路易莎·瑪麗·薩默：珍妮弗一家

鐘華連

路易莎·瑪麗·薩默（Louisa Marie Summer）是一位德國報道攝影師，曾在慕尼黑學(xué)習(xí)攝影和設(shè)計，之后又到美國羅德島設(shè)計學(xué)院攻讀攝影方向碩士學(xué)位。該學(xué)校所在城市普羅維登斯（Providence）市有大量不同種族移民，失業(yè)率和犯罪率較高，很多家庭處于貧困狀態(tài)。在美國讀書期間，作為外國人的薩默希望對當(dāng)?shù)赜懈畹牧私?，于是她用兩年時間拍攝完成了《珍妮弗的家庭》（Jennifers Family）。2012年，此書由荷賽長期合作出版商席爾特出版社（Schilt Publishing）出版。

珍妮弗一家

故事是這樣開始的。

2009年，還在上學(xué)的薩默在普羅維登斯南部拍攝一個關(guān)于“喪失抵押品贖回權(quán)”（foreclosure）的項目，并慢慢了解到南普羅維登斯的狀況。這里住著大量西班牙裔美國人、拉美裔美國人和非裔美國人，失業(yè)率和犯罪發(fā)生率極高，不少人的生活還處于貧困線以下。大概由于報道攝影師的職業(yè)敏感和“社會問題意識”，她希望用影像探討這個地方的社會問題，看看這里住著什么人，他們又是如何生活。

不久，薩默遇到26歲便已育有4個孩子的波多黎各人珍妮弗，她和非裔丈夫，以及孩子們生活在一個顯得破敗的三居室出租屋。珍妮弗由此成為薩默故事中的主角。

家下來的兩年里，薩默以珍妮弗為主線，記錄她和她家庭的故事?；诒舜诵湃?、理解和互相尊重，她與這個家庭打成一片，不僅拍攝了他們的生活，也讓他們參與到自己的拍攝進程中，形成很好的合作關(guān)系，也培養(yǎng)起彼此的友情。從照片中可以看到，薩默秉持傳統(tǒng)社會紀(jì)實 攝影拍攝方式，采用介入式拍攝方法，記錄珍妮弗私密的家庭生活，和每個生活細(xì)節(jié)，不只是讓人看到珍妮弗一家的困境，也反映了她和她丈夫?qū)⒆拥膼叟c期許，以及珍妮弗夫婦對待生活的樂觀態(tài)度，從中讓人們感受和思考這個城市某些具體的內(nèi)在癥結(jié)。

最早來這里時，薩默碰見珍妮弗的孩子正在后院里玩捉迷藏。她看了一會孩子們的嬉戲，孩子們便上前邀請她加入游戲。不過，當(dāng)珍妮弗看到薩默正在和她的孩子交談，立馬走過去，害怕孩子出什么問題。因為她哥哥在9歲時候被拐走，所以珍妮弗對陌生人一直保持警惕。一開始，珍妮弗并不想聽薩默的解釋，在薩默闡明自己是一名學(xué)生，正在尋找拍攝項目，并給她看照片后，珍妮弗才慢慢放下戒心。首次交談進行了一個半小時，珍妮弗邀請薩默進入她家，一個擁擠而雜亂的租住房，并允許薩默拍攝了一些照片。

其實，珍妮弗并不排斥薩默的拍攝，她自己也曾想象有一本書寫她的故事（在《珍妮弗一家》書中，大量收錄珍妮弗的口述文字，講述關(guān)于自己和這個家庭的故事）。幾天后，薩默再次登門拜訪，孩子們似乎對她的攝影師身份感到越來越好奇。從此，薩默和珍妮弗一家慢慢熟絡(luò)起來，對這個家庭也了解更多。

26歲的珍妮弗是波多黎各移民，在14歲時候遇到現(xiàn)任丈夫——非裔美國人湯比（Tompy）。兩人經(jīng)常在一起抽煙、游玩。后來珍妮弗懷上別人的孩子，兩人便失去聯(lián)絡(luò)。不久在一家商店，兩人又相遇，再次燃起了愛的火花。當(dāng)時，珍妮弗的兒子已有五個月大，但湯比還是決定和她一起生活，并照顧這個孩子，此后他們又育有三個自己的孩子。盡管生活艱苦，她和丈夫盡量讓孩子們的童年豐富多彩，希望看到他們上大學(xué)，成為醫(yī)生或律師，能有一所屬于自己的房子，一切都會變好。

