中小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育之我見

（甘肅省莊浪縣教育局教研室744600）

中小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育之我見

王聰明（甘肅省莊浪縣教育局教研室744600）

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。中小學(xué)要將社會主義核心價值觀教育納入學(xué)校德育工作之中，不斷創(chuàng)新德育方法，大力拓寬德育渠道，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

中小學(xué)教育社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心。踐行社會主義核心價值觀是全面深化改革，凝聚全民價值思想，實現(xiàn)中國夢最直接的推手和精神動力。青少年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，承載著建設(shè)祖國的重任，在中小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育是有效提高廣大中小學(xué)生思想覺悟，促使社會主義核心價值觀內(nèi)化為師生精神追求，外化為師生自覺行動的重要舉措，也是培養(yǎng)適應(yīng)社會和國家建設(shè)的一代新人的現(xiàn)實需要。筆者認為，在中小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育要做好以下三個方面的工作。

一、把社會主義核心價值觀教育放在中小學(xué)德育工作的首位

立德樹人是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。中小學(xué)要把社會主義核心價值觀二十四字的具體要求作為學(xué)校德育工作的基石，融入到學(xué)校育人的方方面面中，引導(dǎo)全體師生把社會主義核心價值觀作為個人的價值追求、精神支柱和道德規(guī)范。學(xué)校既要重視學(xué)生對科學(xué)文化知識的獲取，又要加強思想品德教育，把育人成才與學(xué)會做人有機結(jié)合起來，自小培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格、健康的體魄和淵博的知識。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項基礎(chǔ)工程、靈魂工程，是學(xué)校德育工作的核心，也是扎實推進未成年人思想道德建設(shè)的有效舉措。學(xué)校要綜合運用各種手段，加強宣傳，深化認識，教育學(xué)生從小立志成才，長大后為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有貢獻，并培養(yǎng)學(xué)生爭做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新人。

二、大力發(fā)揮學(xué)校課程和課堂教學(xué)的主渠道作用

學(xué)校要讓廣大教師充分認識到學(xué)科課程與教學(xué)活動對于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要作用。教師要從社會主義核心價值觀的視角審視課程與教學(xué)，不斷增強教學(xué)的針對性和有效性，將社會主義核心價值觀落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，讓社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。在教學(xué)設(shè)計過程中，教師要挖掘?qū)W科課程內(nèi)容和教學(xué)活動本身所包含的社會主義核心價值觀教育因素，用社會主義核心價值觀豐富課程教育內(nèi)容，并充分發(fā)揮課程與教學(xué)在開展社會主義核心價值觀教育方面的主渠道作用。學(xué)校要編寫好德育校本教材，合理開設(shè)社會主義核心價值觀專題課，做好德育課與歷史、地理、美育等學(xué)科的融會貫通。學(xué)校還要充分利用青少年活動中心、愛國主義教育基地、道德講堂等陣地，不斷豐富社會主義核心價值觀課程資源，增進廣大學(xué)生的情感認同、理論認同、價值認同，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性、自信心、自豪感，不斷培養(yǎng)學(xué)生誠信、友善、孝道、感恩、民主、公正、法制等意識，讓學(xué)生健康成長，學(xué)會做人做事。

三、把中華傳統(tǒng)美德作為社會主義核心價值觀教育的重要載體

中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，是社會主義核心價值觀的歷史淵源。中小學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生特點開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”“中華傳統(tǒng)美德有哪些”等問題展開討論，深入理解和感知傳統(tǒng)道德，讓師生感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義。學(xué)校還要通過組織演講比賽、主題征文、文藝創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、文化講堂等豐富多彩的校園文化活動，增強廣大中小學(xué)生的民族自豪感和文化自信心，不斷提高審美能力和文化品位。學(xué)校還可利用傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)點，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，從而使踐行和培育社會主義核心價值觀成為中小學(xué)師生的自覺行動。

（責(zé)編 張翼翔）