淺論大學(xué)出版社在學(xué)術(shù)文化建設(shè)中的作用

◎ 金鑫榮 沈衛(wèi)娟

淺論大學(xué)出版社在學(xué)術(shù)文化建設(shè)中的作用

◎ 金鑫榮 沈衛(wèi)娟

在世界出版史上，現(xiàn)代意義的出版社最早是由大學(xué)孕育的。建于1478年的牛津大學(xué)出版社是世界上最古老的出版社，最初是牛津大學(xué)的一個(gè)部門。這至少透露了大學(xué)出版社與生俱來的兩個(gè)特點(diǎn)：一是為學(xué)術(shù)而生，通過出版學(xué)術(shù)著作來傳播和推動(dòng)知識(shí)，推動(dòng)人類文明的發(fā)展，是學(xué)術(shù)精神的承載者；二是與所依托的大學(xué)母體有著千絲萬縷的聯(lián)系，折射著母體大學(xué)的學(xué)術(shù)文化特色。

不單牛津大學(xué)出版社，中外的其他大學(xué)出版社，無論其規(guī)模大小和知名度高低，其創(chuàng)辦的初衷，也都脫不開這兩個(gè)特色。美國老牌的大學(xué)出版社，如霍普金斯、康奈爾、芝加哥、加利福尼亞、哥倫比亞等大學(xué)出版社的創(chuàng)建也可回溯到19世紀(jì)末，其學(xué)術(shù)出版的職責(zé)也被認(rèn)為是美國的大學(xué)職責(zé)之一。①就中國的大學(xué)出版社而言，雖然創(chuàng)辦的時(shí)間較晚，但是其與大學(xué)的關(guān)系甚至更為密切。著名圖書館學(xué)家、目錄學(xué)家、教育家錢亞新先生，在其遺稿《大學(xué)出版組的理論與實(shí)際》②第一章“出版組的特征”中就寫道，“自從民國二十八年五月教育部頒布大學(xué)行政組織補(bǔ)充要點(diǎn)與獨(dú)立學(xué)院及專科學(xué)校行政補(bǔ)充要點(diǎn)以來，各高等學(xué)校紛紛成立出版組，專屬于教務(wù)處之下的，為數(shù)不鮮。良以出版事業(yè)在高等學(xué)校中，尤其在大學(xué)中，不僅有迫切的需要，且負(fù)有重大的使命”。③錢先生在這部遺稿中，論述了大學(xué)出版組的使命，除了出版教員的學(xué)術(shù)成果、學(xué)生上課用的講義，還有記錄整理學(xué)校的各類信息、師生的活動(dòng)，等等。雖然學(xué)界普遍認(rèn)為的現(xiàn)代意義上的中國大學(xué)出版社大多成立于20世紀(jì)50年代或70年代，但錢先生的這部遺稿表明，早在1939年，中國的高校其實(shí)已經(jīng)意識(shí)到大學(xué)出版的重要性，并且成立了隸屬于自己的“出版組”，為自己的學(xué)術(shù)出版和學(xué)術(shù)文化建設(shè)服務(wù)；并且，出版組與大學(xué)的關(guān)系極為密切，某種意義上還擔(dān)負(fù)著“記錄和整理校史”的功能。

盡管隨著中國出版業(yè)的改革和發(fā)展，學(xué)術(shù)出版并非大學(xué)出版社的專利，很多社會(huì)出版社也涉足學(xué)術(shù)出版，并具有雄厚的實(shí)力，但是，中國的大學(xué)出版社經(jīng)過三十余年的發(fā)展，在學(xué)術(shù)出版中占據(jù)了重要的地位。根據(jù)中國出版?zhèn)髅缴虉?bào)社、中國文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心?中國海外漢學(xué)研究中心發(fā)布的“海外館藏：中國圖書世界影響力（2014版）”報(bào)告，進(jìn)入前十強(qiáng)的大學(xué)出版社有兩家；單就海外館藏品種數(shù)量來看，179家部委社共有19186種圖書被海外圖書館系統(tǒng)收藏，比例超過51%；200家地方社有8796種擺上了圖書館的書架，比例為23%；92家大學(xué)社的有6786種，比例達(dá)到了18%。④由此可見，大學(xué)出版社的學(xué)術(shù)出版實(shí)力不容小覷。

