劉強(qiáng)
【摘 要】本文首先介紹了園林景觀設(shè)計(jì)的心里需求,其次對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)中人的行為心理學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了分析探討,僅供參考。
【關(guān)鍵詞】園林景觀;設(shè)計(jì);心理學(xué)
一、園林景觀設(shè)計(jì)心理需求
1、先天心理需求
1.1安全感的心理需求
環(huán)境負(fù)荷理論指出,大家加工外部影響的才能是有限的,經(jīng)過(guò)削減信息加工或許進(jìn)入到有利于恢復(fù)健康的環(huán)境如林間小道、公園中,下降游人處理外部影響的壓力,注意力疲勞就可以得到改善。圍合的園林景觀空間可以大大削減外部影響,給大家?guī)?lái)安全感,使游人身心更放松。
游人關(guān)于安全感的心思需求實(shí)際上是關(guān)于私密性的一種需求,大家身處某一個(gè)自然環(huán)境時(shí),可以放松地感受美麗景觀帶來(lái)的夸姣體會(huì)的條件是確保自個(gè)的“個(gè)人空間”不被侵略,安全不受要挾。在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)注重私密空間的設(shè)計(jì),如空間要有一定的圍合感,座椅設(shè)置要有依托感,背后通常不能有空曠空間或許是人來(lái)人往的園路,避免給人發(fā)生不安感等。中國(guó)古典園林中常見(jiàn)漏窗以外種植芭蕉、淡竹或許置以太湖石的方法來(lái)構(gòu)成框景,這樣可以確保主人活動(dòng)的相對(duì)私密性,帶來(lái)一定的安全感。
1.2好奇心理的需求
好奇心是人類重要的認(rèn)知?jiǎng)右?,也是人生高興源泉之一;好奇心作為人腦對(duì)生疏事物的認(rèn)知意向,是發(fā)生認(rèn)知活動(dòng)的內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力。景象規(guī)劃中的借景以及藏景就是奇妙地運(yùn)用這種心思需要,使用地勢(shì)、假山和植物等對(duì)遠(yuǎn)處的景象進(jìn)行遮擋,當(dāng)人們看到這個(gè)景象的一有些時(shí)就會(huì)對(duì)躲藏的有些發(fā)生好奇心,并因而發(fā)生探求的愿望。一處好的景象就像規(guī)劃師在大地上導(dǎo)演的一場(chǎng)話劇,有開(kāi)場(chǎng)、有懸念、有高潮、有結(jié)尾。話劇中的懸念就是景象里的藏景,勾起游人的獵奇心思,一步步走進(jìn)規(guī)劃師規(guī)劃的美好地步,就像《桃花源記》之描繪:忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,…。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,似乎若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,恍然大悟……。
2、后天心理需求
2.1對(duì)于互動(dòng)的心理需求
在園林景象規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)考慮到為大家發(fā)明能夠進(jìn)行各種形式互動(dòng)的景象條件。直接互動(dòng)的方法比方游戲、攀談、歌唱、運(yùn)動(dòng)等,標(biāo)準(zhǔn)適合且具有必定圍合感的空間、向心式安置的座椅、間隔適合的健身設(shè)備、較安靜的環(huán)境等都為游人溝通供給了潛在的也許。直接互動(dòng)的方法如經(jīng)過(guò)雕塑、匾額、楹聯(lián)等感觸作者想表達(dá)的內(nèi)在;調(diào)查他人也是直接互動(dòng)的一種方法?!度罕娦袆?dòng)與公園規(guī)劃》中說(shuō)到“人看人”是人的天分,公園是一個(gè)劇院,而每一個(gè)活動(dòng)即是一個(gè)潛在的舞臺(tái),處理美觀與被看的互動(dòng)關(guān)系是景象規(guī)劃師要處理的重要問(wèn)題?,斏な┩叽牡奈靼矆@博迷宮園很好地運(yùn)用了這個(gè)“人看人”的心思需求:?jiǎn)蜗蛲敢曠R一面反光成像,而經(jīng)過(guò)另一面卻能夠透視對(duì)方,這樣鏡子一面的人認(rèn)為自個(gè)在照鏡子,殊不知鏡子后邊的人正在看自個(gè)的“照鏡子扮演”,比及走到鏡子后邊看到他人重復(fù)著自個(gè)的“照鏡子扮演”的時(shí)分,便會(huì)莞爾一笑,這種“看與被看”的閱歷卻成為了一種奇妙的景象體會(huì)。
