《荷塘月色》情景交融意境美

連淑霞

（山西省臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)）

《荷塘月色》情景交融意境美

連淑霞

（山西省臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)）

《荷塘月色》是朱自清寫(xiě)的一篇極為優(yōu)美的散文，作者移情于環(huán)境，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。從文章的寫(xiě)作上剖析作者是如何巧妙地情景交融創(chuàng)造意境美的。

《荷塘月色》；情景交融；意境美

正如著名思想家王陽(yáng)明所說(shuō)：“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)?！睓M看成嶺側(cè)成峰，一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，所以說(shuō)對(duì)事物的理解是最能看出一個(gè)人的情緒的，而環(huán)境無(wú)疑成了感情的寄托，朱自清筆下的《荷塘月色》就很好地詮釋了這個(gè)理念。

文章中，作者開(kāi)篇即點(diǎn)明“我”為什么去荷塘，夜色幽深，馬路上早已沒(méi)有孩子們嬉戲歡鬧的聲音了，而妻子也哄著孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，如此祥和寧?kù)o的環(huán)境，“我”心里卻是不寧?kù)o的，可以看出作者是憂(yōu)慮的，那么作者煩惱什么呢？這就要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景，當(dāng)時(shí)正是蔣介石出爾反爾，背叛革命的時(shí)候，無(wú)數(shù)知識(shí)分子被屠殺，而作為一個(gè)正義凜然的有為青年，朱自清陷入對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，和對(duì)未來(lái)的茫然之中，由此看出，作者是想排解內(nèi)心的憂(yōu)思的，遂披上大衣，獨(dú)自一人外出尋思。

但是，現(xiàn)實(shí)的囚籠太過(guò)壓抑，久久的思考也難以獲得答案，姑且不去想，與月做伴，與荷塘為友，沉浸在這優(yōu)美的環(huán)境之中，如果說(shuō)白天是現(xiàn)實(shí)世界，那么夜晚就是夢(mèng)幻的，作者壓抑的思想在夜晚得到了釋放，因?yàn)橐雇泶蠹叶歼M(jìn)入了休息狀態(tài)，沒(méi)有白天里的束縛，沒(méi)有必須要做的事，所以他說(shuō)他是自由的，可以好好地欣賞這月夜下的荷塘，但是，作者真的已經(jīng)走出了煩惱了嗎？不是的，“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”，只是作者的一種自我安慰，在他的潛意識(shí)里，他的憂(yōu)思從未消解，但得到了緩解。

于是，一幅美麗的荷塘畫(huà)面徐徐鋪展開(kāi)來(lái)。作者從荷塘上的鋪展開(kāi)來(lái)大而平整的葉子寫(xiě)起，再寫(xiě)躲在葉子里不輕易讓人察覺(jué)的含苞待放的花兒，再結(jié)合裊裊的水蒸氣，把場(chǎng)景描寫(xiě)得如夢(mèng)如幻，加上合情合理的比喻，更加生動(dòng)具體。作者連用三個(gè)比喻，把花兒比作明珠，比作星星，比作美人，都是美好的事物，給讀者以向往和希冀。然而視覺(jué)的想象如此華麗，作者也沒(méi)有忘記與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合，把飄來(lái)的縷縷清香，比作是遠(yuǎn)方傳來(lái)似是似非的歌聲，越顯夜的深與靜，清幽得令人沉醉，想要抓住這渺茫的歌聲，集中精力傾聽(tīng)在唱些什么，是呼喚，亦或是幽怨呢，絲絲撥動(dòng)著作者的心弦，也讓讀者仿佛置身其中，不愿離開(kāi)。荷塘的葉子與花兒都在搖曳，顯露了水面，碧波蕩漾。無(wú)疑，作者是一個(gè)文字功底出奇的人，在這么一段荷塘畫(huà)面的描寫(xiě)里，就用了起承轉(zhuǎn)合，引人流連的作用。比喻與通感的使用，更具畫(huà)面感，美好的意境，讓讀者回味無(wú)窮。

