分析從聽眾注意角度談廣播播音主持技巧的提高

李觀慧

（成都理工大學 四川 成都 610059）

一、聽眾的“三度注意”

（一）一度注意

所謂一度注意就是指有意或無意的注意。它取決于聽眾心理活動方向的注意角度。如果聽眾受到了觸動，就會將其對訊息的注意力從邊緣地帶向中心逐漸靠攏。

（二）二度注意

在對廣播節(jié)目信息接收的過程中，聽眾呈現(xiàn)出持續(xù)而深入的狀態(tài)，并在其心理上形成關(guān)注重點，使其對廣播主持與播音內(nèi)容的注意力持續(xù)增強。

（三）三度注意

聽眾在接收廣播節(jié)目訊息之后，訊息在其腦海中留下深刻印象，并產(chǎn)生共鳴，成為長久記憶存于心中，并以口口相傳的形式來擴大廣播節(jié)目的影響力。

二、以聽眾無意注意的心理影響因素為切入點，優(yōu)化廣播主持的技巧

在沒有預定目的的情況下，聽眾未借助意志力來收聽與關(guān)注廣播節(jié)目，這就是聽眾的無意注意心理。而聽眾自身需求及節(jié)目特點等因素都對其無意注意有著很大的影響。在廣播節(jié)目中，節(jié)目內(nèi)容與音樂間的相對強度是影響聽眾無意注意的關(guān)鍵因素。如果在廣播主持節(jié)目中，主持人對于不同的文字投入不同的情感，并注意平仄押韻、語速等說話技巧，以背景音樂作襯托，就能夠突出節(jié)目的中心內(nèi)容，從而吸引聽眾的注意。如果在節(jié)目過程中，廣播主持人始終保持節(jié)奏、音量、語速的相同，就會導致節(jié)目的單調(diào)與乏味，從而無法吸引聽眾注意，也就更不能使聽眾長期關(guān)注節(jié)目了。

在廣播節(jié)目過程中，主持人要對影響其播音的各個因素，如態(tài)度、基調(diào)、音量、語速、節(jié)奏等加以把握。并用真摯的態(tài)度、合適的語速以及獨特的內(nèi)容來吸引聽眾注意。此外，在節(jié)目前，還要對聽眾的價值觀與對節(jié)目內(nèi)容的需求進行一定的了解。這樣才能使聽眾在收聽節(jié)目中獲得自己所需的信息，從而引起興趣，使其持續(xù)關(guān)注節(jié)目。當然，節(jié)目主持人還應注意自我的親和力，拉近與聽眾的距離，建立平等關(guān)系，獲得聽眾信任。

三、以聽眾有意注意的心理影響因素為切入點，優(yōu)化主持技巧

聽眾在收聽節(jié)目的過程中，按照預定目的，并借助意志力對節(jié)目加以關(guān)注，這就是聽眾的有意注意心理。而影響聽眾有意注意的因素主要有兩種，一種是聽眾對廣播內(nèi)容的熟悉度，另一種是聽眾對廣播節(jié)目的間接興趣。其中，聽眾對節(jié)目的熟悉度越高，就越能加深對節(jié)目的理解度，從而推動聽眾對節(jié)目保持長期的有意注意。

而引發(fā)聽眾對節(jié)目的間接興趣，就是使聽眾從其所收聽的節(jié)目中獲得積極的幫助。這也是提升廣播節(jié)目收聽率的重要一環(huán)。例如，在廣播新聞節(jié)目中，為使聽眾對新聞具體內(nèi)容產(chǎn)生興趣，節(jié)目主持人在做好對新聞導語播報的同時，要把握好新聞播報的基調(diào)，讓聽眾發(fā)現(xiàn)其新意。然后在播報新聞內(nèi)容時，節(jié)目主持人要語言規(guī)范、音調(diào)適宜、語句通順連貫。最后，要對新聞內(nèi)容做好總結(jié)，使得首尾呼應。

廣播主持人在對節(jié)目進行播音時，可以從話題的選擇上下功夫，做到選題新穎且貼近生活。并可以運用名人名言等形式展開話題。在節(jié)目結(jié)束時，還應對節(jié)目話題進行升華，加深聽眾收聽節(jié)目的印象。

在調(diào)動聽眾對廣播節(jié)目的間接興趣，與吸引聽眾對節(jié)目有意注意方面，聽眾角色的設(shè)置也起著重要的作用。在對廣播節(jié)目的收聽過程中，聽眾所扮演的并不僅是聽眾的簡單角色，其還承擔著為聽眾營造身臨其境的感覺的責任。其中，在進行聽眾角色設(shè)置時，向聽眾提問是其最佳途徑，其能夠使聽眾得到啟發(fā)，并進行深入思考。另外，在提升廣播節(jié)目趣味性上，片頭的制作也有著重要的作用。因為片頭是節(jié)目的開始，是節(jié)目的名片。若節(jié)目的片頭制作精良、富有新鮮感，就會在聽眾的腦海中形成相應的畫面，為聽眾營造出一個充滿幻想的空間，從而感染聽眾，提升其對節(jié)目的興趣。

[1]林潮巖.從聽眾注意角度談廣播播音主持技巧的提高[J].龍巖學院學報，2011(06).

[2]姚喜雙.在創(chuàng)新中繼承，在繼承中創(chuàng)新——播音主持藝術(shù)發(fā)展的思考[A].語言文字應用研究論文集（Ⅱ）[C].北京：語文出版社，2004.217-228.