○劉欣朋
(華北電力大學(xué) 國(guó)際教育學(xué)院,北京 102206)
語(yǔ)言學(xué)界認(rèn)為,“大”和“太”在表程度的“不大/太+V/A”中是一致的,都具有弱化否定的功能,很多情況下二者是可以互換的,這是符合語(yǔ)言事實(shí)的。但二者還是有一定差異的,周小兵等認(rèn)為:1)“不太”是短語(yǔ),“不大”是詞。[1]“不太+V/A”可以作兩種切分,即可以切分為同一層次“不太/V、A”,也可以切分為不同層次“不/太V、A”。“不大+V/A”只可以作一種切分,即“不大/V、A”。2)“不太”后接形容詞時(shí),可以跟褒、中、貶三類詞組合,“不大”不能跟貶義詞組合,很少能跟中性詞組合。3)“不太”一般有肯定形式,“不大”一般沒有肯定形式。學(xué)界已經(jīng)比較好地區(qū)分了“不大”和“不太”,但還不夠充分。我們將以“北京口語(yǔ)語(yǔ)料查詢系統(tǒng)(BJKY)”(以下簡(jiǎn)稱BJKY)為基礎(chǔ),進(jìn)一步全面分析“不大”和“不太”的區(qū)別。本文例句均來自“北京口語(yǔ)語(yǔ)料查詢系統(tǒng)”。
1.不大
我們?cè)贐JKY 中檢索“不大”,共找到132 條語(yǔ)料,除去表實(shí)際意義的“不大”59 條,共得到73 條符合條件的語(yǔ)料。通過觀察語(yǔ)料,我們發(fā)現(xiàn)“不大”后可接形容詞,共37 條,如:
(1)但是雙方一見面兒以后呢,我們這二兒子呀不樂意,看著不滿意,不大合適。
“不大”后還可以接動(dòng)詞,接心理動(dòng)詞的有17 條,典型的行為動(dòng)詞有19 條,如:
(2)一不正呢,那意思反正就不愿意,不大愿意,不讓那孩子接近了,一瞅這說話行動(dòng)啊,穿的方面啊,各方面,瘋不瘋了伍的……
從分布上來說,“不大”后可接形容詞和動(dòng)詞,分布基本均衡。周小兵(1992)曾指出,“‘不大’不能跟貶義詞組合,很少能跟中性詞組合”。[1]他對(duì)褒義、貶義、中性詞的判斷標(biāo)準(zhǔn)是褒義詞能進(jìn)入“一點(diǎn)了”格式,不能進(jìn)入“有點(diǎn)”格式,如:好、好看、順利等;貶義詞能進(jìn)入“有點(diǎn)”格式,不能進(jìn)入“一點(diǎn)了”格式,如:壞、臟、痛苦等;中性詞可以進(jìn)入這兩種格式,并且可分為兩類,一類是正反形容詞,如:大、小、輕、重等,一類是單純?cè)~,如:紅、黃、圓等。如果我們按照他的標(biāo)準(zhǔn)篩選語(yǔ)料的話,可發(fā)現(xiàn)在37 條語(yǔ)料中有15 條的“不大”后面接的是中性詞。如:
(3)那個(gè)那個(gè)我覺得太累,也沒那么大的精力呀,也沒那么大的財(cái)力。都不大合適。我自己的看法兒是那樣的。
這與周小兵的描述“很少能跟中性詞組合”有些出入。“不大”后可接典型的行為動(dòng)詞、心理動(dòng)詞、褒義形容詞以及中性形容詞,且分布比較均衡。
2.不太
在BJKY 中,我們共檢索到935 條語(yǔ)料。這說明口語(yǔ)中“不太”的使用頻率要高于“不大”。我們通過隨機(jī)抽樣的方法從中抽出100 條進(jìn)行統(tǒng)計(jì),除去不符合要求的,例如成分殘缺等,共得到90 條有效語(yǔ)料。通過統(tǒng)計(jì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)“不太”后可接形容詞,共55 條,如:
(4)因?yàn)檫@車呀,這車廠子這個(gè)人哪,都是那什么,很,一種這個(gè)這個(gè),都是不太善良的人,才能搞這個(gè)。
其中有24 條后接的是中性形容詞。其余大都是褒義形容詞,只有1 例是貶義形容詞,如:
(5)你也可以躲,他也可以躲,這樣兒,推著好,推著玩兒。不過課間這樣兒不太累……
“不太”后可接動(dòng)詞,不過大部分是心理動(dòng)詞,有27 例,少數(shù)行為動(dòng)詞,有8 例。如:
(6)別的老師都不太愿意,所以我呢就又主動(dòng)呢來到那個(gè)教導(dǎo)處工作。