然而，夜晚，最不可忘記的是高懸的月亮，朦朧的月色灑在荷塘每一片葉子和每一朵花上，作者用了個(gè)動(dòng)詞“瀉”，簡(jiǎn)直妙不可言，把月光的靜比喻成流水般優(yōu)美的動(dòng)，好像是月光格外厚愛(ài)這些花兒和葉子，哺育他們。霧如一層薄紗覆蓋在葉子和花上，遮蓋了一層青綠色，顯得白了，作者聯(lián)想到牛乳洗過(guò)之后的顏色，感覺(jué)是那般不切實(shí)際，所以作者用了抽象的夢(mèng)，美好而不真實(shí)，悠遠(yuǎn)的意境讓讀者感受到美好，可是又那么不真切。滿(mǎn)月，月光不該是那么清和的，原來(lái)是淡云遮住了部分月色，描寫(xiě)出小睡的清雅，就如陽(yáng)光普照的午后，莎莎的樹(shù)葉如催眠師般惹人小小休息一會(huì)兒，安和而平靜，作者寫(xiě)出了小睡的獨(dú)特情趣。如此美好的畫(huà)面，卻也存在可怕的影子，樹(shù)木的背光留下斑駁而畸形的影子，讓人看來(lái)害怕，作者用“如鬼一般”，描寫(xiě)出影子的奇形怪狀和人的害怕心理，給溫暖的環(huán)境色調(diào)增添了些許寒意，這也是作者心境的一種描述，最美好的景象里發(fā)現(xiàn)“牛鬼蛇神”的存在。光影是視覺(jué)上的東西，但作者利用特性——和諧，聯(lián)想到小提琴美妙的曲聲，于是又把視覺(jué)上的東西賦予在聽(tīng)覺(jué)上，抓住了主要特點(diǎn)，容易引起情感的共鳴，說(shuō)服力極強(qiáng)。

由近及遠(yuǎn)，放眼四周，滿(mǎn)目都是樹(shù)，遠(yuǎn)處有山，山樹(shù)銜接，陰陰郁郁，但是作者發(fā)現(xiàn)了獨(dú)到之處，樹(shù)中有星光，原來(lái)是路燈透過(guò)樹(shù)縫照射下來(lái)的，作者寓情于景，覺(jué)得那是黑暗中輕微的光，反而讓人昏昏欲睡，這是作者的主觀感覺(jué)，是環(huán)境也是內(nèi)心情緒的表現(xiàn)，安靜的環(huán)境，知了鳴叫，蛙聲一片，獨(dú)顯作者的孤獨(dú)，于此情境中，作者感慨“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有”，創(chuàng)造出一種孤獨(dú)的意境美。

于此情此景，忽然又想到美好的事，采蓮的熱鬧與喜慶和現(xiàn)時(shí)的無(wú)福消受形成鮮明對(duì)比，作者沉溺在自己的精神世界里，美好的過(guò)往里，卻猛然被拉回現(xiàn)實(shí)，獨(dú)憶他想回也回不去的江南，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的南方籠罩在白色恐怖里。

《荷塘月色》美麗的景色描寫(xiě)中，也傳達(dá)著作者落寞失意的感情，景物的美幻與作者的憂(yōu)思形成鮮明的對(duì)比，升華了作者感情，不是沒(méi)有根據(jù)的無(wú)病呻吟，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的憂(yōu)愁，易引起讀者共鳴，創(chuàng)造了獨(dú)特的藝術(shù)美。

［1］趙軍，孟昕.明晰與含蓄之間的藝術(shù)：重讀朱自清的荷塘月色［J］.云夢(mèng)學(xué)刊，2011（02）.

［2］張小娟.籠罩著淡淡憂(yōu)愁的美：荷塘月色：賞析［J］.太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（02）.

·編輯 董慧紅