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    刑事責(zé)任年齡,該不該降

    2015-07-13 10:12:52
    方圓 2015年13期
    關(guān)鍵詞:工讀學(xué)校成人化加害人

    保護未成年人:刑法自身應(yīng)注重邏輯

    舟輕揚

    http://hiyxn.fyfz.cn/b/858461

    主張降低刑事責(zé)任年齡的基本理由是現(xiàn)在未成年人的早熟和成人化問題。隨著物質(zhì)生活水平的提高和社會的發(fā)展,充足的物質(zhì)營養(yǎng)使未成年人在身體和生理上趨于早熟,網(wǎng)絡(luò)時代的社會環(huán)境使未成年人過早地了解和接觸到成年人的生活從而導(dǎo)致智力和心理上趨于成人化。雖然目前并沒有詳細(xì)的數(shù)據(jù)來證明這一點,但相信這個觀點沒有多少人會表示反對。因此,現(xiàn)在的未成年人在年齡相對更小的時候就具備了認(rèn)識和控制自己行為的能力,通俗地講,現(xiàn)在的未成年人懂事更早了,所以降低刑事責(zé)任年齡確有必要。

    那么問題來了:對于同樣是不滿14周歲的未成年人群體,當(dāng)他們屬于被害人的時候,人們認(rèn)為他們不懂事,不能正確認(rèn)識和控制自己的行為,需要特別加以保護,所以要修改刑法適用更加嚴(yán)厲的罪名來懲處加害人;而當(dāng)他們成為加害人的時候,人們又認(rèn)為他們懂事早,具備認(rèn)識和控制自己的加害行為的能力,需要通過降低刑事責(zé)任年齡使其承擔(dān)刑事責(zé)任,從而加以嚴(yán)懲;那么,這些人到底是懂事還是不懂事呢?這難道不是一個自相矛盾的邏輯嗎?

    保護未成年人乃國之大計,刑法對此當(dāng)然不能無動于衷。需要注意的是,刑法對此應(yīng)該有一個判斷的原則和標(biāo)準(zhǔn),而且這種原則和標(biāo)準(zhǔn)對于未成年人應(yīng)該統(tǒng)一而平等地適用,換言之,刑法在應(yīng)對未成年人保護問題時,應(yīng)該注重自身的邏輯自洽性,避免自相矛盾。

    順便說一句,我是贊成適當(dāng)降低刑事責(zé)任年齡的,當(dāng)然,究竟降低多少,需要更深入的研究和更有說服力的數(shù)據(jù)。

    法律要讓孩子們徹底斷了“犯罪要趁早”的念頭

    王學(xué)進

    http://blog.sina.com.cn/s/blog_4965d19a0102vnuj.html

    “犯罪要趁早?!边@樣的話出自孩子之口真難以讓人置信,但事實確實如此。針對未成年人犯罪案日益高發(fā)的趨勢,近日有媒體邀請專家學(xué)者進行了探討,卻難以形成統(tǒng)一的建設(shè)性意見,因為他們只能在現(xiàn)行的《刑法》和《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》設(shè)定的相關(guān)規(guī)定內(nèi)發(fā)表意見,不敢提出與法定意見相左的處治方針。

    根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第44條規(guī)定:“對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。”這兩條等于明確規(guī)定了對少年犯量刑的原則。但是,在現(xiàn)實中,教育為主的原則,真的起到作用了嗎?

    根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》,對未成年人罪犯可通過三種社會教育途徑來矯治和感化:一是送工讀學(xué)校,二是收容教養(yǎng),三是社區(qū)矯治。但現(xiàn)實中全國工讀學(xué)校銳減至70來所,幾成空置;我國已廢除勞教制度和《收容遣送條例》,全國各地都不再設(shè)收容所;極少有學(xué)校和家長會把問題少年送去社區(qū)矯治的,就算有,效果也甚微。

    所以,懲罰偏輕,這樣讓未成年人普遍形成這樣一種觀念:少年犯罪無須坐牢。鑒于未成年人犯罪呈不斷上升趨勢的嚴(yán)峻現(xiàn)實,有必要修改相關(guān)法律法規(guī),加大懲罰力度。要不要修改《刑法》第17條,降低刑事責(zé)任年齡,可以討論。但《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》確有修改必要。如調(diào)整處治方針原則,突出懲罰地位,刪除不適用的規(guī)定,增設(shè)懲罰條例,改變目前對校園暴力的制約和打擊過于仁慈和偏輕的現(xiàn)狀,讓孩子們徹底斷了“犯罪要趁早”的念頭。

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