昌吉市青少年籃球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查分析

王駿

摘要：籃球運動員的培養(yǎng)是實現(xiàn)我國籃球運動可持續(xù)發(fā)展的一項重要工作，抓好人才培養(yǎng)是中國籃球可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等對昌吉市青少年籃球業(yè)余訓(xùn)練開展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，通過了解昌吉市中學(xué)籃球教師情況，訓(xùn)練場地器材現(xiàn)狀等，找出問題提出發(fā)展對策。為更好地促進昌吉市中學(xué)男子籃球后備人才開展提供參考。經(jīng)過調(diào)查得出結(jié)論：1、青少年籃球運動員的學(xué)習(xí)時間和訓(xùn)練時間的沖突依然是主要矛盾，調(diào)查中的青少年籃球訓(xùn)練動機出于個人興趣。2、昌吉市中學(xué)籃球教練師資力量方面：教練員學(xué)歷相對較高，能制定合理的訓(xùn)練計劃，選材相關(guān)的科學(xué)性有待完善。3、昌吉市青少年籃球人才培養(yǎng)方面：對于有專門的籃球培訓(xùn)體系，學(xué)校在籃球教練員訓(xùn)練比賽資金充裕，大多數(shù)家長支持孩子進行籃球訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞：青少年；籃球；業(yè)余訓(xùn)練

一、研究對象與方法

（一）研究對象

昌吉市體育運動學(xué)校和中學(xué)（市一中、市二中、市三中、市四中、市五中、市六中、州一中、州二中、州三中、州四中等）的籃球教練員10人、青少年學(xué)生200人。

（二）研究方法

1、文獻資料法

經(jīng)過查閱文獻資料，了解昌吉是籃球業(yè)余訓(xùn)練中普遍關(guān)注和存在的一些問題，為問卷設(shè)計選擇項目和內(nèi)容。

2、問卷調(diào)查法

發(fā)放運動員（學(xué)生）問卷調(diào)查表200份，收回170份，回收率85%，有效問卷168份，有效率98.82%。

3、訪談法

通過對部分學(xué)生和教練員的訪談，了解昌吉市青少年籃球運動開展的現(xiàn)狀及存在的問題。

二、結(jié)果與分析

（一）昌吉市青少年籃球運動的開展

籃球在昌吉市青少年中有著良好的群眾基礎(chǔ)，但從青少年參與籃球運動的動機分析，大部分青少年參加籃球運動是把它當(dāng)作一種鍛煉手段。從昌吉市10所中學(xué)調(diào)查的情況看，均有校籃球隊，除了正規(guī)的訓(xùn)練，大部分青少年籃球愛好者則是處于一種自身的狀態(tài)，原因主要還是受到師資以及場地器械的限制，不能讓青少年更系統(tǒng)更專業(yè)的訓(xùn)練。此外，因高考壓力的原因，許多青少年不想花太多時間去系統(tǒng)的訓(xùn)練，即便他們對籃球運動情有獨鐘，而且其中一部分身體條件和運動能力出色的青少年只把籃球運動作為一種愛好。許多青少年的家長“學(xué)習(xí)成績至上”的觀念客觀上使得多青少年放棄了籃球業(yè)余訓(xùn)練，此類現(xiàn)象也對昌吉市青少年籃球業(yè)余訓(xùn)練造成了不同程度的負面影響。

（二）昌吉市青少年參加籃球業(yè)余訓(xùn)練的動機分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這10所中學(xué)校籃球隊隊員參加業(yè)余訓(xùn)練的動機多樣，如表1所示。出于對籃球運動的熱情而參加業(yè)余訓(xùn)練的青少年占73.5%；個人素質(zhì)較強但對籃球運動并不熱衷而又被教練員選中的青少年占10.7%，想成為專業(yè)籃球運動員或進入體育院校學(xué)習(xí)的青少年占11.7%；對籃球運動處于好奇和好玩的青少年占4%，由此可知，在校籃球隊里參加籃球業(yè)余訓(xùn)練的學(xué)生中，絕大部分還是因為對籃球運動的熱愛才來參加的。