學(xué)術(shù)出版的直接成果就是學(xué)術(shù)專著，學(xué)術(shù)專著是學(xué)術(shù)文化的載體之一。毫無疑問，從事學(xué)術(shù)出版的出版社，對(duì)于學(xué)術(shù)文化的走向有著直接的影響力。何為學(xué)術(shù)文化？筆者認(rèn)為，學(xué)術(shù)文化是學(xué)者在研究發(fā)展學(xué)術(shù)的過程中所形成的成果、價(jià)值觀、精神及其規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、行為方式的外在表現(xiàn)。從廣義上來說，包括人文社科、科學(xué)技術(shù)等學(xué)科的研究成果等；但從狹義上，或者說本文所特指的，是指專業(yè)的學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)氛圍、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體制以及學(xué)者的學(xué)術(shù)精神和價(jià)值觀，推動(dòng)著人類文明的發(fā)展。而文明的創(chuàng)造，需要對(duì)自然世界和人類社會(huì)做出系統(tǒng)的解釋，需要對(duì)現(xiàn)實(shí)做出深刻的批判，需要對(duì)未來做出理論的預(yù)見，需要用理性去開啟大眾的心智。真正的學(xué)術(shù)文化正是在這樣的背景下承載著求真、批判、預(yù)測和啟蒙的責(zé)任。⑤

中國的學(xué)術(shù)文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，在五千年的文明傳承中從未中斷。今天的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，就出版的圖書數(shù)量和品種來看，中國已經(jīng)是名副其實(shí)的出版大國。就學(xué)術(shù)出版而言，至2012年，全國出版圖書總量接近40萬種，其中90%以上的出版機(jī)構(gòu)都涉及學(xué)術(shù)出版，年出版學(xué)術(shù)圖書的種類用寬口徑統(tǒng)計(jì)有4萬種，約占新書總品種數(shù)的1/4，而其中人文社會(huì)科學(xué)圖書有22000種左右，自然科學(xué)和科學(xué)技術(shù)類圖書有19000種左右。⑥然而，雖然擁有巨大的規(guī)模，中國當(dāng)下的學(xué)術(shù)出版，卻出現(xiàn)了數(shù)量與質(zhì)量不平衡、低水平重復(fù)、學(xué)術(shù)規(guī)范缺失、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)紊亂，乃至抄襲剽竊學(xué)術(shù)道德淪喪等各種問題，中國當(dāng)下的學(xué)術(shù)文化堪憂已是不爭的事實(shí)，迫切需要正本清源，加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)。

基于大學(xué)出版社自身的特色，以及在學(xué)術(shù)出版中的整體實(shí)力，筆者認(rèn)為，大學(xué)出版社在學(xué)術(shù)文化建設(shè)中，可以憑借自身優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特色，起到引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)潮、促進(jìn)學(xué)術(shù)文化建設(shè)的作用。

一、依托豐厚的學(xué)術(shù)資源，優(yōu)中選優(yōu)，提高學(xué)術(shù)出版的質(zhì)量和門檻，從而積累和傳播真正創(chuàng)新型、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文化成果。

大學(xué)出版社以大學(xué)母體為依托，而大學(xué)是人才薈萃、知識(shí)密集之地，學(xué)科門類齊全，和國內(nèi)外教學(xué)科研單位聯(lián)系廣泛，信息渠道多，交換及時(shí)，人文社科、自然科學(xué)、教育方面的出版資源豐厚是高校出版社得天獨(dú)厚的共性條件，也奠定了大學(xué)出版社辦出各自特色的深厚基礎(chǔ)。因此，在眾多的學(xué)術(shù)資源中，大學(xué)社有底氣也應(yīng)該有責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)格的遴選，優(yōu)中選優(yōu)，出版學(xué)術(shù)價(jià)值高的學(xué)術(shù)文化成果。大學(xué)社在共性之中又各有所長，要形成自己的特色，真正為學(xué)術(shù)文化建設(shè)服務(wù)，就需要?jiǎng)?chuàng)新性的思維，深挖所在學(xué)校的學(xué)科特色，自覺地進(jìn)行選題策劃，有持久的追求和積累，成為某些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的出版重鎮(zhèn)，提高同類學(xué)術(shù)書的出版門檻，從而沉淀出真正有價(jià)值的學(xué)術(shù)文化成果。

