尤力鵬
( 遼寧省莊河市第四高級中學(xué))
俗語說:“ 沒有規(guī)矩,不成方圓。 ”這里說的規(guī)矩是指規(guī)則。 在現(xiàn)代社會,處處都是規(guī)則,家有家規(guī)、學(xué)校有校規(guī),國家有法律。 任何社會個體與外界的交流都離不開規(guī)則的限制。 人們遵守規(guī)則的程度是一個國家的民族素質(zhì)的體現(xiàn),是社會文明與進(jìn)步的重要標(biāo)志。
什么是規(guī)則呢? 規(guī)則是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,是人們在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中必須遵守的科學(xué)的、合理的、合法的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。 規(guī)則意識,就是一個人對于社會行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識和體驗。 如果一個人在學(xué)生時代具備了遵守規(guī)則的意識,會對其終生形成遵守規(guī)則意識和行為起到事半功倍的作用。 因此,在體育課程的教學(xué)中,應(yīng)注意并加強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)。
體育課與規(guī)則密不可分,在體育中處處能體現(xiàn)出規(guī)則。 體育比賽時有比賽規(guī)則;體育游戲時有游戲規(guī)則。 例如,在比賽中無論你有多強(qiáng)的能力,不遵守規(guī)則是必輸無疑的。 如在籃球比賽中,投籃命中率是百分百,但每次都犯規(guī)那也是不得分的。 體育課堂中的各種規(guī)章制度和約定俗成的規(guī)矩亦可稱之為規(guī)則。
體育課堂教學(xué)中的規(guī)則,主要有道德方面的規(guī)則、學(xué)習(xí)方面的規(guī)則、安全方面的規(guī)則、秩序方面的規(guī)則、人際方面的規(guī)則等。學(xué)生自己制訂的規(guī)則,是一種可執(zhí)行的規(guī)則。 因此,課堂規(guī)則的制訂不可根據(jù)教師的好惡制訂,而應(yīng)該是全體學(xué)生共同參與討論后形成的。 讓學(xué)生明白規(guī)則制訂標(biāo)準(zhǔn),了解規(guī)則,提高對規(guī)則的認(rèn)同度。 只有這樣制訂出的課堂規(guī)則,學(xué)生才會自覺遵守并承擔(dān)責(zé)任。
在體育教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識規(guī)則,促進(jìn)學(xué)生規(guī)則意識的提升。 如:在排球的基本技術(shù)學(xué)完后,經(jīng)常會進(jìn)行比賽。比賽時,教師要講解排球比賽的基本規(guī)則。學(xué)生通過籃球規(guī)則的學(xué)習(xí),懂得只有遵守規(guī)則,比賽才能公平公正的進(jìn)行。 通過實踐,學(xué)生會逐步養(yǎng)成遵守比賽規(guī)則的習(xí)慣。 因此,在體育教學(xué)中,要結(jié)合具體實際來培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識。
教師和學(xué)生制訂規(guī)則都是明確、合理、可行的。
在體育學(xué)習(xí)中,對于嚴(yán)格遵守規(guī)則的意識和行為,應(yīng)得到相應(yīng)的肯定和鼓勵。 反之,對于學(xué)生表現(xiàn)出來的違反規(guī)則的行為,教師或同伴就要指出這些違反規(guī)則的行為,并做出適當(dāng)?shù)摹?懲罰”,在教學(xué)中一定要賞罰分明。 教師要嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)則,逢錯必罰,不可姑息遷就或不了了之。 對于接受處罰的學(xué)生而言,也要認(rèn)真地去執(zhí)行。 教師態(tài)度必須是積極地,因為不恰當(dāng)?shù)慕逃袨橐资箤W(xué)生產(chǎn)生抵觸的情緒。 對于較差的學(xué)生,可以采用私下談話的方法,了解該生的思想,了解他的實際困難,幫助他盡快養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
綜上所述,體育教學(xué)符合教師、學(xué)生安全健康的生活習(xí)慣,體育與健康課程本身也要求對學(xué)生進(jìn)行安全健康生活習(xí)慣教育。 因此, 在體育教學(xué)過程中必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)則意識的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生規(guī)則意識的提升。