總之,“不太”后可接形容詞,正如周小兵(1992)所說:“‘不太’后接形容詞時(shí),可以跟褒、中、貶三類詞組合?!保?]但更多的是與褒義或中性形容詞組合,貶義形容詞相對(duì)較少?!安惶焙笠部山觿?dòng)詞,但主要是心理動(dòng)詞。
在引言中提到了關(guān)于“不大”的定性問題,現(xiàn)在更多地認(rèn)為“不大”是詞,原因是它具有意義上的整體性,相當(dāng)于“不怎么”,基本義是“否定”;結(jié)構(gòu)上,中間不能插入其他成分,如“不大好”不能擴(kuò)展為“不算大好”等;語(yǔ)音上,只能作“不大/V、A”切分。如:
(7)另外就從我這個(gè)這個(gè)本人性格來說吧也不大,不大喜歡這方面的什么,覺得這也沒那個(gè)時(shí)間,啊,經(jīng)濟(jì)上也不允許。
例(7)中“不大”中間不能插入其他成分,基本意義是“否定”,即“不喜歡”。語(yǔ)音上,切分為“不大/喜歡”。
關(guān)于“不太”,當(dāng)作“不太/V、A”切分時(shí),重音在“不”上?!安惶钡囊饬x具有整體性,其基本義是“否定”。“不太”中間不能插入其他成分。這樣的“不太”應(yīng)看作程度副詞。如:
(8)沒退休之前哪,我這老伴兒啊,身體也就不太好,就常病。
例(8)應(yīng)切分為“身體也就不太/好”,基本義是“身體不好”,因?yàn)椤袄习閮撼2 薄?/p>
“不太V/A”還可以切分為“不/太V、A”,重音在“太”上。作這樣的切分時(shí),“不太”相當(dāng)于“不是特別、不是非常”等。中間可以加入其他成分,如“不是太V/A、不算太V/A”等,基本義是“肯定”。這樣的“不大”應(yīng)看作是否定副詞“不”和表極端程度的“大”組成的短語(yǔ)。如:
(9)大孩子在四九年生的,大孩子,大孩子呢,腦,因?yàn)樵绠a(chǎn)兒,腦子不太好使,她不過就記憶力不好,別的還可以。
例(9)中“不太”中間可以插入其他成分,說成“腦子不算太好使”,基本義是“肯定”,即“腦子好使”,只是程度不高。
綜上所述,“不大”只能作一種切分,“不太”可以作兩種切分。當(dāng)“不太”為一個(gè)詞時(shí),和“不大”一樣同為副詞,都沒有肯定形式。當(dāng)“不太”為短語(yǔ)時(shí),和“不大”不同,這時(shí)的“不太”有肯定形式“太”。所以有學(xué)者把“‘不太’一般有肯定形式,‘不大’一般沒有肯定形式?!弊鳛椤安淮蟆焙汀安惶钡膮^(qū)別之一,可能顯得太籠統(tǒng)了。
上文中談到了“不大”后可接形容詞和動(dòng)詞。當(dāng)“不大”后接形容詞和心理動(dòng)詞時(shí),“不大”表示程度低,“不大V/A”的基本義是“否定”,“大”是用來弱化否定的。如:
(10)因?yàn)槲夷赣H八十多了,有三個(gè)孩子。身,她身體不大好,不大好呢,說挨家門口這兒,哎……
(11)市場(chǎng)吧,我不大愿意進(jìn)百貨市場(chǎng)。因?yàn)槿吮容^多,我也不愿意跟他們一塊兒擠。
例(10)、(11)中的“不大好”、“不大愿意”是“不好”、“不愿意”的委婉表達(dá)?!安淮骎/A”中的“大”用來弱化否定,避免太絕對(duì),這也符合交際中的禮貌原則。
當(dāng)“不大”后接典型的行為動(dòng)詞時(shí),不是表示程度低,而是表示頻率低,如例(12):
(12)現(xiàn)在覺得好多自己的還,知識(shí)差得太多,因?yàn)槲也淮蟪鋈サ摹?/p>
這里的“大”也是弱化否定,避免絕對(duì)的否定。
“不太”后主要接形容詞和心理動(dòng)詞,當(dāng)“不太”為副詞時(shí),表示程度低,基本義是“否定”,“太”是用來弱化否定,表示委婉的?!安惶睅缀鯖]有表示頻率低的用法,所以后面也很少接行為動(dòng)詞。
(13)另外就說這個(gè)對(duì)于這個(gè)盧溝橋這個(gè)基本建設(shè)以及善后問題呀,呃,做得不太妥當(dāng)。你比如說這個(gè)街里邊兒呀,挖一條這個(gè)電纜溝。
(14)咳,對(duì)于物,物價(jià)嘛,是,咱也不太懂這個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)律怎么回事兒,反正就覺得現(xiàn)在東西反正比以前貴。
