李海芳(河北省遷安市野雞坨鎮(zhèn)卜官營完全小學(xué)064400)
如何進行小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)
李海芳(河北省遷安市野雞坨鎮(zhèn)卜官營完全小學(xué)064400)
體育在我們的生活中,是無處不在的,也是非常重要的。有人說,“生命在于運動”,是因為運動可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能,可以使人頭腦清醒,反應(yīng)敏捷,增強機體對環(huán)境的適應(yīng)能力,減少疾病。運動還有助于消化,提高循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的功能,可以使人食欲增強,提高肺活量,等等。的確,體育這一學(xué)科,不僅僅可以使人增長關(guān)于運動方面的知識,同時還可以增強自身的體質(zhì),使人放松,可以減輕學(xué)習(xí)或者生活中的各種壓力,還可以加強同學(xué)之間的交流,增強彼此的感情,最重要的是有助于身心健康。體育是我們必須要接觸和學(xué)習(xí)的一門課程,也是學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門必修課。所以說,我們應(yīng)該重視小學(xué)體育這一學(xué)科。
體育可以增強小學(xué)生的體質(zhì),鍛煉小學(xué)生的體魄。小學(xué)生在上體育課時,可以鍛煉自己堅強的意志,充滿活力。人們說小學(xué)生是祖國的花朵,只有小學(xué)生充滿活力,才可以使我們整個民族的生命力旺盛。
體育可以提高小學(xué)生的體能和綜合素質(zhì)。大家應(yīng)該都能感覺到,在現(xiàn)在的社會中,教師和家長都過于重視學(xué)習(xí)成績了,有很多家長在孩子上小學(xué)的時候就開始給他們報各種各樣的輔導(dǎo)班,使學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,他們休息和鍛煉的時間嚴(yán)重不足,導(dǎo)致現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)狀況都很不樂觀,比如,小學(xué)生的肺活量有所下降,肥胖的學(xué)生越來越多,近視的學(xué)生也在不斷的增多等等,這些都是缺乏運動的結(jié)果。
體育還可以增強學(xué)生的抗挫折能力,激發(fā)學(xué)生的競爭意識。由此我們可以看出小學(xué)體育這一學(xué)科對小學(xué)生有多么重要。那么,小學(xué)生要如何有效地去學(xué)習(xí)體育呢?關(guān)于這個問題,我總結(jié)為以下幾點。
體育學(xué)科是學(xué)校教育的組成部分,體育也是學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身運動的基礎(chǔ),更是學(xué)生擁有強健的體魄、堅強的意志的關(guān)鍵。所以無論是小學(xué)教師,還是家長,都應(yīng)該重視小學(xué)體育這一學(xué)科。在當(dāng)今社會,很多家長受“應(yīng)試教育”的影響,認(rèn)為參加體育鍛煉是浪費時間和精力,卻給孩子報各種補習(xí)班,加重課余負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這樣的想法和行為是錯誤的,要知道,適當(dāng)?shù)倪\動不僅可以促進小學(xué)生的身心健康,還可以提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
首先,教師要擺正心態(tài),認(rèn)真地對待每一節(jié)課,不要把體育看成可上可不上的課,也不要一上體育課就讓小學(xué)生自由活動或者是上自習(xí)。在課堂上,教師要帶動小學(xué)生,讓小學(xué)生運動起來。只有學(xué)校和小學(xué)體育教師重視這一學(xué)科,才能有利于小學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)體育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。
其次,家長也要重視體育學(xué)科。小學(xué)體育教師可以多和家長溝通,讓家長明白不能讓作業(yè)和補習(xí)班占據(jù)小學(xué)生的整個童年。小學(xué)生是好動的,我們不能抑制小學(xué)生的這種天性。而且,適當(dāng)?shù)倪\動對小學(xué)生是有好處的,尤其是可以提高小學(xué)生的智力。運動可以維持小學(xué)生大腦正常的機能,有助于促進腦部血液循環(huán),增加大腦的供氧量。
因此,學(xué)校、教師、家長都要多了解體育這一學(xué)科,要把這一學(xué)科重視起來,只有這樣,才能讓小學(xué)生得到更好的鍛煉,并享受體育這一學(xué)科帶來的益處。
我們都知道,小學(xué)生都是好動的,但在實際中,也會有很多小學(xué)生不喜歡上體育課。有的小學(xué)生覺得上體育課時會很累,有的覺得體育非??菰铮€不如自己和同學(xué)單獨玩耍有意思,所以說,即使小學(xué)生有好動的天性,但仍會有好多小學(xué)生對體育學(xué)科提不起興趣,這就需要教師多下點工夫,來激發(fā)學(xué)生對這一學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。那么,要怎樣激發(fā)小學(xué)生對體育學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣呢?
首先,小學(xué)體育教師要充分了解每一位小學(xué)生,最重要的是了解他們的生活習(xí)慣和興趣愛好,然后根據(jù)小學(xué)生的興趣愛好去制定學(xué)習(xí)目標(biāo),開展學(xué)習(xí)活動,這樣,在上體育課時,小學(xué)生就會很積極地融入到課堂中去,就會好很輕松愉快地去活動。久而久之,小學(xué)生就會愛上體育課。利用小學(xué)生的興趣愛好去安排課堂是有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣的。
其次,小學(xué)體育教師要建立活躍的課堂。體育教師在教學(xué)的過程中,不要總是一上體育課就讓小學(xué)生自由活動,要多組織一些活動讓學(xué)生參加,可以做一些簡單的游戲,來讓小學(xué)生跑一跑、跳一跳,活動一下,也可以挑一些簡單的體育項目,來進行測試,這樣很多小學(xué)生就會覺得體育課很有意思,可以做游戲,也可以檢測一下自己的體能。
再次,小學(xué)體育教師在上體育課時,要合理安排自己的課堂,雖然我在前面有說到不要一上課就讓小學(xué)生自由活動,但是有時候小學(xué)體育教師還要適當(dāng)?shù)胤攀?。教師可以帶領(lǐng)小學(xué)生做一些活動,但不要占用一整節(jié)課,一定要留出一定的時間讓小學(xué)生自己去安排,讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?。因為在活動的過程中,小學(xué)生可能對這個活動內(nèi)容不感興趣,如果教師每節(jié)體育課都把課堂安排滿,久而久之,小學(xué)生就會覺得上體育課沒有絲毫的自由,就會產(chǎn)生抵觸的情緒。所以,小學(xué)體育教師合理地安排課堂,要收放有度,這也是激發(fā)小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣的方法之一。
綜上所述,體育是一門非常重要的學(xué)科,在學(xué)習(xí)這一學(xué)科時,最重要的還是了解這一學(xué)科的重要性,重視這一學(xué)科,然后培養(yǎng)小學(xué)生對體育學(xué)科的興趣,讓學(xué)生愛上體育學(xué)科,這樣才能發(fā)揮體育學(xué)科的功效,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
(責(zé)編 張亞欣)