文 胡 棟
書韻墨緣
文 胡 棟
書法是中國漢族特有的傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是中國漢文化書寫的一種法則,以其筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有美感且含有藝術(shù)價(jià)值的獨(dú)創(chuàng)作品。這種純東方式的藝術(shù)形式給人以一種審美意象,因此,現(xiàn)代書法家沈尹默先生說:“世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù)。書法有著‘無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂’之美譽(yù),無色而具圖畫的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞,心暢神怡,耐人回味?!?/p>
我與書法結(jié)緣是在小學(xué)里。記得小學(xué)四年級的一個(gè)中午,第一次上毛筆課,20分鐘臨帖寫字,寫完了到講臺給老師批改,用毛筆紅色圈批的說明是臨帖較好的字。就在那次,12個(gè)米字格有11個(gè)字被老師圈批認(rèn)可了,當(dāng)時(shí)老師進(jìn)行了班級前五的排名,我是班里的第一名。從此,我內(nèi)心感到,寫毛筆字我是在班里最好的,這也為我日后培養(yǎng)書法興趣愛好奠定了很重要的基礎(chǔ)。從此我深深地愛上了它,給自己取藝號叫墨緣,也是出于這個(gè)原因。
毛筆字與書法其實(shí)是兩回事,毛筆字是基礎(chǔ),書法是更高層次的書寫藝術(shù)。一件藝術(shù)性很高的書法作品令人愛不釋手,百看不厭,給人以美的享受, 而要感悟書法藝術(shù)中蘊(yùn)涵的美,并從中得以啟示借鑒,則需研究和掌握書法欣賞的規(guī)律。
我個(gè)人認(rèn)為,欣賞書法是書法藝術(shù)在人腦中的一個(gè)再“創(chuàng)作”過程。因此,必先“識相”,進(jìn)而“析質(zhì)”,最后“托情”,三步逐一推進(jìn)方能漸入佳境。
識相:相由心生,是證明“己”的存在。書法是線條形象的藝術(shù),書法之相,即證明書法藝術(shù)之存在,須認(rèn)識書法之“形”有三要素。認(rèn)識到“三要素”則入第一境。一是格式。以條幅、中堂、橫披、匾額、斗方、扇面、對聯(lián)、尺牘、手卷、頁冊、題畫等格式最為經(jīng)典。二是書體。以篆書、隸書、楷書、行書、草書、魏體、章草、行草等最為常見。三是構(gòu)成。完整的書法作品以正文、題款、印章構(gòu)成最為普遍。析質(zhì):書法藝術(shù)要講究“法度”,“合法”才能質(zhì)美。其“法”有三為第二境。一是字法。即書法之根本。聚點(diǎn)畫而成字,點(diǎn)畫間應(yīng)“平衡對稱,對比和諧,疏密適度,多樣統(tǒng)一”。二是筆法。用筆貴在因體而變、穩(wěn)實(shí)豐富;中側(cè)(鋒)互換,法出有源;筆力遒勁、力透紙背。三是章法。講究字與行之間以筆勢連綿,氣脈暢通、節(jié)奏分明,若“行云流水”。托情:書法藝術(shù)的最佳境界是人的精神。欣賞書法不僅是看功力的深厚,看章法的精巧,更是看作者的精神、胸襟和修養(yǎng)。
由此我對于書法欣賞又具體分為了“四個(gè)美”,分別為筆畫的線條美、結(jié)構(gòu)的造型美、章法的布局美和作品的風(fēng)格美。
筆意,是通過筆力、筆勢或者更多的因素表現(xiàn)出來的。相傳王羲之很喜歡鵝,常常是喜歡觀看鵝掌撥水游動(dòng)的時(shí)候,日久而悟得“筆意”。筆法力度感。怎樣的線條才能給人以力度感,那就是線條要“圓”和“澀”。所謂“圓”是“藏屋漏痕”形容它。用筆“澀”,就會(huì)顯得沉著勁挺、蒼勁老辣。筆法節(jié)奏感。節(jié)奏需要把握對比交叉,即書法的空白與墨線,線條的粗細(xì)、長短、曲直等對比構(gòu)成了筆法節(jié)奏。“楷書如立,行書如走,草書如飛”就是書法線條節(jié)奏運(yùn)感的十足表現(xiàn)。
字與字,行與行以及全篇作品的安排問題,即章法。章法是整副作品中,對字與字、行與行之間連貫、呼應(yīng)、變化等關(guān)系的布置方法,也就是書法作品的整體布局。章法要求布局為美,上下左右相互照應(yīng)。章法美在于對空間虛實(shí)的藝術(shù)處理,要求疏密適度,多樣統(tǒng)一。章法美還與用筆的快慢節(jié)奏墨色的濃淡變化等多個(gè)方面有著密切的關(guān)系。章法之妙還與落款、蓋印有關(guān)系。協(xié)調(diào)的落款與正文相得益彰,再加上恰到好處的印章便會(huì)對整副作品起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。其實(shí)章法美是書家追求的境界之一。
字的結(jié)構(gòu)造型是書法作品的重要組成部分。結(jié)構(gòu)是書法美的核心。字體結(jié)構(gòu)均衡協(xié)調(diào)。書法藝術(shù)中的均衡是追求一種更高標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)調(diào)。即“變化中求正”,就是通過筆畫線條的粗細(xì)、長短、疏密、收放等形態(tài)借讓救應(yīng),形成形態(tài)多姿、點(diǎn)畫協(xié)調(diào)、重心平穩(wěn)的藝術(shù)境界。字形結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)呼應(yīng)。“呼應(yīng)”就是把獨(dú)立的點(diǎn)畫、偏旁部首排列組合,貫穿為一個(gè)有生命意態(tài)的有機(jī)統(tǒng)一體。“起筆為呼,承筆為應(yīng)?!惫视霉P講求筆斷意連,上下呼應(yīng)的藝術(shù),就能體現(xiàn)出書家的精神風(fēng)貌,塑造出或柔美、或雄強(qiáng)的形體美。
所謂書法意境的風(fēng)格美是書法作品流露出的精氣神,是書家的綜合表現(xiàn)。歷代好的書法作品都能體現(xiàn)書家自己的個(gè)性,具有獨(dú)特的風(fēng)格。且這種風(fēng)格的形成是建立在書者作品的點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、章法、節(jié)奏等形式之上的,是書者寄寓在作品內(nèi)的精神、胸襟和修養(yǎng)。我認(rèn)為風(fēng)格就是書家習(xí)慣、精神、情感等在作品中的反映。所以書法作品風(fēng)格是衡量作品高低的一個(gè)重要尺度。
總而言之,欣賞書法不同于欣賞繪畫,繪畫可見形象,而書法則是純正的線條。書法藝術(shù)與中國傳統(tǒng)文化密不可分,要懂得欣賞書法不僅要對書法的基本知識了解,還要對中國傳統(tǒng)文化有了解。書法審美是一個(gè)復(fù)雜的心理過程,它體現(xiàn)了欣賞者的綜合審美能力。而提升審美能力,提高書藝水平的重要途徑之一就是掌握正確的欣賞方法并且更多地進(jìn)行審美實(shí)踐。