芭蕾舞表演中的美感意識(shí)研究

侯 爽 （北京舞蹈學(xué)院 芭蕾舞表演系2013級(jí)在職MFA碩士研究生 100081）

芭蕾舞表演中的美感意識(shí)研究

侯 爽 （北京舞蹈學(xué)院 芭蕾舞表演系2013級(jí)在職MFA碩士研究生 100081）

芭蕾舞起源于意大利，興起于法國(guó)，成就于俄羅斯，起初芭蕾舞僅在歐洲皇室的小范圍內(nèi)流行。近代以來(lái)，芭蕾舞藝術(shù)擴(kuò)大普及范圍，成為世界范圍內(nèi)廣為流行的藝術(shù)種類，芭蕾舞在我國(guó)同樣非常流行，但是真正能夠?qū)爬傥柩堇[的淋漓盡致卻需要付出很多努力。芭蕾舞不僅需要高超的表演技巧，同樣需要較強(qiáng)的表演能力，這就需要表演者在練習(xí)的過(guò)程中，不僅要重視技巧訓(xùn)練，同樣需要培養(yǎng)表演中的美感。文章主要對(duì)芭蕾舞表演中的美感意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)行分析，旨在能夠全面提高芭蕾舞表演者的表演能力。

芭蕾舞；表演；美感意識(shí)

芭蕾舞對(duì)表演者的技巧要求非常高，尤其對(duì)女演員的要求幾近苛刻，芭蕾舞不僅要求演員的身材比例協(xié)調(diào)，身高適宜，而且要求女演員用足尖演繹芭蕾舞。在欣賞者看來(lái)，芭蕾舞優(yōu)雅、輕盈、靈動(dòng)、充滿意境，但是對(duì)于芭蕾舞演員來(lái)說(shuō)，在表演的同時(shí)要承受著巨大的壓力和足尖的痛苦。然而這一些僅僅是芭蕾舞最基本的要求，在表演過(guò)程中，芭蕾舞要求每一位演員都具備美感，只有表演中充滿美感意識(shí)，才能將芭蕾舞的精華展現(xiàn)出來(lái)，才能令人賞心悅目，陶醉其中。

一、如何培養(yǎng)芭蕾舞美感意識(shí)的形成

意識(shí)是人類特有的，能夠反映事物客觀存在的一種思維形式。美感則是審美對(duì)象身上存在的美，在審美主體的心中引起的喜歡、愉悅的心理，以及審美主體對(duì)象做出審美評(píng)價(jià)的心理活動(dòng)。所謂美感意識(shí)，指的是在芭蕾舞表演者在舞蹈活動(dòng)全過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象的綜合體現(xiàn)。芭蕾舞自誕生后，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整和規(guī)范，最終形成了腿部外開和足尖技術(shù)。兩者作為芭蕾舞最重要的審美標(biāo)志，其形成的審美定勢(shì)不易被推翻，甚至是無(wú)堅(jiān)可摧的。這一切都要?dú)w功于芭蕾舞擁有一套完整的舞蹈規(guī)范，其具備規(guī)范的審美規(guī)律和格式，具有典型性和模范性，正因?yàn)橛辛诉@些，才形成了芭蕾舞的形式美。

藝術(shù)的基本屬性就是美。舞蹈是一門空間性和時(shí)間性的藝術(shù)，與其它藝術(shù)形式最大的區(qū)別就是，舞蹈是一種以人的肢體動(dòng)作為基礎(chǔ)的藝術(shù)，動(dòng)作是舞蹈最基本的元素，動(dòng)作性也是舞蹈非常重要的基本特征，是舞蹈具有形式美的重要因素。芭蕾舞起源于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，經(jīng)過(guò)幾代表演藝術(shù)家的努力，最終形成了足尖技巧，將芭蕾舞延伸出各種騰空跳躍、旋轉(zhuǎn)和擊打技巧，在這一過(guò)程中形成了完整的芭蕾舞訓(xùn)練方法?！伴_、繃、直、立”也成為芭蕾舞最基本的審美原則。挺拔優(yōu)雅的身姿、輕盈飄逸的跳躍、婷婷裊裊的旋轉(zhuǎn)，讓芭蕾舞充滿生命的張力，這些美感意識(shí)的形成，才讓芭蕾舞的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，給人們帶來(lái)強(qiáng)烈的審美沖擊。

說(shuō)到芭蕾舞的張力，往往被很多人忽略，但是在芭蕾舞中，張力對(duì)于表現(xiàn)芭蕾舞美感意識(shí)具有非常重要的作用。張力在芭蕾舞足尖技術(shù)中的主要作用就是足尖向下，與地面頑強(qiáng)對(duì)抗，似乎在尋找一種穿透力。在足尖的作用下，表演者的身體不斷接受地心引力的對(duì)抗，努力讓自己的身體向上挺拔，以此來(lái)健身。身體對(duì)足尖的壓力，使其能夠在空間中自由運(yùn)動(dòng)。表演者在獲取張力支撐的同時(shí)，要有意識(shí)拉伸腿部線條，讓四肢以身體為重心，像陽(yáng)光一樣勢(shì)不可擋，竭力向任何方向延伸，最大限度占用舞臺(tái)空間。運(yùn)用這種方法訓(xùn)練出來(lái)的肌肉、線條是富有力量和柔韌性的，具備應(yīng)付高難度動(dòng)作的能力。反之，如果舞者沒(méi)有充分運(yùn)用舞蹈張力，其表演的舞蹈是松散而笨重的，同時(shí)缺少藝術(shù)的生命力。由此可見，表演者要想在表演方面達(dá)到一定境界，充分展現(xiàn)芭蕾舞的藝術(shù)魅力，就要在舞蹈訓(xùn)練的過(guò)程中重視張力的訓(xùn)練，這是構(gòu)建芭蕾舞美感意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

