燃燒的蠟燭

丁文娟

從2008年至今，我參加工作已有七年了。從開始稚嫩的走上三尺講臺，小心翼翼地解決一天的教學任務，對知識的渴求與快樂猶如孩童一般。帶著對學生的那份教學責任，有時對偶爾講錯的一個小知識會十分自責，然后就是加倍的付出與汗水。曾經(jīng)的日日夜夜，我猶如一支燃燒的蠟燭一樣，溫暖著我的學生。剛踏上講臺的我，每天體會著“臺上一分鐘，臺下十年功”，教師不僅是一份職業(yè)，更是一份良心活。今天，我從容嫻熟地走上三尺講臺，不再有剛開始的小緊張，更多的是堅定信念與關愛學生。看到學生的笑臉，和那熱情的一聲“老師”，內(nèi)心的滿足油然而生。

在教學過程中，一如既往的付出也會有一些小心酸的故事。我們面對的是功課繁重的高中孩子，而他們叛逆與早熟則會刺痛老師。我相信每個孩子來到這個世界都會有他的閃光點，但知識的獲取是必不可少的，我們和他們的父母一樣希望他們受教育的機會多一些，不要過早地走上現(xiàn)實的社會?？墒牵行W生卻以此要挾了老師和家長。一句責問的后果換來的是“煩死了，我不念了，我要回家?！薄拔野謰尪疾还芪遥愎艿昧宋覇?？”聽到這些話怎能不傷感??！回頭想想還是個孩子，你還得耐心的疏導，解決問題。自嘲地說：“我們教師顧了別人的孩子，少了對自己孩子的關愛??！”“教師是蠟燭，點亮了別人的道路，燃燒著了自己！”繁忙的一天，回家很想安靜地躺躺，可你還是一個妻子，一個母親，一個女兒，你能輕松的了嗎？

樂觀地面對每天，你的生活才會精彩！面朝太陽，每天都是新的開始！讓我們一起努力做好自己?！靶牌鋷?，得其道?！弊屛覀冊谇笾穆飞?，彼此關心，溫暖你我?！皼]有教不會的學生，只有不會教的老師”，時代的責任召喚我們攜手共進。什么樣的老師是最可愛的老師，我想就是像蠟燭一樣默默燃燒的，不求回報。什么樣的學生是最可愛的學生，我想就是心懷感恩，勇于面對挑戰(zhàn)的。同學們：我的心愿很簡單，致青春不言失敗，奔跑吧！明天在向你招手。送上我的招牌語：“同學們：連吃屎長大的蛆都有展翅的機會，何況你呢？”愛你們的丁老師。endprint