學(xué)?;厩闆r
上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)創(chuàng)辦于1944年,其前身為上海市龔路中學(xué),是一所公辦完全中學(xué)。學(xué)校坐落于浦東運(yùn)河之畔,學(xué)校人才輩出,名師薈萃,具有深厚的文化底蘊(yùn),并先后獲得“浦東新區(qū)文明單位”、“上海市高中學(xué)生生涯輔導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)?!?、“上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校”、“浦東新區(qū)法制教育示范?!薄ⅰ捌謻|新區(qū)教育科研先進(jìn)集體”等稱號。
學(xué)校信息化特色經(jīng)驗(yàn)
1.三大課題,促進(jìn)專業(yè)成長——讓每位教師的師德、師能得到優(yōu)化
“信息技術(shù)環(huán)境下初入職場教師校本培訓(xùn)的研究”是全國教育信息技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式研究”的子課題;“偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校職初的校本培訓(xùn)”是2011學(xué)年度浦東新區(qū)教育內(nèi)涵項(xiàng)目;“基于網(wǎng)絡(luò)的案例學(xué)習(xí)模式——職初教師校本培訓(xùn)的新嘗試”是全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度專項(xiàng)課題。三個課題(項(xiàng)目)的研究,促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),健全了教師專業(yè)發(fā)展各項(xiàng)制度。
學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師,他們積極參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動,并有20余人次榮獲恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎和一二等獎及其他獎項(xiàng)。
2.激活課堂,提升教學(xué)效能——由差異教學(xué)邁向翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐
多年來學(xué)校堅持對差異教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐研究,積極參與“中學(xué)‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)的實(shí)踐研究”、“構(gòu)建適于腦的中小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式的深化研究”、“基于夢想云教室的反轉(zhuǎn)課堂形成性評價的研究”、“中學(xué)化學(xué)‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)的實(shí)踐研究”等重點(diǎn)課題的研究,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,成為“上海市學(xué)習(xí)科學(xué)研究所基地學(xué)?!薄?/p>
學(xué)校采用SWOT法對翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在教改中擁有的內(nèi)部優(yōu)勢因素與劣勢因素、外部相關(guān)的機(jī)會因素與威脅因素加以分析。創(chuàng)建微課教學(xué)視頻,編制問卷,分析了解“學(xué)”與“教”現(xiàn)狀,個性化探索“163”教學(xué)模式。組建了基于Happy Class智慧課堂系統(tǒng)的夢想云教室,實(shí)現(xiàn)了課前多媒體微課程電子教材預(yù)習(xí)、課中互動教學(xué)、課后微課程作業(yè)輔導(dǎo)三大功能。
3.特色發(fā)展,信息化唱主角——構(gòu)建普通中學(xué)創(chuàng)新教育的新體系
作為市航天科技教育特色學(xué)校、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校,學(xué)校又與其他學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行合作,設(shè)置創(chuàng)新課程,共建“環(huán)境保護(hù)”和“生涯規(guī)劃”特色課程。搭建基于生涯規(guī)劃平臺系統(tǒng)和綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),開發(fā)了學(xué)分制管理信息系統(tǒng),為學(xué)生建立電子成長檔案。為普通高中實(shí)行學(xué)分制管理、保證新課程方案的順利實(shí)施,提供了一定的思路。
學(xué)校還積極探索高中與大學(xué)的銜接教育,圍繞“兩個市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和兩個市教委基礎(chǔ)教育專項(xiàng)”,開展課程建設(shè),推進(jìn)課程重建,營造課程文化,努力培養(yǎng)具有良好思想品格、較好科學(xué)品質(zhì)和一定文化品位的學(xué)生。
在“求真返璞,樂業(yè)齊賢”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,龔路中學(xué)以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),力求讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中獲得巔峰體驗(yàn)。