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      高職院校加強(qiáng)財務(wù)管理的理性思考

      2015-08-15 00:45:06任遠(yuǎn)
      當(dāng)代經(jīng)濟(jì) 2015年36期
      關(guān)鍵詞:財務(wù)財務(wù)管理院校

      ○任遠(yuǎn)

      (江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇 無錫 214153)

      一、引言

      目前,我國高職院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源是由國家財政撥款和學(xué)生學(xué)費(fèi)兩大部分構(gòu)成,在社會大發(fā)展的新形勢下,高職院校的快速發(fā)展必然要求高職院校對其財務(wù)管理制度進(jìn)行革新。近年來,我國已有部分高職院校對其財務(wù)管理制度進(jìn)行了改革,并且取得了一定成效,但是整體而言,高職院校的財務(wù)管理制度還不完善,高職院校財務(wù)管理亟待解決的有關(guān)問題依然較多。因此,探索建立與高職教育發(fā)展相適應(yīng)的財務(wù)管理制度,是保證高職教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

      二、高職院校財務(wù)管理的現(xiàn)狀

      近年來,高職院校的財務(wù)管理水平確實在不斷進(jìn)步,不斷提高,但是各高職院校財務(wù)管理的水平參差不齊,與本科層次的學(xué)校財務(wù)管理水平和國家財政部門的相關(guān)要求還有著較大的差距。

      1、財務(wù)管理人員專業(yè)能力和素質(zhì)水平不高

      長期以來,高職院校對新進(jìn)教學(xué)和科研人員的要求較高,往往忽視了對財務(wù)管理人員的素質(zhì)要求。由于高職院校大多數(shù)由中專升格而來,出于種種考慮一些高職院校將一些不具備財務(wù)管理知識的人員或者一些引進(jìn)人員的家屬等特殊群體安排在財務(wù)崗位,而其只能做些簡單的記賬員、出納員和服務(wù)員的工作?!皳?jù)不完全統(tǒng)計,在地方高職院校的財務(wù)人員隊伍中,財務(wù)及相近專業(yè)的本科畢業(yè)生不到5%,??萍爸袑.厴I(yè)生不到30%,甚至還有財務(wù)人員未取得會計從業(yè)資格證就上崗的情況?!绷硗?,高職院校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)人員再教育培訓(xùn)不夠重視,加上每年例行的繼續(xù)教育培訓(xùn)多流于形式,以致財務(wù)人員整體素質(zhì)無法提升,財務(wù)人員專業(yè)性不強(qiáng),理論知識比較薄弱,缺乏創(chuàng)新意識和風(fēng)險意識,嚴(yán)重影響高職院校的財務(wù)管理質(zhì)量水平。

      2、財務(wù)管理體制不規(guī)范

      我國高職院校雖然發(fā)展了很多年,財務(wù)管理體制也有著長遠(yuǎn)的發(fā)展歷史,但隨著高職教育事業(yè)的不斷發(fā)展和對財務(wù)管理體制改革的內(nèi)在需求,高職院校財務(wù)管理體制由于其與時俱進(jìn)性差、不夠重視等原因,在各方面存在很多問題。一方面,高職院校的財務(wù)預(yù)算編制缺乏科學(xué)性。編制方法過于簡單,常常夸大項目的預(yù)算經(jīng)費(fèi),項目經(jīng)費(fèi)的使用也總是缺少統(tǒng)籌安排,這就造成預(yù)算管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期目的,嚴(yán)重制約高職院校教育事業(yè)發(fā)展。另一方面,大多數(shù)高職院校的財務(wù)審核制度及防風(fēng)險預(yù)案制度都基本停滯不前,隨著社會的發(fā)展,出現(xiàn)的很多問題都無法有依據(jù)地進(jìn)行處理,一套完整的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的評估、預(yù)防、響應(yīng)、問責(zé)等機(jī)制更是少之又少,由此帶來的嚴(yán)重鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止。

      3、財務(wù)管理監(jiān)管的力度不夠

      隨著高職院校自主權(quán)的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措的多元化,高職院校的財務(wù)管理所涉及的業(yè)務(wù)范圍越來越廣泛,涉及的資金數(shù)額也越來越大,財務(wù)資金收支和流入流出頻率呈現(xiàn)出復(fù)雜性和頻繁性等特點。面對新時期出現(xiàn)的財務(wù)管理的新問題、新情況,如何改變傳統(tǒng)、老舊的管理觀念,不斷加強(qiáng)學(xué)院財務(wù)的資金管理,已經(jīng)是高職院校亟待解決的問題。目前,我國高職院校財務(wù)管理工作體系尚不完善,在經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理、財務(wù)收支管理、固定資產(chǎn)管理等多方面存在著制度不健全、不規(guī)范、不透明等諸多問題。財務(wù)管理本身是一個專業(yè)性和業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,本身就需要有一定的監(jiān)管機(jī)制。而高職院校財務(wù)管理的監(jiān)管部門往往形同虛設(shè),出現(xiàn)問題了也無法明確查出問題所在,財務(wù)管理上沒有相應(yīng)的財務(wù)管理制度予以監(jiān)督、控制。

