請(qǐng)到“我喜歡的小天地”里來(lái)做客

吳曉星

習(xí)作要求

冀教版三年級(jí)上冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)一·我的小筆頭”：我喜歡的小天地。

在大自然中，你一定有自己喜歡的小天地。在那里，你有哪些發(fā)現(xiàn)？那里又帶給你哪些歡樂(lè)？為你的小天地畫(huà)一幅畫(huà)，可以配上幾句話說(shuō)說(shuō)你的想法，也可以試著寫(xiě)一首小詩(shī)。

拓展思路

大自然中都有我們每個(gè)人喜歡的小天地：是庭院中開(kāi)滿鮮花的花池、長(zhǎng)滿各樣蔬菜的菜畦，還是那結(jié)滿果實(shí)的老棗樹(shù)；或許是村邊彎彎的小河，河旁青青的小樹(shù)林；還可能是田野里的蔬菜大棚、耀眼的油菜花……當(dāng)你為自己栽種的花草澆水施肥的時(shí)候，你體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣；當(dāng)你和小伙伴們?cè)诤永镦覒?、在小?shù)林里捉迷藏的時(shí)候，你感覺(jué)到了玩耍的快樂(lè)；當(dāng)你看到老棗樹(shù)上顆顆紅棗、大棚里新鮮的蔬菜的時(shí)候，你感受到了豐收的喜悅。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！拿起你的畫(huà)筆，為自己的小天地畫(huà)一幅畫(huà)；拿起你的相機(jī)，為自己的小天地拍一張照片。再為自己的畫(huà)和照片配上想說(shuō)的話，這次習(xí)作也就大功告成了。

習(xí)作提示

1.親近自然，選定小天地。走進(jìn)自然，親近自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。大自然定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，在你的周圍一定會(huì)有屬于你自己的小天地。平時(shí)你常去的地方是哪里？為什么喜歡去那里？那里的什么吸引了你？因?yàn)槟憬?jīng)常去那里，一景一物肯定都非常熟悉，那里可能有你的付出、有你的歡樂(lè)，所以這個(gè)地方就可以選定為此次習(xí)作的對(duì)象。

2.有趣有序，介紹小天地。介紹小天地時(shí)，要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，可以是上下左右的空間順序，也可以是時(shí)間變化的先后順序。同時(shí)，描寫(xiě)時(shí)應(yīng)有情有趣，不但自己喜歡，讓別人讀了也要喜歡這個(gè)地方。在例文《那一片美麗的柳樹(shù)林》中，小作者按照四季的不同變化，對(duì)自己喜歡的柳樹(shù)林進(jìn)行了描寫(xiě)，“微風(fēng)拂過(guò)，枝條們快活得像一群調(diào)皮的孩子”，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，靈動(dòng)有趣。

3.表達(dá)真情，贊美小天地。本次習(xí)作的“題眼”是“喜歡”，既然寫(xiě)喜歡的小天地，就要寫(xiě)出真情實(shí)感，真心真意地贊美自己的那一片天地。例文《那一片美麗的柳樹(shù)林》的小作者用繪聲繪色的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了那片柳樹(shù)林的“美麗”，情融于景，讀后真有一種想“身臨其境”的沖動(dòng)。