論高中語(yǔ)文課堂的教與學(xué)

張 玲（江蘇省丹陽(yáng)市第五中學(xué)212300）

論高中語(yǔ)文課堂的教與學(xué)

張 玲（江蘇省丹陽(yáng)市第五中學(xué)212300）

“不在乎別人匪夷的目光，不去想別人閑雜的碎語(yǔ)，我只在我的世界里書寫我自己的夢(mèng)想。”說(shuō)起高考，這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我覺(jué)得一個(gè)人有自己的目標(biāo)是非常重要的，所以我把“泳壇王子”孫楊的名言送給即將參加高考的莘莘學(xué)子，希望你們?cè)谧约旱氖澜缋镉赂业貢鴮懩銈兊膲?mèng)想，讓課堂活躍起來(lái)，更讓你們提高高考成績(jī)，在千軍萬(wàn)馬中勇闖獨(dú)木橋。

談起語(yǔ)文，相信大家并不陌生，這個(gè)從小學(xué)就開(kāi)始接觸的學(xué)科，這個(gè)千萬(wàn)學(xué)生都必修的課程，在高考中的地位也越來(lái)越重要了。記得我上高中的時(shí)候，語(yǔ)文教師是一位中年老先生，特別像以前文言文課本里的教書先生，但是不一樣的是，這位老先生特別風(fēng)趣。而且，他異于其他語(yǔ)文教師的地方是，他經(jīng)常講一些日本人、中國(guó)人的不同之處以及我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，以他的親身經(jīng)歷讓我們對(duì)他的課堂如此著迷，讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味，讓高考語(yǔ)文成績(jī)排名突出。

之所以說(shuō)我的高中語(yǔ)文教師這么多，是因?yàn)槲姨貏e欣賞這位語(yǔ)文教師的教課方法。還記得他曾經(jīng)在課堂上經(jīng)常給我們看抗戰(zhàn)片《蝴蝶行動(dòng)》，講述日本是如何設(shè)計(jì)侵略中國(guó)的故事；還給我們講如何為人處世，如何提升自己的精神世界與道德層次，等等?，F(xiàn)在的我，在多年之后的今天回想我的高中語(yǔ)文教師，還是非常感謝他。因?yàn)樗探o我們的不僅僅是單純的課本知識(shí)，更多的是與人溝通、人際交往，還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。

作為一名現(xiàn)在同樣為語(yǔ)文教師的我，我在語(yǔ)文課堂上的教學(xué)也尤其重視提升學(xué)生的精神世界與道德層次。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅僅是“授之以魚”，更重要的是“授之以漁”，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。具體說(shuō)來(lái)，就是不僅重視教授課本知識(shí)注重學(xué)業(yè)成績(jī)的提高，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)態(tài)度。

剛剛談到了語(yǔ)文的教學(xué)方面，現(xiàn)在我們來(lái)看看如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文。正所謂生活處處有哲學(xué)，語(yǔ)文也是這樣，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活處處有語(yǔ)文，只要你善于發(fā)現(xiàn)，到處都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文并提升自己。

在書本中，你可以學(xué)到孟子“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”；你會(huì)走進(jìn)魯迅的時(shí)代，感受他的精神世界；你會(huì)認(rèn)識(shí)倫敦奧運(yùn)會(huì)上優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，努力拼搏。同樣，你也會(huì)向著名慈善家、中國(guó)億萬(wàn)富翁陳光標(biāo)看齊，“你說(shuō)我沽名釣譽(yù)也好，貪圖名譽(yù)也罷，我都認(rèn)了?！彼e極投身于慈善事業(yè)當(dāng)中，為中國(guó)慈善事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。在生活中，你會(huì)向優(yōu)秀的人看齊，正所謂“三人行，必有我?guī)熞?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。你?huì)在課外讀物中與優(yōu)秀名人對(duì)話，遨游于知識(shí)的海洋，感悟他們的精神世界。

此外，我再向大家說(shuō)說(shuō)針對(duì)高考語(yǔ)文的學(xué)習(xí)吧。高考語(yǔ)文分為四部分：第一部分是語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用，包括字音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用、病句、變換句式等等；第二部分是古代詩(shī)文閱讀，包括名句名篇、文言文閱讀、古代詩(shī)歌閱讀；第三部分是現(xiàn)代文閱讀；第四部分是寫作。針對(duì)寫作，重要的還在于平時(shí)素材的積累，語(yǔ)句的靈活巧妙應(yīng)用，多搜集最新熱點(diǎn)，讓文章新穎亮麗，使閱卷教師眼前一亮，再加上字書寫工整，文章分?jǐn)?shù)自然就上去了。對(duì)于現(xiàn)代文和古詩(shī)文閱讀，我覺(jué)得重要的還在于平時(shí)的寫與練。尤其是現(xiàn)代文閱讀，多做做題目，掌握答題技巧，就能理解文章的意思，做題自然就順暢了。而對(duì)于文言文，需要平時(shí)文言文生詞的積累。至于語(yǔ)言基本應(yīng)用、字音字形、仿造句子，還有名句名篇，則大多靠平時(shí)的積累與練習(xí)了。

高中生活豐富多彩，高中語(yǔ)文課堂也同樣為這多彩的生活增添濃墨重彩的一筆。高中課堂中，教師的教對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)決定了學(xué)生對(duì)這門課的喜愛(ài)程度，決定這門課分?jǐn)?shù)的高低，或許還決定學(xué)生成長(zhǎng)道路的發(fā)展態(tài)勢(shì)。希望每個(gè)教師讓自己的課堂更加生動(dòng)有趣，同樣也希望學(xué)生能夠適應(yīng)教師的教學(xué)計(jì)劃與課程安排，達(dá)成一個(gè)良好的互動(dòng)，讓語(yǔ)文課堂更加有趣，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，使學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上發(fā)展得更好。

（責(zé)編 張翼翔）