同時(shí)，依托實(shí)力雄厚、聲名卓著的綜合性高校的大學(xué)出版社，不僅可以從母體大學(xué)獲得豐厚的學(xué)術(shù)資源，而且能夠從母體機(jī)構(gòu)所擁有的聲望中獲得一些“象征性資產(chǎn)”。約翰·B.湯普森就認(rèn)為，一個(gè)學(xué)術(shù)出版商所持有的象征性資產(chǎn)的數(shù)量并不取決于出版社的規(guī)?；驙I業(yè)額，因?yàn)橄笳餍再Y產(chǎn)不只是通過處理經(jīng)濟(jì)上的事務(wù)而產(chǎn)生并積累起來的。在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域，最重要的象征性資產(chǎn)來源是在特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)圖書的質(zhì)量，因?yàn)樗梢酝ㄟ^作者和著作的質(zhì)量來證明。象征性資產(chǎn)是一種可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域之間來回流動(dòng)的資源；一個(gè)出版商通過出版在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)擁有很高聲譽(yù)的作者的著作，能夠增加自己的象征性資產(chǎn)，同時(shí)，一位作者通過與已經(jīng)積累了大量象征性資產(chǎn)的出版社合作出書，就能夠在學(xué)術(shù)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。⑦當(dāng)然，從母體機(jī)構(gòu)獲得的象征性資產(chǎn)并不是主要來源。舉例來說，國內(nèi)外著名的大學(xué)出版社，如牛津、劍橋、哈佛、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等大學(xué)出版社，毫無疑問受益于它們所在的母體機(jī)構(gòu)，但是，如果圖書質(zhì)量普遍低的話，那么衍生自這些機(jī)構(gòu)的象征性資產(chǎn)也會(huì)消失。因此，大學(xué)出版社，尤其是名牌大學(xué)的出版社，應(yīng)該珍惜和積累自身的象征性資產(chǎn)，使其在學(xué)術(shù)資源和出版資源之間形成良性的互動(dòng)，進(jìn)而吸引更優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源，推動(dòng)學(xué)術(shù)文化的建設(shè)。

二、大學(xué)出版社可以通過對(duì)學(xué)術(shù)成果的判斷、選擇和出版，強(qiáng)化乃至引領(lǐng)學(xué)科的建設(shè)，反哺所在高校的學(xué)術(shù)文化，參與社會(huì)的學(xué)術(shù)文化建設(shè)。

作為大學(xué)學(xué)術(shù)文化和學(xué)術(shù)精神的積累和傳播者，大學(xué)出版社在反映學(xué)校學(xué)術(shù)文化成果的同時(shí)，本身就是大學(xué)學(xué)術(shù)文化的一部分，與大學(xué)精神相映照。

一方面，大學(xué)出版社的編輯大多具有高學(xué)歷，本身有一定的學(xué)術(shù)科研能力；在積累編輯學(xué)術(shù)著作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要提高自身的學(xué)術(shù)科研能力，提高對(duì)學(xué)術(shù)成果的判斷和遴選能力。通過有計(jì)劃、有目的地對(duì)中外學(xué)術(shù)成果的選擇出版，來強(qiáng)化乃至引領(lǐng)學(xué)科的建設(shè)。原復(fù)旦大學(xué)出版社社長賀圣遂曾提出，大學(xué)出版是為教學(xué)、科研服務(wù)的，是大學(xué)發(fā)展的重要輔助機(jī)構(gòu)。大學(xué)出版社應(yīng)該與大學(xué)圖書館、實(shí)驗(yàn)室一起，力求成為大學(xué)繼教學(xué)、科研之后，推動(dòng)大學(xué)發(fā)展的“第三方勢力”。⑧其意思也就是認(rèn)為，大學(xué)出版社本身也應(yīng)該成為一股學(xué)術(shù)力量，形成自己的學(xué)術(shù)文化，不僅成為所在高校的學(xué)術(shù)文化的一部分，甚至能夠起到引領(lǐng)的作用。