2.2對(duì)于地域文化認(rèn)同感的心理需求
人在出生后身處某種特定的人文環(huán)境中,漸漸構(gòu)成的一種具有地域區(qū)別的心思特征,游人關(guān)于園林景象的心思感觸也由于地域文明不一樣而發(fā)生區(qū)別。比如對(duì)山水的感觸,日本人對(duì)枯山水情有獨(dú)鐘,意大利人愈加偏心臺(tái)地園,而中國(guó)人關(guān)于天然山水園林有獨(dú)特的見(jiàn)地……。當(dāng)游人看到具有地域文明特征的園林景象時(shí)可以發(fā)生一種共識(shí),或者是濃濃的鄉(xiāng)情,或者是關(guān)于傳統(tǒng)文明的佩服和自豪。這種文明認(rèn)同感會(huì)給游人一種心思上的滿意感。作為景象設(shè)計(jì)師,不僅僅滿意旅游者的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感觸,更要給他們帶來(lái)心靈的夸姣感觸,這種感觸許多時(shí)分便是大家關(guān)于地域文明的認(rèn)同感。地域文明特征在景象中的表現(xiàn)方式:1)選用本地人膾炙人口,有代表性的傳統(tǒng)色彩。2)運(yùn)用本地資料和工藝。3)獲取本地風(fēng)俗或特產(chǎn)符號(hào)。
二、園林景觀設(shè)計(jì)中人的行為心理學(xué)
1、安全與私密
1.1安全的距離與位置
安全需求屬于人最基本的需求,在園林景觀設(shè)計(jì)中,應(yīng)該為游人安排一定的空間領(lǐng)域作為緩沖。根據(jù)美國(guó)人類學(xué)家愛(ài)德華·霍爾博士的理論,人們的個(gè)體空間需求分為4種:公共距離、社交距離、個(gè)人距離和親密距離,如果突破了相應(yīng)的距離范圍,就會(huì)令人感到不安,本能地會(huì)產(chǎn)生防衛(wèi)的意識(shí)。為了避免這種情況的發(fā)生,園林景觀設(shè)計(jì)中可以采取多種處理措施,以公園為例,坐憩設(shè)施應(yīng)該朝著活動(dòng)的方向,這樣既能夠看到別人的活動(dòng),又可以與他人保持一定距離,這種設(shè)計(jì)尤其適合那些以觀看孩子們玩耍為樂(lè)趣的老年人,不致被孩子們的嬉鬧所干擾。另一方面,如果將坐憩設(shè)施設(shè)置在人流量大的地方,如公園出入口,一進(jìn)公園就被其他人看著,心理上的安全感就不復(fù)存在,轉(zhuǎn)而變成潛意識(shí)的提防,同時(shí)游客也會(huì)對(duì)這種“夾道歡迎”望而生畏。
1.2私密空間的營(yíng)造
對(duì)于空間私密性,美國(guó)學(xué)者阿爾伯特J.拉特利奇曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很形象的比喻,根據(jù)親密程度的不同,每個(gè)人周圍都包裹著一個(gè)或大或小的、不可見(jiàn)的“氣泡”,一旦“氣泡”重疊了,就意味著私密空間受到了侵犯,人就會(huì)感到不適。私密空間的營(yíng)造,通常的形式為利用高籬、低矮灌木或分散種植的樹(shù)木進(jìn)行圍合,創(chuàng)造半封閉的空間,人們可以在其中讀書(shū)、閑聊、私語(yǔ)而互不干擾。另一方面,由于人的心理非常微妙,園林景觀設(shè)計(jì)不能單純注重空間的利用率,還應(yīng)該充分考慮陌生人交往中的心理特點(diǎn),避免陌生人被迫近距離接觸的情況出現(xiàn)。以公園的長(zhǎng)椅為例,通常的長(zhǎng)度一般在120~150cm,這個(gè)長(zhǎng)度可以滿足2個(gè)成年人使用。之所以不將長(zhǎng)椅制作得更長(zhǎng)一些,是因?yàn)楫?dāng)2個(gè)陌生人先后到達(dá)長(zhǎng)椅后一般會(huì)保持一個(gè)稀疏的距離甚至各自坐在長(zhǎng)椅的兩端,而第3個(gè)陌生人到達(dá)后往往寧愿站在長(zhǎng)椅旁邊也不愿意夾在2人之間而體會(huì)局促的感覺(jué),也就是說(shuō),即使有能夠容納3個(gè)成年人的長(zhǎng)椅,通常情況下最多也就坐2個(gè)人。