例(13)、(14)中的“不太妥當(dāng)”、“不太懂”是“不妥當(dāng)”、“不懂”的委婉說法,基本義是“否定”。當(dāng)“不太”是由否定副詞“不”和表極端程度的“太”組成的短語(yǔ)時(shí),是用來表示沒有達(dá)到極端程度,基本義是“肯定”。一般情況下,若非特別強(qiáng)調(diào),特意重讀“太”,“不太”應(yīng)看作是表程度的副詞。
在20 世紀(jì)70 年代后期以及80 年代,布朗和列文森(Brown&Levinson,1978,1987;轉(zhuǎn)引自:何自然、冉永平,2009)提出并修正了自己的禮貌論與面子觀,注意到如何通過不同的語(yǔ)言形式表達(dá)不同的社交關(guān)系。[2]萊可夫在《模糊限制詞語(yǔ)和語(yǔ)義標(biāo)準(zhǔn)》(George Lakoff,1972;轉(zhuǎn)引自:何自然、冉永平,2009)中提出了模糊限制性語(yǔ)——把事情弄得模模糊糊的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)。[2]在語(yǔ)用學(xué)研究中,人們把模糊限制語(yǔ)的運(yùn)用與合作原則、禮貌原則等結(jié)合起來,解釋言語(yǔ)交際中的許多語(yǔ)用現(xiàn)象。比如,當(dāng)說話人不可避免地要使用威脅或傷害對(duì)方面子的言語(yǔ)行為時(shí),為了實(shí)現(xiàn)交際目的,但同時(shí)又要削弱威脅面子的力度,此時(shí)便可選擇適當(dāng)?shù)哪:拗普Z(yǔ)進(jìn)行修飾與調(diào)控。例如:
(15)a.你的衣服臟了。
b.你的衣服有點(diǎn)兒臟了。
例(15a)是典型的威脅對(duì)方面子的言語(yǔ)行為,有損對(duì)方形象;而(15b)中說話人使用了“有點(diǎn)兒”這一模糊限制詞語(yǔ),從而遵守了禮貌原則中的贊譽(yù)原則(盡量少貶低對(duì)方)??梢?,模糊限制詞語(yǔ)的運(yùn)用可以緩和批評(píng)語(yǔ)氣,具有降低威脅對(duì)方面子力度的語(yǔ)用功能。
副詞“不大”和“不太”也可以看作是一種模糊限制語(yǔ)。
(16)一不正呢,那意思反正就不愿意,不大愿意,不讓那孩子接近了,一瞅這說話行動(dòng)啊,穿的方面啊……
(17)反正總覺得,咝,有時(shí)這樣說有時(shí)候兒知道是回民飯館兒,但是覺得好像不太干凈,都愿意自個(gè)兒弄。
例(16)中說話人為了避免說話太直接,在說了“不愿意”后馬上改口為“不大愿意”。例(17)說話人也是盡量避免威脅到他人面子,如果是“不干凈”,則太直接、貶損別人的程度太深,用“不太”則緩和了批評(píng)語(yǔ)氣,降低了威脅他人面子的力度。
當(dāng)副詞“不大”、“不太”用于說話人以外的其他人時(shí),模糊限制語(yǔ)的性質(zhì)比較明顯,如果是說話人本身,則是避免說話太絕對(duì),給自己留有余地,也起到了緩和語(yǔ)氣的作用。如:
(18)老師教得挺好的,但是,反正,我不太喜歡那老師。這老師就有點(diǎn)兒像現(xiàn)在這些人似的,特別會(huì)溜須拍馬,那種老師。
例(18)中的“不大喜歡”就比“不喜歡”的語(yǔ)氣要緩和,沒有那么直接和絕對(duì)。
[1]周小兵.不太A 析[J].世界漢語(yǔ)教學(xué),1992(3).
[2]何自然,冉永平.編語(yǔ)用學(xué)概論[M].北京大學(xué)出版社,2009.
[3]施發(fā)筆.“不大”是個(gè)詞[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí),2001(5).
[4]童盛強(qiáng).“不大”是詞嗎?[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí),2003(5).
[5]張誼生.現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞研究[M].學(xué)林出版社,2000.
[6]朱德熙.語(yǔ)法講義[M].商務(wù)印書館,2003.
[7]趙元任.漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法[M].商務(wù)印書館,1979.