珍妮弗也告訴薩默，湯比開始時對拍攝比較排斥。他覺得這很瘋狂，“薩默可能是一個密探，來調(diào)查我們的一切，想看看我們家是怎么回事，想看看孩子是不是有問題！”而珍妮弗坦然地回答道：“我一點也不在乎，她可以調(diào)查任何她想要的，我沒什么可隱藏的?！?/p>

進入私密生活，記錄生活細(xì)節(jié)

對薩默來說，作為一名報道攝影師，很重要的一點是要呈現(xiàn)更多事實，把觀者直接帶入一個私人的領(lǐng)域，讓他們感受家庭內(nèi)部的日常生活，看到鮮見的私密。而珍妮弗一家80%的生活內(nèi)容都在家里，這讓薩默的拍攝變得容易。

起初，薩默被他們雜亂的生活環(huán)境搞得不知所措，學(xué)識和價值觀上的差別也一直難以處理。有時候，很多人擠在一個小房間，混亂中充斥著各種氣味和噪音，讓她有些難以忍受。通過更多時間的相處，薩默逐漸明白通情達理、尊重和耐心的重要性，珍妮弗一家也以開放和熱情的態(tài)度接納了她。珍妮弗和他丈夫雖然沒有穩(wěn)定的工作，但社交網(wǎng)絡(luò)對他們的生活有很大的幫助，薩默也會參與其中，幫著他們跑跑腿。

盡管有不少問題和挑戰(zhàn)，薩默仍然選擇慢下來，在將近兩年的時間里，照相機像顯微鏡一樣，把珍妮弗一家的日常生活放大，記錄各種真實生活細(xì)節(jié)。我們能看到：一名黑人長者因為小男孩的頑皮，把他整個人拎起來訓(xùn)斥，小男孩卻依舊表現(xiàn)得無所謂，眼神形成對比；轉(zhuǎn)而，父親摸著兒子的頭，兒子把小手搭在爸爸的腿上，兩人對視；珍妮弗和女兒鼻碰鼻以示親密；全家人在狹小空間為女兒舉辦熱鬧的生日派對；珍妮弗穿著白色睡衣，坐在沙發(fā)上，懷抱著毛絨青蛙玩具，一臉慍色地望著前面一身黑衣的丈夫；孩子們肆意地朝著窗外吶喊；裝著剩飯菜的廚具還擺在灶臺上；房間一角顯得亂糟糟……這些自然的畫面顯示了珍妮弗對薩默的信任。

和拍攝對象合作

薩默和珍妮弗的故事表明，與拍攝對象合作能夠得到一組“沉下來”的故事。

拍攝《珍妮弗一家》時，薩默為了讓彼此有更多了解與信任，會向珍妮弗一家說明她的工作方式，經(jīng)常給他們看拍好的照片，也讓他們參與創(chuàng)作中，而且還會以不同方式回饋他們，比如經(jīng)常開車載他們出行或探親，帶孩子們?nèi)ス珗@游玩等?！斑@樣還可能減少不恰當(dāng)?shù)挠跋癖憩F(xiàn)方式給珍妮弗和家人帶來的擔(dān)憂或恐懼。”不過，因為閱歷和觀念的差異，讓薩默不得不學(xué)會設(shè)定一些界限，有些內(nèi)容不會去拍。

在薩默看來，拍攝人物故事，就是要向被攝對象敞開心扉，讓他們明白攝影師的意圖、情況，然后進入他們生活的世界，坦誠相待，彼此尊重，并保有好奇和同情心。她還進一步強調(diào)，拍攝圖片故事始終需要拍攝者和拍攝對象合作。

而且，正如布魯斯·戴維森（Bruce Davidson），尤金·理查德（Eugene Richards），瑪麗·艾倫·馬克（Mary Ellen Mark）等關(guān)注社會問題和日常生活的攝影師，薩默也希望自己的照片能夠發(fā)出更多的聲音，讓觀者看到事實的更多面向，進而影響公眾對貧困移民的態(tài)度。