另一方面，大學(xué)出版社也需要承擔(dān)傳播文化、普及文化的職能；既要能反映象牙塔內(nèi)的學(xué)術(shù)文化，也要能夠走出大學(xué)的圍墻，傳播大學(xué)的學(xué)術(shù)文化和學(xué)術(shù)精神。和社會(huì)出版社相比，不可否認(rèn)，大學(xué)出版社在大學(xué)老師和其他潛在的作者、消費(fèi)者以及代理商心目中，地位有所不同，或多或少與“學(xué)術(shù)”有關(guān)。大學(xué)出版社在深厚的學(xué)術(shù)資源基礎(chǔ)上，策劃和開發(fā)學(xué)術(shù)文化普及類的讀物，相對(duì)來說，更易吸引讀者，只不過，要獲得讀者的認(rèn)可，則需要下一番功夫。大學(xué)出版社要利用這樣的優(yōu)勢，立足高校，但又能走出高校，積極參與社會(huì)的學(xué)術(shù)文化建設(shè)。

三、參與學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)出版規(guī)范體系建設(shè)，參與構(gòu)建有利于推動(dòng)學(xué)術(shù)文化良性發(fā)展的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。

當(dāng)前學(xué)術(shù)出版存在眾多問題，如出版門檻低、學(xué)術(shù)腐敗、粗制濫造、學(xué)術(shù)失范等，加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作的學(xué)術(shù)規(guī)范和出版規(guī)范，已經(jīng)成為學(xué)界和出版界的共識(shí)。國家新聞出版廣電總局的有關(guān)部門也在積極推動(dòng)制訂中國學(xué)術(shù)出版標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)術(shù)出版的規(guī)范體系建設(shè)。對(duì)此，大學(xué)出版社可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與其中。通過成立學(xué)術(shù)委員會(huì)、聘用學(xué)術(shù)顧問等措施，首先把好學(xué)術(shù)成果的學(xué)術(shù)規(guī)范關(guān)，不采用不合學(xué)術(shù)規(guī)范的專著；加強(qiáng)編輯的學(xué)術(shù)規(guī)范、出版規(guī)范培訓(xùn)，鼓勵(lì)編輯積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，提升自身的學(xué)術(shù)能力，把好學(xué)術(shù)著作的編校關(guān)。

同時(shí)，大學(xué)出版社也可以利用自身的優(yōu)勢，積極參與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。比如，南京大學(xué)出版社依托南大的資源，與中國圖書評(píng)論學(xué)會(huì)合作，提出建設(shè)《中文人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)著作引文索引數(shù)據(jù)庫》（BKCI項(xiàng)目），旨在為中文人文社科學(xué)術(shù)著作的出版建立一個(gè)客觀、科學(xué)的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)平臺(tái)；為出版社和科研院所的人文社科學(xué)術(shù)研究水平建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系；進(jìn)而也為中國的學(xué)術(shù)出版提供一個(gè)科學(xué)、客觀、權(quán)威的數(shù)據(jù)評(píng)介平臺(tái)。該項(xiàng)目已獲得政府主管部門的高度認(rèn)可，獲得了項(xiàng)目資助。

四、大學(xué)出版社可以憑借所在院校的科技優(yōu)勢，積極參與學(xué)術(shù)出版的數(shù)字化進(jìn)程，引領(lǐng)學(xué)術(shù)文化發(fā)展的時(shí)代潮流。

今天，隨著高科技的發(fā)展，技術(shù)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)術(shù)文化變化和發(fā)展的重要力量。在數(shù)字化浪潮的席卷下，學(xué)術(shù)出版的數(shù)字化也是大勢所趨。在西方國家，自20世紀(jì)70年代以來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊就出現(xiàn)了由紙質(zhì)期刊向電子數(shù)字化期刊轉(zhuǎn)型的大趨勢，主要是“紙質(zhì)—電子數(shù)字化”和純“電子數(shù)字期刊”“網(wǎng)絡(luò)期刊”兩種形式。時(shí)至今日，一些著名的西方傳統(tǒng)期刊電子化即“紙質(zhì)—電子數(shù)字化”形式也在向純電子數(shù)字化期刊華麗轉(zhuǎn)身。而在英國，大部分傳統(tǒng)印刷的雜志推出了自己的網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)版?？梢哉f，歐美國家學(xué)術(shù)期刊出版的數(shù)字化進(jìn)程已經(jīng)完成得差不多了，而學(xué)術(shù)著作出版的數(shù)字化也方興未艾。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)，為學(xué)術(shù)研究提供了強(qiáng)大的資料支撐，極大地提高了學(xué)術(shù)生產(chǎn)的能力。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)成果載體的改變，學(xué)術(shù)文化的出版方式、傳播方式、閱讀方式等都產(chǎn)生了翻天覆地的變化?？梢哉f，科技的進(jìn)步，正在創(chuàng)造新型的學(xué)術(shù)文化。從事學(xué)術(shù)出版的出版社，都必須面對(duì)和適應(yīng)這樣的變化，進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。大學(xué)出版社也不例外。