2、空間與布局
2.1空間功能的實(shí)現(xiàn)
公園內(nèi)的空間按照服務(wù)對(duì)象的不同,都需要進(jìn)行功能分區(qū),如安靜游覽區(qū)、文化娛樂(lè)區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)、園務(wù)管理區(qū)和服務(wù)區(qū)等。功能分區(qū)不是依靠在園區(qū)內(nèi)豎起一塊告示牌來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是依靠設(shè)計(jì)師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)條件的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),保證空間的使用價(jià)值可以按照設(shè)計(jì)意圖發(fā)揮。美國(guó)中西部曾有一個(gè)校園內(nèi)精心設(shè)置了一個(gè)演講區(qū),投資可觀、設(shè)施完善,但是意想不到的是,人們對(duì)這個(gè)演講區(qū)視而不見(jiàn),在它旁邊舉目可見(jiàn)的地方自發(fā)形成了一個(gè)新的演講區(qū),這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師在選址時(shí)沒(méi)有把交通方便、集散快捷的因素考慮進(jìn)去,違反了人的行為規(guī)律。園林景觀設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)處理上應(yīng)當(dāng)考慮到使用者的這一心理特點(diǎn),以獲得最佳的使用體驗(yàn)。中國(guó)古典園林有一種建筑形式為廊院建筑,其設(shè)計(jì)原理就是要避免人長(zhǎng)時(shí)間在直路上行走產(chǎn)生乏味、無(wú)聊的感受,而使用曲線行走的形式,降低疲勞的感受,行進(jìn)中的樂(lè)趣也隨之增加[2]。
2.2園林布局手法
科學(xué)的園林布局,可以改變使用者對(duì)空間大小的感受。中國(guó)南方古典園林空間有限,但大量應(yīng)用了對(duì)景、障景、隔景和借景等多種布局手法,使用者徜徉其中,既不能將園區(qū)一眼望穿,又可以將園區(qū)外的景色收納眼中,增加園林的縱深感和層次感,得到徘徊于山水之間的心理感受。
3、樹(shù)種與種植
3.1植物的園林語(yǔ)言
園林樹(shù)木除了具備最基本的綠化功能,部分樹(shù)種還被賦予了特定的含義,適合布置于特定的環(huán)境中。以烈士陵園為例,最常見(jiàn)的樹(shù)種是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青等常綠植物,象征著革命烈士的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,參觀者進(jìn)入此園區(qū),自然會(huì)感受到一種肅穆、靜謐的氛圍,崇敬的心理會(huì)油然而生。中國(guó)南方古典園林廣泛應(yīng)用梅、蘭、竹、菊,也稱為“四君子”,象征著自強(qiáng)不息、清華其外,澹泊其中,不作媚世之態(tài),游人進(jìn)入此環(huán)境,除了從心理上得到放松外,還可以體會(huì)到園主人超然脫俗的心境。由此可見(jiàn),樹(shù)種的合理選擇,也是設(shè)計(jì)師與使用者溝通的一種園林語(yǔ)言,通過(guò)氛圍的營(yíng)造,進(jìn)而影響使用者的心理感受。
3.2種植形式的心理暗示
3.2.1規(guī)則式種植
多見(jiàn)于西方園林,以法國(guó)凡爾賽宮為典型。它講究整齊、對(duì)稱,植物修剪成一定的幾何圖案,具有很強(qiáng)的人為痕跡,但韻律感強(qiáng),它給人的心理暗示是雄偉、氣魄。
