。其實(shí)這有點(diǎn)像《解憂雜貨店》里面浪矢爺爺與陌生人的通信一樣。我們未曾見過面,但是通過文字我們能給對方以一些精神上的鼓勵(lì)。其中有很多孩子在QQ上問我:現(xiàn)在學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,想輟學(xué)去學(xué)門手藝,學(xué)點(diǎn)兒什么技能才能賺大錢?我默默地把當(dāng)下這些朝陽產(chǎn)業(yè)想了個(gè)遍,可心里仍沒有個(gè)所以然。確切地說,我也不知道應(yīng)該如何回答。那么,我們看看下面這個(gè)少年的故事,你覺得他應(yīng)當(dāng)如何選擇?
永川區(qū)重慶大學(xué)城市科技學(xué)院后門有一個(gè)特別的小攤販。攤主是一個(gè)身高1.5米左右,皮膚黝黑,身材瘦弱,系著臟兮兮的圍腰,挎著黑色腰包,一副小大人打扮的少年。這個(gè)15歲的少年叫小志,獨(dú)自在這里經(jīng)營一個(gè)流動(dòng)韭菜餅攤。
這個(gè)奇怪的少年話語不多,周圍也沒有大人。以為他是因?yàn)榧揖池毢坏貌环艞墝W(xué)業(yè)來打工養(yǎng)活自己,所以不少大學(xué)生和周圍的居民還經(jīng)常專門繞道來買他的餅。有人拍下照片發(fā)到網(wǎng)上,隨后越來越多的學(xué)生和周邊居民慕名來照顧他的生意,韭菜餅3元一個(gè),加火腿腸4元一個(gè),不少人都直接給5元,不用找了。
小志目不轉(zhuǎn)睛注視電熱鍋,一邊用鍋鏟鏟著韭菜餅,一邊詢問著顧客:“加不加辣椒、甜醬?”然后他嫻熟地翻餅,把餅拋到離鍋30厘米左右高,又穩(wěn)穩(wěn)接住,引得不少圍觀者稱贊。雖然看起來技藝超群,但他做的餅有的糊了有的散成幾塊,味道也不比成人做得更好。本該在學(xué)校里讀書的年紀(jì)卻輟學(xué)出來打工,這讓大家都覺得非常惋惜,所以經(jīng)常來光顧他的生意。
可小志的父親懇求大家不要再來買小志做的餅了!
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕,但完全不至于到了讓小志輟學(xué)打工的地步。他更希望小志回到學(xué)校,去多讀點(diǎn)兒書。小志的父親勸他回去讀書他不聽,打他他就離家出走,最后無奈只能放任他去賣韭菜餅。小志曾經(jīng)的一位任課老師也說,這些好心人是在幫助他,但從另外一個(gè)角度講也是在害他。他也希望小志能夠盡快重返校園,繼續(xù)讀書。
然而小志卻不這么想。小學(xué)的時(shí)候,小志的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,到了初一,學(xué)業(yè)較小學(xué)時(shí)代來說比較緊張,他時(shí)常無法完成作業(yè),被老師說了幾句。然后他就開始上課睡覺,也不寫作業(yè),在學(xué)校做起了小生意,向住讀生賣方便面、小玩具、家里種的水果……看到學(xué)校附近不少餅攤生意都不錯(cuò),技術(shù)含量也不高,他就慢慢摸索著做韭菜餅,甚至干脆不再去學(xué)校了?,F(xiàn)在他一天能賣100多元,準(zhǔn)備有些積蓄后,再做點(diǎn)兒其他生意。
家人勸他回校讀書,他果斷拒絕了。他認(rèn)為不用在學(xué)校受束縛,自由自在地做生意賺錢,這樣的生活挺好的。可事實(shí)上,來買他做的餅的人大多都是好心地來照顧他的生意的。對此,小志覺得做生意還是要靠自己,只要自己勤加練習(xí),把餅做好,買的人自然會變多。
看來,對小志來說,返回學(xué)校還是繼續(xù)賺錢,這真的是一個(gè)問題!