      4、財務(wù)管理資金收支不規(guī)范

      大多數(shù)高職院校在工作中“重錢不重物”的現(xiàn)象嚴(yán)重,很多部門都按照自己的意見進(jìn)行盲目開支。項目經(jīng)費(fèi)監(jiān)管也不嚴(yán)格,往往出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)任意使用、隨意支配等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,使得資金利用率和使用程度很不理想,這與國家建設(shè)節(jié)約型社會的要求背道而馳。同時,高職院校資金分配的比例不合理,這也使得高職院校在財務(wù)管理方面出現(xiàn)較大的困難,而且高職院校普遍存在“超前消費(fèi)”的現(xiàn)象,這樣經(jīng)過長時間的財務(wù)循環(huán),使得高職院校的財政收支平衡被打破,甚至嚴(yán)重失衡,存在多方面的財務(wù)風(fēng)險。

      三、高職院校加強(qiáng)財務(wù)管理的對策和方法

      1、提高認(rèn)識,建立健全高職院校財務(wù)管理體系

      首先,高職院校應(yīng)充分認(rèn)識到財務(wù)管理的基礎(chǔ)性作用和對學(xué)校健康發(fā)展的支撐作用,要通過建立健全體制機(jī)制來明確學(xué)校各職能部門在財務(wù)管理方面的責(zé)權(quán)利,充分落實校院二級的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,根據(jù)國家財政法規(guī)和高校財務(wù)制度的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合高職院校的實際,制定好校院二級財務(wù)的管理辦法,從財務(wù)管理的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)等方面明確各自的職責(zé)。其次,要從制度上入手,從根本上解決財務(wù)管理問題。高職院校要根據(jù)自身具體情況,制定符合實際、可操作性強(qiáng)的高職院校財務(wù)管理體系。高職院校應(yīng)聘請相關(guān)專業(yè)人士,結(jié)合自身實際情況,在不與國家相關(guān)法律法規(guī)沖突的情況下,認(rèn)真制定符合本校實際情況的財務(wù)管理體制,健全財務(wù)管理,提高辦事效率。

      2、增強(qiáng)財務(wù)風(fēng)險意識,提高規(guī)避財務(wù)風(fēng)險能力

      高職院校應(yīng)充分根據(jù)社會和地方的需求,結(jié)合自身優(yōu)勢,認(rèn)真制定學(xué)校的總體規(guī)劃。在總體規(guī)劃下,還應(yīng)該組織相關(guān)專家對投資項目進(jìn)行可行性論證,并合理設(shè)置警戒線,進(jìn)一步減小財務(wù)風(fēng)險。隨著高職院校的發(fā)展,高職院校的建校規(guī)模不斷擴(kuò)大,這需要投入大量資金進(jìn)行設(shè)備采購和基本設(shè)施建設(shè),所以高職院校應(yīng)建立相應(yīng)的投資管理制度,以降低投資的風(fēng)險。高職院校的重大投資項目必須聽取各方面的意見和建議,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體決策,這不僅可以使財務(wù)決策符合客觀實際,避免出現(xiàn)個人決策的片面性,而且還可以有效防止腐敗的發(fā)生。同時,高職院校還應(yīng)該建立責(zé)任追究制度,努力降低投資風(fēng)險。對于決策失誤造成的巨大損失,可以用投資管理制度來追究責(zé)任,迫使決策者在進(jìn)行投資決策時精心研究投資策略,謹(jǐn)慎決策,降低投資風(fēng)險。

      3、加強(qiáng)財務(wù)管理隊伍建設(shè),努力提高綜合素質(zhì)水平

      財務(wù)管理是一門與時俱進(jìn)的學(xué)科,又是一門多學(xué)科的綜合學(xué)科。隨著會計學(xué)的不斷發(fā)展,財務(wù)管理不斷融合數(shù)學(xué)、管理、邏輯、計算機(jī)等各個學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識,這對財務(wù)人員專業(yè)素養(yǎng)的提高提出了更高的要求。在此環(huán)境下,財務(wù)人員更加需要不斷拓寬財務(wù)管理的知識面,加強(qiáng)財務(wù)管理意識,努力提高綜合素質(zhì)水平,不斷與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。除了財務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)外,高職院校也應(yīng)在提高財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)這方面多下功夫。高職院校在深化財務(wù)管理過程中,應(yīng)不斷引進(jìn)擁有高素質(zhì)的財務(wù)管理人員,建立財務(wù)管理人員培訓(xùn)教育制度,有計劃有組織地對財務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校優(yōu)秀管理模式,從根本上提升管理人員綜合素質(zhì)。

