• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺談多媒體輔助教學(xué)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    2015-08-15 00:53:41王秋妹劉亮
    新課程·上旬 2015年19期
    關(guān)鍵詞:青蛙課件思維能力

    王秋妹,劉亮

    (1.山東省淄博市周村區(qū)城北路石門小學(xué);2.山東省淄博市周村區(qū)城北中學(xué))

    淺談多媒體輔助教學(xué)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    王秋妹1,劉亮2

    (1.山東省淄博市周村區(qū)城北路石門小學(xué);2.山東省淄博市周村區(qū)城北中學(xué))

    在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,多媒體等高科技手段恰當(dāng)、有效地融入日常教學(xué),對(duì)思維能力的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用,是全面提高小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的有效手段。

    課件挖掘;直觀呈現(xiàn);聯(lián)系生活

    小學(xué)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心、求知欲旺盛,因此在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師要特別重視培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,使每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題和拓展問題的習(xí)慣。那么,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該怎樣運(yùn)用多媒體輔助來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力呢?以下是我的幾點(diǎn)看法。

    一、利用課件挖掘課本資源,發(fā)展學(xué)生的思維

    在教學(xué)“情境圖”的內(nèi)容時(shí),我采用了以學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)和合作交流為主,注重讓學(xué)生敢于突破教材,敢于突破自我。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中思維活一點(diǎn),觀察仔細(xì)一點(diǎn),思路寬一點(diǎn),爭(zhēng)論激烈一點(diǎn)。

    例如,一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“上、下”部分的學(xué)習(xí),我將課本資源做成課件的形式,然后進(jìn)行教學(xué)。課件清晰地展示了“南京長(zhǎng)江大橋”這一情境圖,教學(xué)時(shí)首先讓學(xué)生自主觀察大屏幕,然后以“你想告訴大家什么”展開討論,生1:圖上有汽車、火車、輪船。生2:老師,我也看到了汽車、火車、輪船,我還知道它們都是交通工具。很自然,這部分知識(shí)在學(xué)生的討論交流中掌握了。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)小環(huán)節(jié):“你能設(shè)計(jì)有關(guān)‘上、下’的游戲嗎?”學(xué)生一聽都興致勃勃,小組內(nèi)進(jìn)行思考討論,最后匯報(bào),就有了畫畫、擺東西等活動(dòng),并通過大屏幕展示給全班同學(xué)。

    二、充分運(yùn)用信息技術(shù),聯(lián)系生活,培養(yǎng)學(xué)生的思維

    對(duì)于小學(xué)生來說,既要注意培養(yǎng)他們不盲從,喜歡質(zhì)疑,又要培養(yǎng)他們敢于想象的思維能力。

    如我在教學(xué)“認(rèn)識(shí)圖形”一課時(shí),提出了一個(gè)問題:“在生活中你見過的物體都是什么形狀的?”問題一提出來,學(xué)生都積極思考,有的說:“老師喝水的杯子是圓柱形的。”有的回答:“我玩的魔方是正方體?!钡鹊取.?dāng)我把學(xué)生所說的這些物體利用白板展示給大家時(shí),孩子們頓時(shí)歡呼起來:這是魔方,魔方是正方體;這是水杯,是圓柱體……學(xué)生的興趣被提起來了,學(xué)習(xí)效果也明顯增強(qiáng)。

    三、巧用一題多解,直觀呈現(xiàn)問題,提升學(xué)生的思維

    在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,教師要特別注意培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)題中的具體條件,巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,并通過變換角度思考問題,發(fā)現(xiàn)新方法,找到好辦法。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練,學(xué)生一定能產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。

    “看圖列式”是學(xué)生最喜歡的題型。由于學(xué)生思維方式不同,所以解答題方法也不同,但這并不代表這道題解答錯(cuò)了。相反,我們從每一種解法中都能看到孩子們那閃光的智慧。有一次練習(xí)課上,我用白板課件為學(xué)生呈現(xiàn)一道看圖列式的題(小河里有3只青蛙,石頭上有2只青蛙,岸上有1只青蛙),畫面生動(dòng)有趣,色彩鮮艷,數(shù)學(xué)信息隱藏其中。學(xué)生的眼球瞬間被吸引,爭(zhēng)先恐后解答起來,我先讓學(xué)生獨(dú)立解決,然后再集體交流。學(xué)生的解答方法可謂多種多樣:

    有的這樣列式:3+2+1=6(一共有多少只青蛙?)

    有的這樣列式:6-1-3=2(石頭上有幾只青蛙?)

    有的這樣列式:6-1-2=3;(小河里有幾只青蛙?)

    ……

    由此可以看出,學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)自己的思考來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而老師應(yīng)該對(duì)孩子們的這種表現(xiàn)給予鼓勵(lì),使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決問題。

    四、在實(shí)踐中探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的思維

    在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師要善于給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動(dòng)中感悟,達(dá)到自主解決問題的目的。

    在二年級(jí)數(shù)學(xué)“找規(guī)律”的學(xué)習(xí)中,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng):“給毛巾設(shè)計(jì)圖案”。我利用課件,首先出示了生活中所用的毛巾圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)毛巾圖案的規(guī)律,體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)美,然后讓學(xué)生自己說說想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的圖案,最后完整地給學(xué)生呈現(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)要求和活動(dòng)過程。內(nèi)容如下:

    活動(dòng)準(zhǔn)備:每組一張白紙、實(shí)物卡片、彩紙、剪刀等。

    活動(dòng)要求:

    1.圖畫的內(nèi)容必須體現(xiàn)事物的規(guī)律性。

    2.畫面美觀,設(shè)計(jì)新穎,有獨(dú)創(chuàng)性。

    活動(dòng)過程:首先,觀察生活中我們使用的毛巾,它的圖案、顏色、規(guī)律及所表達(dá)的意思。其次,學(xué)生分組討論,定好主題,開始制作。最后,作品展評(píng)、交流。

    活動(dòng)效果:

    1.學(xué)生經(jīng)歷“思考設(shè)計(jì)—?jiǎng)邮植僮鳌乖u(píng)交流”的過程,開發(fā)了思維。

    2.設(shè)計(jì)的圖案豐富多彩,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提高。

    3.通過創(chuàng)作毛巾圖案,感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系以及學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。

    總之,在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,我們必須借助于多媒體等高科技手段恰當(dāng)?shù)厝谌肴粘=虒W(xué),用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。

    ·編輯 孫玲娟

    猜你喜歡
    青蛙課件思維能力
    培養(yǎng)思維能力
    培養(yǎng)思維能力
    培養(yǎng)思維能力
    兒童繪本(2018年19期)2018-10-31 21:02:34
    培養(yǎng)思維能力
    兒童繪本(2018年9期)2018-06-04 16:40:12
    小青蛙捉蟲
    誰能叫醒小青蛙?
    從“廣用”到“省用”——談音樂教學(xué)中課件使用的“度”
    青蛙便簽夾
    提高高中數(shù)學(xué)多媒體課件質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
    驕傲的青蛙
    贺州市| 册亨县| 柯坪县| 柳河县| 德阳市| 连云港市| 平和县| 岐山县| 延边| 龙游县| 兴安盟| 金门县| 张家口市| 鄂托克旗| 临泉县| 加查县| 淮南市| 兴文县| 津市市| 张家界市| 保德县| 洪泽县| 南雄市| 琼海市| 富阳市| 凤凰县| 炎陵县| 缙云县| 五莲县| 绥棱县| 封开县| 东兴市| 苏尼特右旗| 将乐县| 湖口县| 易门县| 南乐县| 墨竹工卡县| 互助| 邛崃市| 正镶白旗|