3.2.2自然式種植
多見(jiàn)于中國(guó)南方古典園林,它講究孤植、對(duì)植、群植的合理運(yùn)用,體現(xiàn)“疏可跑馬,密不透風(fēng)”的布局原則。植物稀疏的大草坪,視野開(kāi)闊,人會(huì)感到放松、舒緩,而人如果在兩邊種植著繁密植物的園路上長(zhǎng)時(shí)間行走,就會(huì)產(chǎn)生壓迫感。
4、色彩與質(zhì)感
4.1色彩對(duì)心理感受的渲染
色彩是重要的園林景觀視覺(jué)要素,由于其表現(xiàn)機(jī)能不同,傳達(dá)給人的心理感受也各不相同,主要體現(xiàn)在冷暖感、輕重感、距離感、運(yùn)動(dòng)感、方向感、面積感和重量感。依據(jù)此理論,我們可以有意識(shí)地強(qiáng)化或弱化色彩的對(duì)比,以達(dá)到預(yù)期的景觀效果。例如,國(guó)慶節(jié)前后城市街頭組擺鮮花,基色多選用紅色這樣的暖色調(diào),給人以熱烈、喜慶的心理感受。園林功能分區(qū)中以動(dòng)為主的區(qū)域,可以使用暖色系使人活潑興奮,強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)感,在以靜為主的區(qū)域可以使用冷色系使人安靜輕松,弱化運(yùn)動(dòng)感。
4.2質(zhì)感對(duì)心理感受的影響
質(zhì)感通過(guò)大小、形狀、排列規(guī)律及表面光潤(rùn)度來(lái)體現(xiàn),這也是影響人的心理感受的重要因素。以植物為例,葉片巨大、枝干粗壯、樹(shù)皮粗糙、樹(shù)冠膨大伸展,給人以強(qiáng)壯、堅(jiān)固、剛健之感,適合在北方栽種,可以作為孤植樹(shù)。相反,園林植物葉片細(xì)小,枝干脆弱,樹(shù)干整齊密集而緊湊,給人以柔軟、纖細(xì)、幽雅之感,適合緊湊狹窄的空間,如中國(guó)南方古典園林。
5、不利行為傾向
5.1存在即合理
園林景觀中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)綠化及設(shè)施非正常損壞現(xiàn)象,但是,這不能完全歸咎于使用者自身的問(wèn)題,很多景觀設(shè)計(jì)有時(shí)候是設(shè)計(jì)師一廂情愿的想法,沒(méi)有考慮人的使用體驗(yàn)。我們經(jīng)常會(huì)在綠地內(nèi)看到人為踩踏的小路,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),本身就證明這條小路的存在是必要的,因?yàn)槿硕加凶呓輳降臐撘庾R(shí),既然小路形成已經(jīng)成為了事實(shí),我們要做的就是在這個(gè)小路上鋪上幾塊踏步石,承認(rèn)其存在的合理性。
5.2積極對(duì)待人的訴求
魯特里奇第三法則認(rèn)為:“在沒(méi)有提供新的交換物之前,人們決不會(huì)拋掉舊的東西”。使用者的訴求也許并不全部都是合理的,但是設(shè)計(jì)者并不能以此為理由漠視這種訴求的客觀存在,與其被動(dòng)地等待實(shí)際損害在某一時(shí)刻發(fā)生,不如主動(dòng)提出新的方案來(lái)消除隱患。武漢市黃鶴樓公園為了減少部分游客刻畫(huà)柱子、墻壁的不文明行為,在黃鶴樓的主樓設(shè)置了3塊電子涂鴉墻,游客可以在電子屏上書(shū)寫(xiě)“到此一游”,同時(shí)還可以將涂鴉作品發(fā)送至個(gè)人電子郵箱,這一舉措收到了明顯的效果,同時(shí)也成了一項(xiàng)別樣的旅游文化。
結(jié)束語(yǔ)
對(duì)一名園林景觀設(shè)計(jì)師而言,圖紙表達(dá)了對(duì)規(guī)劃的預(yù)見(jiàn),預(yù)見(jiàn)的實(shí)現(xiàn),需要設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)園林景觀要素準(zhǔn)確地把握,在潛移默化中感染使用者的情緒,不動(dòng)聲色地對(duì)使用者進(jìn)行心理暗示,科學(xué)有效地引導(dǎo)使用者的行為。
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