根基文化永流芳 與時(shí)俱進(jìn)放光芒

蒲友弟 （四川廣元蜀道文化研究院 628000）

根基文化永流芳 與時(shí)俱進(jìn)放光芒

蒲友弟 （四川廣元蜀道文化研究院 628000）

川劇藝術(shù)是有著悠久歷史和豐富實(shí)踐走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，艱難的發(fā)展道路，到了今天，其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的狀況，根據(jù)我院面對(duì)本地區(qū)的情況，談?wù)勎覍?duì)蜀道川劇文化研究的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

川劇文化藝術(shù)是我們蜀道文化的重要板塊，也是我們川劇人的根基文化藝術(shù)，它有著深厚的群眾基礎(chǔ)。過(guò)去的若干年，廣大人民群眾非常熱愛(ài)川劇藝術(shù)，在人類社會(huì)生活向前發(fā)展，物質(zhì)生活越來(lái)越好，精神生活越來(lái)越豐富的今天，要求也必然越來(lái)越高。但今天我看到的現(xiàn)象，人們也并沒(méi)有拋棄川劇這種精致而復(fù)雜的綜合藝術(shù)，盡管到處有電影，家家有電視，外面有KTV等等，而現(xiàn)場(chǎng)看戲，看綜合性演出的社會(huì)成員的群體性活動(dòng)，是上述那些部分文化藝術(shù)也取代不了的。反映在川劇藝術(shù)中的各種社會(huì)關(guān)系，風(fēng)土人情、鄉(xiāng)俗傳統(tǒng)、地方歷史、文化積累以及我們四川人表達(dá)情感方式等等，也是其它戲劇形式所不能代替的。川劇藝術(shù)與它的背景土壤、歷史傳統(tǒng)的血緣關(guān)系太密切了。所以，根基文化會(huì)永遠(yuǎn)流芳。更由于有優(yōu)越的社會(huì)主義制度，黨和政府時(shí)刻在關(guān)心和重視戲劇藝術(shù)，我們?cè)诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，也有許多有識(shí)之士，不斷在探索和更新，廣大的川劇藝術(shù)工作者付出了艱苦的勞動(dòng)，通過(guò)艱辛的努力和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，我們蜀道文化藝術(shù)的前景一片大好。

我院在黨和政府、上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我院的生產(chǎn)環(huán)境有了很大的改善。無(wú)論是燈光、舞美、音箱、話筒及樂(lè)器都有了較大的改善，只要是搞業(yè)務(wù)生產(chǎn)，人才和金費(fèi)的缺口，政府都給予了大力的支持。由于較好的解決了立足點(diǎn)問(wèn)題，我院以苦干、實(shí)干的精神做了大量的工作，因?yàn)?，我院能上舞臺(tái)的演員、演奏員只有十人左右，所以，我們根據(jù)此況，踏實(shí)的去做、去落實(shí)每一項(xiàng)任務(wù)和工作。我院采取了以下三個(gè)方面的方法：

1.請(qǐng)回以退休的中老年老師，并用一些金費(fèi)調(diào)動(dòng)他們的積極性，他們身上有一定的業(yè)務(wù)能力，在當(dāng)?shù)匾灿幸欢ǖ挠绊?，?qǐng)回來(lái)工作，他們積極性也很高。同時(shí)對(duì)我院完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和我們傳播地方根基文化起到了很好的作用。

2.近年來(lái)，我院還多次請(qǐng)來(lái)川劇名家楊昌林、崔光麗、左群飛、蔣立芳等多位老師來(lái)我院指導(dǎo)，引領(lǐng)我們工作，在這過(guò)程中，他們身上的才華、技能和藝術(shù)，深深地感染了我院的演職人員，更是給我地帶來(lái)了川劇藝術(shù)魅力。我院在2013年元旦成功的舉辦三場(chǎng)川劇專場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，掌聲不斷。我們的觀眾在事隔很長(zhǎng)時(shí)期，都還在我的耳邊贊嘆。

3.我院現(xiàn)在的名稱叫“蜀道文化研究院”，川劇是我們蜀道文化的主要板塊，也是本院的熟知業(yè)務(wù)。所以，我院根據(jù)這一情況，調(diào)整了業(yè)務(wù)思路，在政府和主管部門的指導(dǎo)下，我們用川劇的經(jīng)典片段和唱段，進(jìn)景區(qū)向游人展演，進(jìn)廣場(chǎng)社區(qū)向廣大群眾展演，進(jìn)校區(qū)向?qū)W生展演。我們的演員隊(duì)伍里的文武、劉云彬、陸洪濤、彭會(huì)瓊、袁金萍、杜青芮、李興紅，這些演員的藝齡都有二三十年的功夫了。他（她）們都承擔(dān)了上述各區(qū)域展演的主要角色，他（她）們分別演出的劇目有：《包公賠情》《鍘侄》《殺奢》《殺狗》《做文章》《考紅》《拜新年》《出北門》《思凡》等。這些段子在各區(qū)域演出后，受到了各方人士的好評(píng)。在演出中，我們串演了二胡獨(dú)奏、嗩吶獨(dú)奏、歌曲獨(dú)唱。這一方面我覺(jué)得還培養(yǎng)了大批的觀眾，特別是蜀道上的三國(guó)文化中留下來(lái)的豐厚遺產(chǎn)和人物精神，我們川劇就有《戰(zhàn)馬操》《收江維》等劇目，我們就用這些劇目到當(dāng)時(shí)的發(fā)生地去再現(xiàn)人物故事，邊演出邊向游客們講解，我們的這一舉動(dòng)深深的打動(dòng)了中外游人的心靈。還有女皇文化也是如此。如《武則天與婉兒》的情感糾葛和中國(guó)歷史上唯一女皇的政治風(fēng)貌和政治生涯成長(zhǎng)過(guò)程，鼓舞和影響著我們中國(guó)一代又一代政治人物和人民。我們排演都是在實(shí)地再現(xiàn)人物風(fēng)貌。

在校區(qū)演出時(shí)，還-講座。由文武同志主講川劇的形成，川劇的昆、高、胡、彈、燈五大聲腔的來(lái)源，戲劇人物生、旦、凈、漠、丑的裝扮等戲劇的基本知識(shí)。文武同志還在平常的工作中抽調(diào)一些演員到多所學(xué)校開(kāi)設(shè)了川劇知識(shí)培訓(xùn)班。如：杜青芮、彭會(huì)瓊和我一起教孩子們唱腔、身段、臺(tái)步等方面。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)喜歡川劇的孩子還真不少，校方的領(lǐng)導(dǎo)和老師們大多數(shù)也很支持，甚至在蓮花中學(xué)、北街小學(xué)、利州中學(xué)、川北幼專學(xué)院的學(xué)生還出演了劇中角色，這是很可貴的，也達(dá)到了我們根基文化傳承人的愿望。

我們?cè)诓煌瑓^(qū)域的演出中也分析了不同觀眾的口味和喜好，所以在這兩年的演出中，我們一直很受歡迎，而且每年的演出場(chǎng)次達(dá)到了百場(chǎng)以上，我們的戲劇人生價(jià)值也得于體現(xiàn)，民族的根基文化、黨的事業(yè)都得以被保護(hù)。這都是黨中央的文化政策為文化事業(yè)指明了方向，特別是習(xí)主席于2014年10月15日在文化工作會(huì)議上的重要講話，鼓舞著我們奮發(fā)有為和奮勇前進(jìn)。