（三）昌吉市中學(xué)校籃球隊教練隊伍情況

昌吉市青少年的籃球教練員受教育程度比較高，如表2所示，本科和研究生占80%，教練員在體育院系培訓(xùn)籃球?qū)I(yè)的占100%。這些籃球教練員的訓(xùn)練年限在2-15年之間，他們理論基礎(chǔ)扎實，在體育運動學(xué)校和中學(xué)一直從事籃球運動的訓(xùn)練工作，除體育運動學(xué)校的1位專職籃球教練外，其他教練都是中學(xué)體育教師。這些籃球教練員每年向高校以及體育院校送體育特長生，有些籃球教練所訓(xùn)練的校籃球隊在昌吉市中學(xué)生籃球比賽中成績一向名列前茅。從數(shù)據(jù)來看，昌吉市中學(xué)?；@球隊教練員隊伍的現(xiàn)狀還不錯，為昌吉市未來青少年籃球運動的健康發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。

（四）青少年對教練員訓(xùn)練能力的評價

被調(diào)查的168名學(xué)生對該?；@球隊教練員的綜合評價如表4所示，青少年對教練員的整體評價較高，校籃球隊教練員的訓(xùn)練水準、訓(xùn)練思想、訓(xùn)練成效、師生關(guān)系、為人師表等方面的總體情況較好。通過數(shù)據(jù)還反映出，這幾所被調(diào)查的中學(xué)校籃球隊教練員有較強的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在第六項比賽成績的評價中可以看出，青少年對于比賽成績的要求是非常高的，雖然有23%的青少年覺得比賽成績一般，但是造成這種情況的緣由多樣，教練員們還是需要提高先進的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練重點。

（五）教練員對青少年籃球訓(xùn)練、比賽中存在的問題

從表6中10名教練員對其隊員平時訓(xùn)練及在比賽中表現(xiàn)的評價，我們可以看出由于大部分昌吉市的青少年都為獨身子女，生活條件較好，因此，其中超過32%的人都表現(xiàn)出缺乏吃苦耐勞的精神，而這種狀況帶來的直接影響除了對球員自身產(chǎn)生不良影響外，更涉及到全隊成績的進步。受到身心發(fā)展狀況的影響，絕大多數(shù)球員在對基礎(chǔ)訓(xùn)練方面表現(xiàn)出的興趣要遠低于對比賽的興趣，而因此產(chǎn)生的消極懶惰的心理對訓(xùn)練造成了很大的影響，這種心理狀況在青少年球員成長期間普遍存在，值得重視。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1、昌吉市在?；@球隊里參加業(yè)余籃球訓(xùn)練的青少年很大一部分主要出于對籃球運動的喜愛和興趣來參加籃球業(yè)余訓(xùn)練，某種層面上反映出昌吉的青少年中喜歡籃球運動的人數(shù)較多。

2、昌吉市中學(xué)?；@球隊教練員的學(xué)歷較高，能很好的組織訓(xùn)練，制定合理的訓(xùn)練，但教練員在掌握先進的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練重點的安排方面還需要進一步提高。

3、昌吉市大部分中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對籃球訓(xùn)練的重視程度較高，對比賽經(jīng)費的支持力度較大，基本上能夠滿足比賽的需求。

（二）建議

1、提高?；@球隊員對籃球訓(xùn)練的興趣，提高青少年籃球業(yè)余訓(xùn)練的科學(xué)性。

2、重視對?；@球隊教練員的培養(yǎng)，增加教練員的培訓(xùn)，提高教練員的科研能力與訓(xùn)練科學(xué)化的程度，使教練員的整體水平得到提高。

3、多組織各種形式的州、市中學(xué)籃球比賽，增加交流的機會，為籃球人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；增加籃球?qū)ｍ椯Y金的投入，興建室內(nèi)籃球場館；提高后備人才培養(yǎng)的關(guān)注度；改變舊觀念對青少年家長的影響，避免優(yōu)秀運動員的流失。（作者單位：新疆師范大學(xué)體育學(xué)院）

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