      4、強(qiáng)化財務(wù)預(yù)算管理,控制經(jīng)費(fèi)支出

      財務(wù)預(yù)算是一項綜合性的財務(wù)計劃,是高職院校合理調(diào)度資金、優(yōu)化資源配置的重要措施,而財務(wù)預(yù)算管理是高職院校財務(wù)管理的核心部分,為高職院校日常工作的正常運(yùn)行提供保障。高職院校財務(wù)預(yù)算的制定和執(zhí)行,必須靠完善的管理制度來進(jìn)行約束和保障。預(yù)算管理制度要在符合教育部文件要求的同時,充分考慮高職院校自身特點,建立起相應(yīng)的預(yù)算管理經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,使建立起的預(yù)算管理制度成為高職院校良性運(yùn)轉(zhuǎn)和有序發(fā)展的行動指揮棒。首先,高職院校在具體實施財務(wù)預(yù)算管理時,經(jīng)費(fèi)必須實行預(yù)算的剛性約束,經(jīng)費(fèi)必須在年度財務(wù)預(yù)算以內(nèi)使用,不得超過預(yù)算。其次,對一些專項經(jīng)費(fèi)實行單獨核算、節(jié)約有獎的辦法,加強(qiáng)費(fèi)用管理,努力降低支出,對經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行較好的單位應(yīng)給予一定獎勵,對執(zhí)行比較差的單位必須給予批評、處罰。再次,對高職院校專項經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理,高職院校必須和項目單位簽訂合同,實行目標(biāo)責(zé)任制,保證經(jīng)費(fèi)??顚S谩W詈?,項目完成時,高職院校還要對預(yù)算執(zhí)行的效果和執(zhí)行差異進(jìn)行分析,編制高職院校預(yù)算結(jié)果報告,找出存在的問題,提出改進(jìn)措施,以促進(jìn)預(yù)算管理水平的不斷提高。同時,為了保證預(yù)算管理的權(quán)威性,必須對預(yù)算的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格考核,不然預(yù)算就會流于形式,失去控制力。

      5、創(chuàng)新體制機(jī)制,強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)管和財務(wù)考核

      嚴(yán)格的監(jiān)管機(jī)制可以促進(jìn)高職院校財務(wù)管理的公正、透明化,確保高職院校財務(wù)管理工作的順利完成。高職院??梢陨暾埮c相關(guān)司法部門進(jìn)行監(jiān)督,不僅加強(qiáng)高職院校財務(wù)監(jiān)管,而且還可以使監(jiān)察部門的監(jiān)督職能得到更好的發(fā)揮。成立高職院校財務(wù)管理監(jiān)督小組,制定嚴(yán)格的稽查制度,對監(jiān)督人員的職能進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定合約書。不定期邀請社會中介機(jī)構(gòu)對自身的財務(wù)管理進(jìn)行審計監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校財務(wù)管理現(xiàn)狀,建立科學(xué)合理的財務(wù)管理考核制度,以學(xué)校相關(guān)規(guī)定和國家相關(guān)規(guī)定作為考核指標(biāo),對學(xué)校所有專項資金進(jìn)行考核,對財務(wù)管理質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,對表現(xiàn)突出的財務(wù)管理人員通過物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)獎勵等各種手段充分調(diào)動工作人員的積極性。建立責(zé)任問責(zé)機(jī)制,對于未完成工作任務(wù)的、弄虛作假和消極怠工的財務(wù)管理人員要進(jìn)行通報批評或者調(diào)離崗位等處理。只有在這種業(yè)績考核的壓力下,才能充分調(diào)動財務(wù)管理人員的積極性,使財務(wù)管理人員保持良好的工作態(tài)度,才能促進(jìn)高職院校財務(wù)管理能力的不斷提升。

      四、結(jié)論與展望

      綜上所述,高職院校正處于一個歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期,在從外延式擴(kuò)張向內(nèi)涵式轉(zhuǎn)變的新形勢下,高職院校財務(wù)管理越來越重要。高職院校要取得更好的發(fā)展,就必須重視財務(wù)管理工作,只有充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性和目前存在的一些問題,不斷地改革和創(chuàng)新,并提出相應(yīng)的對策和措施,才能從財力上保障高校的跨越式大發(fā)展。

      [1]袁其謙:高職院校財務(wù)管理工作的創(chuàng)新研究[J].財務(wù)與金融,2011(5).

      [2]徐彬:強(qiáng)化我國高職院校財務(wù)管理的研究[J].企業(yè)導(dǎo)報,2012(14).

      [3]顏煉鋼:高職院校二級財務(wù)管理存在的問題及對策[J].職業(yè)技術(shù)教育,2011(6).

      [4]朱衛(wèi)民:加強(qiáng)高職院校財務(wù)管理實施方案的探討[J].泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2012(4).

      [5]吳美芳:加強(qiáng)高職院校二級財務(wù)管理研究[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù),2013(8).

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