讓學(xué)生在參與主題活動中成長

李恒

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說過這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！笨梢姟耙粋€行動”對一個人的習(xí)慣和性格的形成起著多么巨大的作用。

正是基于這樣的教育理念，我校申報了國家級課題《廬陽區(qū)區(qū)域性推進學(xué)校現(xiàn)代公民教育的實踐研究》之子課題《在主題活動中促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成》。在校課題組統(tǒng)一安排下，全體教師潛心研究，扎實開展豐富多彩、行之有效的主題活動，為學(xué)生搭建“行動”的平臺，從“修行、讀書、健體”三方面引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高各方面素養(yǎng)的形成。

一、走出校園 勵志修學(xué)

“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營。”這是古人提倡的讀書方法。在中考指揮棒的指導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多地被局限在課堂上，學(xué)生每天都行走在“學(xué)校——家庭”這兩點一線的距離間，學(xué)會的也只是書本知識，鮮有自然知識和社會知識的獲得。為改變這一現(xiàn)象，我校創(chuàng)新性地設(shè)計課外活動，讓學(xué)生在一次次活動中開闊了視野，陶冶了情操，豐富了情感。

2013年夏。清華園。學(xué)校利用暑期組織七、八年級70多名學(xué)生開展了“勵志修學(xué)夏令營”活動。此次活動，他們參觀了天安門廣場，目睹了鮮艷的五星紅旗同太陽一起冉冉升起，心中油然而生愛國之情；他們勇攀長城，領(lǐng)略了“不到長城非好漢”的壯舉；他們零距離地觀看了鳥巢和水立方，感受到奧運會見證著的國家的繁榮和富強；他們聆聽了北大學(xué)子的激情演講，心中燃燒起強烈的求知欲望；他們走進清華園，感受著濃濃的書香之氣，放飛心中的夢想……一年多的時間過去，曾參加此次活動的很多學(xué)生都成為這個年級的佼佼者。

2014年春。南京中山陵下，七年級300多名學(xué)生默默凝望著孫中山先生的陵墓，感受著這位民主革命先驅(qū)者高山仰止的博愛胸懷；雨花臺前，他們佇立在烈士的紀(jì)念碑前，深情地悼念為民族解放而獻身的無產(chǎn)階級革命者。烈士的英雄事跡和精神，鞭策著大家為民族的復(fù)興而努力讀書！

2014年秋。滁州瑯琊山旁，八年級的340名學(xué)生欣賞到大自然造就的美麗風(fēng)光，觸摸到歐陽修筆下的醉翁亭，感悟到“與民同樂”的歐陽修的曠達胸懷。同行的老師說，只有深入到大自然中，才能更好地實現(xiàn)大語文教育。有學(xué)生感嘆道：這比老師在課堂上空洞地講解更有意思，印象也更加深刻。

行走的意思不只是行走，它總是在無形地影響著學(xué)生的行為和思想。走進大自然已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生進行知識傳授、習(xí)慣養(yǎng)成教育和磨練意志的重要途徑。

二、大課間 隊列跑

為了促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，我校每天大課間均認真組織開展列隊跑活動，讓學(xué)生在活動中強身健體，培養(yǎng)習(xí)慣。做到有時間保證，有評價機制，具有良好的促進作用。

列隊跑時，三個年級分別進行。要求學(xué)生做到“五個跑出”：跑出整齊的隊列，跑出健康的體魄，跑出堅定的信念，跑出堅強的毅力，跑出團隊的精神。

每天的大課間，激昂的運動員進行曲就會響徹校園的上空。各班學(xué)生排著整齊的隊列來到操場，各就各位。在“一、二、三、四”的音樂節(jié)奏中，不大的操場上，千名師生的隊伍就像一條巨龍在游動，大家步伐整齊，口號響亮，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

隊列跑，不僅讓學(xué)生的毅力和身體狀況有了很大的提高，而且集體榮譽感更強了，不少學(xué)生還養(yǎng)成了愛跑步的習(xí)慣。

三、募捐 畢業(yè)典禮

2012級（3）班的周韜同學(xué)得了白血病。面對著巨額的醫(yī)療費用，周韜的家長一籌莫展。得知此事，班長和團支部書記緊急商量，自發(fā)地發(fā)動全體學(xué)生進行募捐。

操場上。在《愛的奉獻》的歌聲中，各班的班長用信封包裹好學(xué)生們沉甸甸的情義，把它鄭重地放進募捐箱中；老師們一個個也把自己的心意放進募捐箱中。那一刻，學(xué)校的操場上，師生的心中充盈著的是感傷和感動，有的學(xué)生的眼睛早已濕潤。

這是一次愛的奉獻，也是一次愛的教育——原來，生命是如此的脆弱，但又是這樣的可貴；師生的攜手并肩，并創(chuàng)造出奇跡。后來，周韜同學(xué)終于康復(fù)并回到了學(xué)校繼續(xù)讀書。

在合肥47中，每一次活動都是對學(xué)生進行的一次生動、形象、感人的教育。讀書節(jié)，紅歌會，演講比賽，作業(yè)展評，趣味運動會……一切都是在踐行陶行知先生倡導(dǎo)的“在做中學(xué)”的思想。大家用智慧和汗水澆灌了一朵朵成功之花。目前，學(xué)生行為的規(guī)范性和紀(jì)律性明顯增強，自主意識、環(huán)保意識和公德意識在明顯提升，在學(xué)生、家長及社會問卷調(diào)查中，92%的家長感覺孩子在進入47中后有了很大的變化；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也在逐年穩(wěn)步提升，贏得了家長和社會一致好評！艱難困苦，玉汝于成。我們有理由相信，通過47中人的共同努力，學(xué)校的明天會更好！

（作者單位：安徽省合肥市第47 中學(xué)）