煤礦安全培訓(xùn)工作的方法與實(shí)踐

煤礦安全培訓(xùn)工作的方法與實(shí)踐

路玉芳 （河北邢臺(tái)冀中工程技師學(xué)院 054000）

煤礦企業(yè)是勞動(dòng)強(qiáng)度較高、危險(xiǎn)性高、事故發(fā)生率高的“三高行業(yè)”，安全生產(chǎn)直接關(guān)系到廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響著企業(yè)的健康發(fā)展，所以煤礦安全培訓(xùn)是煤礦企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。筆者結(jié)合自己的工作實(shí)踐，從煤礦安全培訓(xùn)創(chuàng)新教學(xué)方法的角度，對(duì)安全培訓(xùn)工作的方法與實(shí)踐提出了新的想法。

煤礦安全 教學(xué)方法 培訓(xùn)質(zhì)量

煤礦企業(yè)的發(fā)展要求越來越嚴(yán)格，新技術(shù)、新設(shè)備、新方法、新工藝對(duì)煤礦企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，在新形勢下積極探索安全技術(shù)培訓(xùn)工作的新方法、新思路，不斷創(chuàng)新安全技術(shù)培訓(xùn)工作模式，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理研究便成為了安全培訓(xùn)部門當(dāng)前的主要問題之一。

一、安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的重要性

煤礦企業(yè)的安全管理工作主要是做好防微杜漸，因此我們一定要從根本上重視對(duì)煤礦企業(yè)的安全管理工作，從細(xì)節(jié)入手，從根本上強(qiáng)化煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)中的管理工作。只有做好安全教育培訓(xùn)，才能不斷強(qiáng)化全員安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防范意識(shí)，筑起牢固的安全生產(chǎn)思想防線，從根本上解決安全生產(chǎn)中存在的隱患。

二、煤礦安全培訓(xùn)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的意義

提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量可以有效地提高參加培訓(xùn)人員的滿意度，并通過一定的培訓(xùn)試驗(yàn)，適當(dāng)對(duì)課程內(nèi)容的時(shí)效性以及針對(duì)性做出一定的改變，這就有效地提高了課程內(nèi)容的針對(duì)性和時(shí)效性。同時(shí)，煤礦安全培訓(xùn)的實(shí)施能夠有效提升管理水平以及服務(wù)意識(shí)，并還能對(duì)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行提供保障，這就大大提高了安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

在煤礦安全培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)成本并不高，但可以有效地對(duì)資源進(jìn)行整合，同時(shí)還能將教職員工的工作模式以及管理流程進(jìn)行明確，這就有效地減少了工作環(huán)節(jié)過多的問題，提升了人力資源的利用效率，降低了生產(chǎn)成本。

總之，對(duì)煤礦安全培訓(xùn)的實(shí)施，能夠有效建立起綜采區(qū)安全生產(chǎn)的生產(chǎn)體系，同時(shí)綜采區(qū)的管理人員也能夠借助安全培訓(xùn)的進(jìn)行，提高生產(chǎn)工作的方法以及手段，使員工的生產(chǎn)工作更加專業(yè)，有效地提高了綜采區(qū)整體的工作水平。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量

做好煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)，需要在工作中認(rèn)識(shí)到煤礦企業(yè)員工不同層次的實(shí)際情況，確定不同的教育和培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為煤礦安全發(fā)展提供人才保障。

（一）觀念的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)教學(xué)中，大多是教師根據(jù)各種安全培訓(xùn)的教材來進(jìn)行課程的講解，這種方法雖然能夠?qū)⒗碚撔缘闹R(shí)傳授給員工，但對(duì)解決問題的指導(dǎo)意義仍需要提升。為適應(yīng)煤礦企業(yè)的發(fā)展要求，培訓(xùn)的管理人員需要轉(zhuǎn)變觀念，深入到學(xué)員中去，了解不同工種與崗位對(duì)職工的實(shí)際工作要求，并結(jié)合煤礦工作的某些流程在培訓(xùn)中有針對(duì)性地進(jìn)行講解。

（二）案例教學(xué)模式的推廣

案例分析法，既可以消除員工對(duì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)理論的畏難情緒，又可以盡快使其從單純工作角色進(jìn)入學(xué)習(xí)型角色，把已有的對(duì)煤礦安全知識(shí)模糊的感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)員安全生產(chǎn)的自覺性。案例分析內(nèi)容不單單是安全方面的，還要能夠使人受到啟發(fā)，通過案例進(jìn)一步深刻掌握所學(xué)的安全理論知識(shí)。

例如，在“防噴管理”課的教學(xué)中，要選擇像近期“12·23”特大井噴事故這樣的案例，才能使職工體會(huì)到“防噴管理”的重要性，從而說明問題。又如，在“防火防爆安全技術(shù)”的教學(xué)中，可分別選擇西部新疆某油田“7·14采油井口更換盤根盒閃爆事故”和東部某油田“東莊項(xiàng)目部高架罐閃爆事故”等案例讓學(xué)員分析事故原因，加深他們對(duì)安全生產(chǎn)禁令及安全生產(chǎn)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

（三）營造學(xué)習(xí)氛圍，開展互動(dòng)教學(xué)

煤礦企業(yè)傳統(tǒng)的授課模式比較偏重于教師講授、員工聽課，聽講的效果不能及時(shí)反饋。因此，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，教師應(yīng)注意授課形式，開展互動(dòng)式教學(xué)，讓受訓(xùn)員工參與到話題討論中來，并結(jié)合工作實(shí)際講述自己的觀點(diǎn)和意見，同大家一起探討，聽取別人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。由于整個(gè)環(huán)境十分寬松，學(xué)員可以坦誠地將難以解決的問題講出與學(xué)友交流，從而形成新穎、富有創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。

（四）做好教學(xué)評(píng)估和培訓(xùn)效果考核

在培訓(xùn)完成之后，安全培訓(xùn)的管理方應(yīng)當(dāng)做好對(duì)培訓(xùn)效果的了解工作，制作評(píng)估表格，從多個(gè)層面對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，將培訓(xùn)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)分析，為下一次工作的開展提供依據(jù)。另外，對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果檢測也是一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，采取該措施不僅可以促使學(xué)員在培訓(xùn)中專心學(xué)習(xí)，還可以將結(jié)果與個(gè)人業(yè)績結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

總之，安全培訓(xùn)是提升煤礦職工安全意識(shí)的有效途徑，牢固樹立安全第一的思想，提高自保、互保能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有著十分重大的意義。各管理部門應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管力度，保證安全培訓(xùn)工作正常有效進(jìn)行，尤其對(duì)于安全培訓(xùn)課程，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，避免事倍功半的現(xiàn)象出現(xiàn)，真正將提高煤礦安全培訓(xùn)落到實(shí)處。

[1]張香彥.淺談如何搞好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)[J].城市建設(shè)理論研究，2013（14）.

[2]尹輝.淺談如何發(fā)揮工會(huì)職能做好煤礦安全培訓(xùn)工作[J].活力，2011（8）.

（責(zé)編 馮紅偉）