?藎?藎?藎文題設(shè)計(jì)
《三毛日記》中寫道:“家,就是有人,點(diǎn)著燈,在等你?!辈堂?、劉威等人表演的小品《新房》中有一句臺詞說:“房子不是家,有愛才有家?!奔遥俏覀兠總€人成長的搖籃,是我們心靈停泊的港灣。請以“我寫我家”為話題,從家庭生活中取材,自擬文題,寫一篇不少于800字的記敘文。
?藎?藎?藎教師開場
“我寫我家”這個話題的選材十分寬泛。家是人生的驛站,人生的旅程從這里舉步。家是每個家庭成員用“心”構(gòu)筑的愛的小巢,用“情”撐起的愛的晴空。每天、每時、每刻都會發(fā)生一些富含情、理、趣的生活小事,因此,“我寫我家”可以從小事入手,努力開掘它的意蘊(yùn)和意趣。
家不是講理的地方,卻是充溢親情的場所。親情主要指的是家庭成員之間,或者血緣關(guān)系、或者親緣關(guān)系的對象之間互敬互愛、相濡以沫傾心呵護(hù)的情感。這是人世間的至愛之情。具體而言,夫妻情、母子情、父女情、祖孫情、婆媳情,這種種人間親情,在生活瑣事的碰撞中,飛濺出耀眼的人文火花。
當(dāng)然也可以寫我家今昔生活的變化,寫我家與鄰居發(fā)生的故事。
“我寫我家”在表達(dá)時,須講究方法與技巧。以小見大,借生活細(xì)節(jié)寄托深意;采用環(huán)境烘托法,把人物活動置于特定的環(huán)境氛圍中;力避平直,尺水興波,在必要的矛盾沖突中“活現(xiàn)”人物。這些方法與技巧能給行文增添不少的魅力。
還須擬好標(biāo)題,擬出一個貼切、新鮮、有個性的標(biāo)題。
?藎?藎?藎學(xué)生互動
思路① 你爸爸或媽媽有抽煙、喝酒、飲濃茶的嗜好,這些嗜好對他們的身體健康帶來不利。你想想看,他們?yōu)槭裁磿羞@樣的嗜好?與你的成長、進(jìn)步有聯(lián)系么?擬題:《媽媽的煙癖》《“酒鬼”爸爸》等。
思路② 爸爸愛看《女友》,媽媽喜讀《娃娃畫報》,我則癡迷《兵器》。三個愛書的家庭成員時常會“碰撞”出幾點(diǎn)浪漫風(fēng)趣的火星,令人捧腹。擬題:《“錯位”的閱讀》。
思路③ 電影《山楂樹之戀》中“靜秋”的扮演者周冬雨寫過《我有天底下最好的繼父》一文,為她的繼父吟唱了一曲感恩的頌歌。假如你的生活中也走進(jìn)了一位繼父或繼母呢?你發(fā)現(xiàn)了他(她)身上的人性之光了嗎?擬題:《繼父,我心中的大山》《繼母——親娘》。
思路④ 家庭關(guān)系中,婆媳關(guān)系是最重要、最敏感的,可謂牽一發(fā)而動全身。你注意到了沒有,你的媽媽與奶奶是怎么處理關(guān)系的?她們經(jīng)歷了什么磕磕碰碰呢?可用一波三折的手法寫一寫你們家的“婆媳關(guān)系”。擬題:《奶奶和媽媽和好了》《奶奶和媽媽的“母女情”》。
思路⑤ 媽媽是一位心靈手巧的家庭婦女,她在緊張繁忙的勞作之余,為一家人編織毛衣,編織溫暖的生活,卻很難為自己織一件毛衣。你目睹此景,會禁不住眼眶發(fā)濕……擬題:《一件沒有織完的毛衣》。
思路⑥ 我、爸爸、媽媽共同組成了一個幸福的三口之家。我上初中,爸爸在外企上班,媽媽在超市打工。三人平時很少聚在一起,溝通交流全靠電話機(jī)旁的那個家庭留言簿。小小的留言簿上,有溫馨的提醒、熱情的鼓勵和善意的勸慰。擬題:《家庭留言簿》。
思路⑦ 小侄兒出生快一年了,上戶口時還沒取名字。這天晚上,你們這個大家庭可熱鬧了……經(jīng)過大家集思廣益,小侄兒又時尚、又有紀(jì)念意義的名字“出爐”了!擬題:《給侄兒取名字》。
思路⑧ 我與鄰居的小孩鬧了小矛盾,兩家大人相處也有些生分。夏天我家的石榴熟了,有幾個探進(jìn)了鄰家院內(nèi)。鄰居摘了石榴送過來,我媽主動送過去給他們品嘗。擬題:《甜蜜的石榴》。
?藎?藎?藎佳作呈現(xiàn)
家庭留言簿
馬孟宇