二、芭蕾舞美感意識(shí)的表現(xiàn)

在形成芭蕾舞美感意識(shí)的過(guò)程中，表演者首先是一個(gè)審美主體，對(duì)芭蕾舞的審美原則和動(dòng)作表現(xiàn)有著深刻的理解和透徹的分析，從整體上形成一種舞蹈表現(xiàn)的美感意識(shí)，然后經(jīng)由表演者，也就是原來(lái)的審美主體進(jìn)行轉(zhuǎn)化，將自身過(guò)渡為審美客體，將表演作為藝術(shù)展現(xiàn)的材料，也就是舞者的肢體動(dòng)作，舞者需要對(duì)自己的舞蹈表演進(jìn)行美的凈化，這樣才能讓芭蕾舞成為真正具有審美意義的藝術(shù)種類，滿足觀眾的審美需求，這就是芭蕾舞表演中審美意識(shí)的體現(xiàn)。每一位芭蕾舞表演者如果沒(méi)有重視美感意識(shí)的培養(yǎng)，就像一個(gè)跳舞的機(jī)器人，沒(méi)有靈魂，根本無(wú)法達(dá)到芭蕾舞的藝術(shù)境界。這種美感意識(shí)的形成并非天生而來(lái)，雖然有些芭蕾舞者確實(shí)天賦異稟，但仍然需要后天的刻苦練習(xí)，才能掌控自己的身體，在表演中以穩(wěn)定、挺拔、敏捷的力量，讓身體保持協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，獲得最大空間進(jìn)行美感的創(chuàng)造。

芭蕾舞表演者不僅是用技巧表演，而且還是將技巧與情感融為一體來(lái)展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)，只有達(dá)到身心結(jié)合的狀態(tài)，才能展現(xiàn)出芭蕾舞的藝術(shù)生命力。跳躍、旋轉(zhuǎn)、繃腳、直立這些看似簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作是舞者每天都要練習(xí)的基本功，而且每一次練習(xí)都要達(dá)到身體的極限，只有這樣，才能為舞臺(tái)表演做好準(zhǔn)備工作，發(fā)揮最佳表演狀態(tài)。在表演過(guò)程中，美感意識(shí)貫穿于表演始終。而足尖和外開技術(shù)又是人體與自然的對(duì)抗，這不僅是舞蹈技術(shù)問(wèn)題，也是芭蕾舞審美的關(guān)鍵部分。

芭蕾舞從技巧美過(guò)渡到了人體美。過(guò)去的芭蕾舞藝術(shù)受到各種技巧的束縛，舞蹈是在各種包裝、各種形式之下表演的?，F(xiàn)在，舞蹈跳出了技巧、形式的約束。當(dāng)然，它也會(huì)發(fā)展出新技巧，但它們不再是束縛因素，而是有助于展現(xiàn)人體美。技巧美是為人體美的展現(xiàn)服務(wù)的，人體美不應(yīng)淹沒(méi)在技巧之中。與這種轉(zhuǎn)變相關(guān)的還有伴舞，由伴舞轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的即興演奏。福金曾提出芭蕾舞的五條原則，其中一條就是伴舞應(yīng)該即興。伴舞可以獨(dú)立，主角也可以獨(dú)立，這樣舞蹈的即興性就增加了。即興演出表現(xiàn)了內(nèi)心的一種情感。過(guò)去的芭蕾舞演員很難表現(xiàn)自己的情感，現(xiàn)代芭蕾舞則要求演員把自己最真實(shí)、最強(qiáng)烈，也是最好的情感充分地在舞蹈表演中表現(xiàn)出來(lái)。在這里，舞姿和演員都是主體，實(shí)際上她們是智性想象力的象征。在靈魂的最高部分，在藝術(shù)開啟人類智性光芒的照耀下，藝術(shù)家在芭蕾中看到了自己的位置，她在這里代神行牧，像是一塊頭朝下從天上掉下來(lái)的隕石，成為激發(fā)人類精神這個(gè)有機(jī)體的一個(gè)自由組成部分。

三、總結(jié)

一名芭蕾舞者要想達(dá)到藝術(shù)的頂峰，除了需要進(jìn)行嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，還要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)自身的美感意識(shí)，美感意識(shí)培養(yǎng)有助于規(guī)范舞蹈動(dòng)作，讓芭蕾舞每一個(gè)動(dòng)作的銜接和表演都十分嚴(yán)謹(jǐn)，讓肢體動(dòng)作在表演過(guò)程中充滿藝術(shù)魅力和芭蕾舞的生命力。只有不斷培養(yǎng)舞者的美感意識(shí)，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出飄逸輕盈、挺拔婀娜、夢(mèng)幻般的舞蹈動(dòng)作，最終完成芭蕾舞表演，滿足欣賞者的審美需求。

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侯爽，女，漢，出生年月：1990年5月15日，籍貫：遼寧研究方向：芭蕾舞表演。