試論如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)中理論與實(shí)訓(xùn)的協(xié)調(diào)發(fā)展

鞏大港

[摘 要] 隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，教育理念也在不斷完善，實(shí)踐能力的重要性得到了廣泛認(rèn)可，由于會(huì)計(jì)學(xué)科的實(shí)操性比較明顯，所以在大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)中理論與實(shí)訓(xùn)的結(jié)合是十分重要的，基于此，對(duì)當(dāng)前大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)中的理論與實(shí)訓(xùn)協(xié)調(diào)進(jìn)行了探究，并總結(jié)了相應(yīng)的對(duì)策以供參考。

[關(guān) 鍵 詞] 會(huì)計(jì)；教學(xué)；理論；實(shí)踐；發(fā)展

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）22-0087-01

會(huì)計(jì)與其他學(xué)科相比，實(shí)踐性和技術(shù)性都很強(qiáng)，會(huì)計(jì)人員不僅要有足夠?qū)I(yè)的技能，能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的要求，還需要有一定的工作技巧，這就要求會(huì)計(jì)教學(xué)工作注重理論與實(shí)訓(xùn)的結(jié)合，提高教學(xué)水準(zhǔn)，為學(xué)生今后步入社會(huì)提供幫助。

一、理論與實(shí)訓(xùn)結(jié)合的內(nèi)容及重要性分析

理論知識(shí)在會(huì)計(jì)行業(yè)是非常重要的，而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容也逐漸豐富，不僅要核算財(cái)務(wù)信息，還要制作各種財(cái)務(wù)報(bào)表、管理納稅、甚至為企業(yè)的發(fā)展提供相關(guān)決策等。還需要充分了解國家地方的各項(xiàng)法律法規(guī)和稅收政策，避免在工作中出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤，而隨著信息時(shí)代的發(fā)展，會(huì)計(jì)工作也轉(zhuǎn)移到了計(jì)算機(jī)上，這就要求會(huì)計(jì)人員要熟練使用計(jì)算機(jī)和相關(guān)會(huì)計(jì)軟件，懂得電腦辦公的一系列流程，才能夠適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境。

而實(shí)訓(xùn)的意義就是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)市場(chǎng)的適應(yīng)性，綜合性地提高學(xué)生的財(cái)務(wù)處理能力，強(qiáng)化獨(dú)立操作的流程和實(shí)踐能力，確保學(xué)生在日后能夠?qū)嶋H開展相關(guān)會(huì)計(jì)工作。學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，也會(huì)完善對(duì)理論知識(shí)的理解，系統(tǒng)性、全方位地對(duì)自身能力和工作范圍進(jìn)行了解，從而及時(shí)查缺補(bǔ)漏，最終實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升。

二、當(dāng)前大學(xué)會(huì)計(jì)理論與實(shí)訓(xùn)的協(xié)調(diào)教學(xué)現(xiàn)狀分析

（一）理論與實(shí)訓(xùn)的重視程度低

許多院校對(duì)實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還是不足，認(rèn)為簡(jiǎn)單地設(shè)立幾個(gè)場(chǎng)景并讓學(xué)生在其中完成所賦予的任務(wù)就算實(shí)訓(xùn)，而真正的實(shí)訓(xùn)一定要抓住“真實(shí)”，不僅僅是環(huán)境的真實(shí)，還需要內(nèi)容的真實(shí)。而為了獲得良好的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)，目前大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)中依然偏向于理論知識(shí)的教育，忽視了實(shí)踐教育的重要性，院校在開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)沒有投入充足的精力，對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容不夠明確，教學(xué)目標(biāo)也不具備完善的系統(tǒng)性和科學(xué)性，導(dǎo)致學(xué)生在畢業(yè)后沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，難以具備良好的競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）理論與實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量差

有些院校在理論與實(shí)訓(xùn)協(xié)調(diào)教學(xué)中的具體措施不夠科學(xué)，導(dǎo)致這項(xiàng)工作的質(zhì)量受到影響，比如實(shí)訓(xùn)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際之間存在一定差距、沒有良好的監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制等現(xiàn)象，這都影響了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。許多院校對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇不佳，與當(dāng)前社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求產(chǎn)生了一定的差距，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)后的學(xué)生依然不能適應(yīng)現(xiàn)如今的會(huì)計(jì)崗位，使理論與實(shí)訓(xùn)的結(jié)合出現(xiàn)了問題。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，如果不對(duì)學(xué)生能力的實(shí)際增長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判，也很難明確該次實(shí)訓(xùn)的教學(xué)是否滿足相關(guān)指標(biāo)，所以建立一套科學(xué)完整的審核和反饋機(jī)制是十分重要的，只有這樣才能了解學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中遇到了什么樣的問題，并積極采取相對(duì)的教育措施，保證提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）提高大學(xué)會(huì)計(jì)中理論與實(shí)訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的措施

1.重視理論與實(shí)訓(xùn)的協(xié)調(diào)發(fā)展

當(dāng)前大學(xué)還需要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，完善理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高對(duì)這方面經(jīng)費(fèi)的投入，建立會(huì)計(jì)手工模擬仿真實(shí)驗(yàn)室并配置齊全的會(huì)計(jì)用具，方便實(shí)訓(xùn)工作的開展，形成完善的管理制度，落實(shí)理論與實(shí)訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實(shí)，并最終通過實(shí)訓(xùn)來提高學(xué)生的會(huì)計(jì)水平。

2.結(jié)合時(shí)代發(fā)展來完善實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容要盡可能貼近現(xiàn)實(shí)，最好是今后學(xué)生走向工作崗位后能夠遇到的普遍性問題，增加對(duì)原始憑證的審核與監(jiān)督方面的實(shí)際訓(xùn)練，綜合性提高學(xué)生的個(gè)人能力，同時(shí)也要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展與法律條文的變化，對(duì)目前的教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。避免形式化的?shí)訓(xùn)教學(xué)，一定要以學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)為前提，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

3.豐富實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式

實(shí)訓(xùn)教學(xué)的模式可以根據(jù)實(shí)際需求來進(jìn)行調(diào)整，比如利用小組合作形式來培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，并通過與其他成員的溝通，了解自身會(huì)計(jì)知識(shí)的欠缺，針對(duì)性地彌補(bǔ)自身漏洞。同時(shí)這種形式也能強(qiáng)化學(xué)生之間的交流，通過合作來解決實(shí)際的問題，并利用小組內(nèi)的討論來提高對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的了解，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的互補(bǔ)。院校也可以探究其他教學(xué)模式，并總結(jié)各個(gè)教學(xué)模式之間的差距和具體的教學(xué)質(zhì)量，最終得到正確的教育方向，加強(qiáng)理論與實(shí)訓(xùn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的工作，大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的教育一定要抓住理論與實(shí)訓(xùn)的共同協(xié)調(diào)發(fā)展，在提高會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的前提下，全面系統(tǒng)地強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，提升教學(xué)質(zhì)量，以便學(xué)生今后更好地適應(yīng)會(huì)計(jì)工作需求。

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