下課鈴聲響了,我收好書包走在回家的路上,心想:那個家庭留言簿上又會留下什么內(nèi)容呢?走進(jìn)家門,我喊了聲“爸,媽”,沒有人答應(yīng)。媽媽可能去幫姨姥洗衣做飯去了,爸爸上班還沒回家,我心想。
放下書包,跑到留言簿擺放處,看著上面的一條條留言,心里感嘆著它的魔力。沒有它之前,我們家隔幾天就會因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭吵。
我去小姨家?guī)兔?,午餐、晚餐自行解決?!掀?/p>
接下來是爸爸中午回家留的:孟宇,爸爸去上班了,估計(jì)晚上八點(diǎn)才能回來,冰箱里有做好的飯菜,你自己熱熱先吃吧,不用等爸爸。
吃完晚飯后,我在客廳里等他們,可已經(jīng)過了九點(diǎn),還不見他們的蹤影,我拿起筆在留言簿上寫到:我吃過飯了,等到九點(diǎn)多還不見你們回家,就先睡了,爸、媽晚安。
期中考試后,我考得不好,回到家,我拿起筆在留言簿上寫到:期中考試成績出來了,我考得很差,下周五開家長會。
我把筆放回原處,拿起書包走回自己的房間,關(guān)上門,轉(zhuǎn)身撲到床上,眼淚終于忍不住流了下來。吃過晚飯后,我沒有和爸媽交流,又一言不發(fā)地走進(jìn)自己的房間,溫習(xí)功課,睡覺。
第二天早上,我經(jīng)過家庭留言簿時,忍不住停下腳步,打開留言簿,就看到了媽媽留下的幾行秀麗的字:乖女兒,別氣餒,這一次失敗了不要緊,下一次努力就可以了,媽媽相信你是最棒的,加油!
媽媽的留言,激發(fā)我的斗志。加油,一定不要讓她失望。此后,我的成績也越來越好,這里有媽媽的功勞,謝謝她一直以這樣的方式鼓勵我。
“我早上要你買水,你說晚上買,水呢?水呢?現(xiàn)在我們喝什么?”媽媽的聲音傳來,打斷了正在思考數(shù)學(xué)題的我。我皺了皺眉頭,拉開門,望了望門外。只看見媽媽指著坐在沙發(fā)上的爸爸,氣咻咻地說。一臉疲倦的爸爸揉著太陽穴,沖媽媽嚷道:“我每天工作這么累,怎么可能什么事都記得?”我輕輕地關(guān)上門,低著頭想辦法。
聽到爸媽走進(jìn)他們房間、關(guān)上門的聲音后,我跑到留言薄那里,拿起筆,在上面寫道:媽,爸,你們別吵了,萬事以和為貴,女兒懇請雙親各退一步。
寫完后,我立馬跑回了房間。第二天,我就跑出去“偵察”情況。只見媽媽在廚房忙活,爸爸在一旁給媽媽打下手,兩個人都笑吟吟的。YES,成功了!
留言簿是我家的調(diào)味劑,它讓我們這個普通的三口之家過得有滋有味。
?藎?藎?藎亮點(diǎn)揭示
“家庭留言簿“是敘事線索,串起了“我”一家平淡而有味的生活。作者把文字的攝影機(jī)對準(zhǔn)小小的家庭留言簿,先后“特寫”了6條“留言“,其中有溫馨的提醒、熱情的鼓勵,也有善意的勸慰,它們清晰而真切地呈現(xiàn)在讀者面前,以無聲的方式彰顯親情的力量,讓人沐浴在溫馨的氛圍里,感受著家庭和諧給人帶來的幸福。
?藎?藎?藎結(jié) 語
“我寫我家”暈個話題,啟示我們要善于從自己的家庭生活中淘寶,在“淘”字上下功夫,努力摒棄那些父母送兒看醫(yī)生、孩子與家長吵嘴后出走等“泛濫成災(zāi)”的素材,要在行文中融匯時代元素,傳遞親情的正能量。
董新明,語文特級教師,已在《語文教學(xué)與研究》《語文報》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文世界》等70多家刊物上發(fā)表教研著述800余篇,發(fā)表散文、詩歌等文學(xué)作品100余篇。教研論文獲省、國家級一等獎10余項(xiàng),參與或主持省、國家級兩項(xiàng)科研課題實(shí)驗(yàn)工作。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作800余篇,先后培養(yǎng)出楊念念、陳婷婷、張?jiān)?0多名優(yōu)秀文學(xué)少年。endprint