學校信息化建設(shè)基本情況
早在2001年,重慶市綦江中學就已經(jīng)邁開了信息化建設(shè)的步伐。經(jīng)過十多年的發(fā)展,逐步完善了學校的信息化裝備,充分地發(fā)揮了信息化促進學校發(fā)展與引領(lǐng)教學創(chuàng)新的重要作用。
學校高度重視信息化發(fā)展工作,成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組依據(jù)教育優(yōu)質(zhì)化、多樣化和均衡化的發(fā)展要求及學?!鞍l(fā)展人人、人人發(fā)展”的辦學理念,擬定了“合理配置、適度超前、經(jīng)濟實用、立體開發(fā)”的工作思路,使得學校的信息化建設(shè)工作成為促進學??焖侔l(fā)展的一個重要支撐點。學校先后被評為“重慶市中小學信息技術(shù)教育示范學?!薄爸貞c市中小學信息技術(shù)教育、電化教育先進集體”。
學校信息化建設(shè)特色經(jīng)驗
1.硬件方面
近年來,學校建設(shè)了以光纖為主干的校園網(wǎng)絡(luò),覆蓋了所有的教學區(qū)、辦公區(qū)及部分生活區(qū)。所有的教室均配置了投影儀或大屏電視、數(shù)字展臺、IP數(shù)字廣播等設(shè)備,功能室配置了電子白板或大屏觸摸一體機,已實現(xiàn)教室多媒體化。并為每位教師配置了筆記本電腦,辦公室配置臺式計算機,通過區(qū)教育城域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng),提供全時段的上網(wǎng)服務(wù),實現(xiàn)資源共享。配置了全自動錄播教室,與區(qū)教育云平臺連接,實現(xiàn)教育資源的輸出。學校擁有4間學生計算機教室、1間電子閱覽室、1間教師課件制作室,建設(shè)了校園電視臺,全方位滿足師生的工作學習需求。
2.軟件方面
在加大硬件投入的同時,學校也非常重視軟件方面的建設(shè)。學校自行開發(fā)了門戶網(wǎng)站、OA辦公平臺,及時發(fā)布通知,交流信息,實現(xiàn)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化。先后購買了“K12”、“中央電教館”資源庫及高考資源網(wǎng)、學科組卷網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源。學校還組織信息中心人員進行本地化自主程序開發(fā),先后為學校編寫了“民主測評系統(tǒng)”、“在線考試系統(tǒng)”等10余個小軟件,使學校的管理更方便、更快捷、更高效。
3.師資方面
學校特別重視信息中心的隊伍建設(shè),組建了一支素質(zhì)高、實力強的信息技術(shù)建設(shè)隊伍。同時也特別重視本校教師信息技術(shù)能力的提升,每學年定期組織1~2次全校性規(guī)定內(nèi)容的培訓,還自主開發(fā)了報名系統(tǒng)和軟件,教師可以根據(jù)自身情況自主選擇培訓項目,實現(xiàn)個性化的培訓。
4.學生能力方面
學校很重視學生信息素養(yǎng)的提高,除按上級要求足量開設(shè)信息技術(shù)課外,還先后開設(shè)了程序設(shè)計、多媒體技術(shù)、簡易機器人制作、動畫制作、網(wǎng)頁制作等選修課。同時成立了信息技術(shù)興趣小組的學生社團,積極組織學生參加電腦制作活動、NOC活動、信息學奧賽、創(chuàng)新大賽等競賽,成績突出,共獲得國家級獎項10余人次,市級獎項75人次。
在教育信息化新一輪的浪潮下,綦中人并沒有故步自封,而是進一步迎頭趕上,提出了新一輪的信息化建設(shè)規(guī)劃,在這個耗資達千萬元的計劃中,云計算、多網(wǎng)合一、智慧課堂、智慧校園等新技術(shù)出現(xiàn)在我們的建設(shè)目標中,一個全新的數(shù)字化校園將在綦中建成,綦江中學的教育信息化必將邁上一個新的臺階。