在教育部近日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部高等教育司司長張大良介紹《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》有關(guān)情況時(shí)表示,深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要,是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措,未來將把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量作為衡量高校辦學(xué)水平、考核領(lǐng)導(dǎo)班子的重要指標(biāo)。
記者從教育部獲悉,2015年起將全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,瞄準(zhǔn)9項(xiàng)改革任務(wù),推出30余條具體舉措,力爭2017年取得重要進(jìn)展,形成一批可復(fù)制、可推廣的制度成果,普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,到2020年建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。(中國新聞網(wǎng))