學(xué)術(shù)出版的數(shù)字化，不僅僅是簡單的紙質(zhì)書變成電子書，最重要的還在于內(nèi)容資源的數(shù)字化，構(gòu)建學(xué)術(shù)出版的數(shù)字化平臺(tái)。在最近的十年中，國家對(duì)高校的教育科研的投入逐年大幅增長，各個(gè)高校的學(xué)科發(fā)展日新月異，科研項(xiàng)目快速增加，積聚了豐富的內(nèi)容資源。這些內(nèi)容資源中，有很多可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的數(shù)字出版資源。這給了大學(xué)出版社良好的發(fā)展機(jī)遇，大學(xué)出版社如果能緊緊抓住所在高校的重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢資源，及時(shí)掌握學(xué)校的科研動(dòng)向，近水樓臺(tái)，首先爭取到學(xué)校的數(shù)字出版資源，努力探索，那么，更有優(yōu)勢走出具有特色的學(xué)術(shù)出版數(shù)字化之路，從而為新型的學(xué)術(shù)文化發(fā)展起到推波助瀾，乃至引領(lǐng)潮流的作用。

總之，大學(xué)出版社是學(xué)術(shù)文化建設(shè)不可或缺的一股力量。黨的“十七大”以來，提倡文化大發(fā)展、學(xué)術(shù)大繁榮，這為大學(xué)出版社的學(xué)術(shù)出版提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。因此，大學(xué)社更可有所作為，憑借自身的優(yōu)勢，為學(xué)術(shù)文化的發(fā)展發(fā)揮重要的作用。

（金鑫榮，南京大學(xué)出版社社長、編審；沈衛(wèi)娟，南京大學(xué)出版社編輯）

注釋：

① 參見［英］約翰·B.湯普森.數(shù)字時(shí)代的圖書［M］.張志強(qiáng)，等譯.譯林出版社2014年3月版.第108頁.

②③錢亞新先生手稿，未發(fā)表，可能是國內(nèi)最早論述大學(xué)出版的著作。

④ 鳳凰讀書網(wǎng).“海外館藏：中國圖書世界影響力評(píng)價(jià)”發(fā)布［EB/OL］. http://book.ifeng.com/yeneizixun/detail_2014_08/28/2034-51_0. shtml/2014-08-28/2014-09-18.

⑤ 參見趙繼倫.學(xué)術(shù)文化與學(xué)術(shù)人［J］.載《世紀(jì)評(píng)論》1998年04期.

⑥ 謝壽光.中國學(xué)術(shù)出版的現(xiàn)狀、問題與機(jī)遇［EB/OL］.http://www.bkpcn. com/Web/ArticleShow.aspx？artid=111703&cateid=A21，2013-01-25/2014-09-19.

⑦ 參見［英］約翰·B.湯普森.數(shù)字時(shí)代的圖書［M］.張志強(qiáng)，等譯.譯林出版社2014年3月版.第85頁.

⑧ 賀圣遂.成為大學(xué)的第三方勢力［EB/OL］. http://www.shub2b.com/ article-2520-1.html./2009-12-19/2014-09-19.

［1］ 約翰·B.湯普森.數(shù)字時(shí)代的圖書［M］.張志強(qiáng)等，譯.南京：譯林出版社，2014.

［2］ 張志強(qiáng).中國出版業(yè)發(fā)展報(bào)告——新千年來的中國出版業(yè)［M］.南京：南京大學(xué)出版社，2013.

［3］ 錢亞新. 大學(xué)出版組的理論與實(shí)際.未刊稿.