“女漢子”正傳

李燕妮

聽說升入初三后要換新的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)的第一天，我們都對即將到來的老師充滿好奇——

“聽說新來的數(shù)學(xué)老師是女的，很年輕。”

“一定很漂亮吧？”

“會不會很厲害？”

這節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我們對即將亮相的老師滿是期待?！班边h遠傳來很有節(jié)奏的高跟鞋的聲音，教室里突然安靜下來，43雙眼睛齊刷刷地看向門口。一聽那清脆而高頻率的走路聲，就知道來的是個風(fēng)風(fēng)火火的“女漢子”。

很快，一位穿著時尚且不失優(yōu)雅的女老師出現(xiàn)在我們面前。她三十歲上下，身著一件花紋襯衫，包身半裙，外穿一件米色風(fēng)衣，腳蹬棕色高跟鞋，咯黃的卷發(fā)梳得一絲不亂，精巧別致的發(fā)夾將碎發(fā)固定在腦后，顯得十分干練。

她表情嚴肅地走上講臺，用明亮的眼睛掃視過我們每個人，隨后，拿起粉筆在黑板上寫下了三個瀟灑的大字——“趙淑英”，緊接著開始了她與眾不同的開場白：“這是我的名字。今天是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，先讓大家了解了解我。我想可能許多同學(xué)對我挺失望的，因為我長得真的不好看，但也不至于讓人看不下去，所以呢，請大家在我講話的時候，都要看著我，你們只管放心大膽地看，我是不會害羞的……”幽默的話語和爽朗的聲音，頓時讓我們輕松起來，大家都開心地笑了，趙老師的臉上也笑開了一朵花。

“女漢子”最令人欽佩的就是那過目不忘的好記性。一節(jié)課下來，就把我們班同學(xué)的名字記了個八九不離十。而且，只要她在其他班上過一節(jié)課再來我們班上課，就連書也不用翻，總能一字不落地把題目寫在黑板上。

不過，她也有記性特別差的時候，比如，她總會忘記把紅筆帶到教室來，每到面批作業(yè)時，就會向前排同學(xué)借一支，為我們逐一改作業(yè)，通常一圈改完，下課鈴也響了，于是她就大模大樣地揮著紅筆走出教室，完全忘了紅筆是借來的。這樣反復(fù)多次后，前排的同學(xué)忍受不了紅筆的更新速度，于是壯著膽子提醒她，“女漢子”這才恍然大悟：“哦，原來辦公室里的十幾支紅筆是這么來的，看我這記性，真是太差了，實在抱歉！如果以后我再順手牽羊的話，你們可以直接提醒我。對了，沒有紅筆的同學(xué)也可以到我辦公室里隨便拿，多拿幾支也沒關(guān)系，就像我樣。哈哈哈……”那真誠而豪爽性格，讓我們越發(fā)喜愛這個“女漢子”了。

“女漢子”的聲音洪亮無比，所以一旦發(fā)起威來，定會讓你無法忽視。記得有一次，一個同學(xué)在她的課上昏昏欲睡，她邊講課邊走到那個同學(xué)的座位旁，突然把聲音提高了數(shù)十分貝，嚇得那同學(xué)一下趴倒在桌上，隨后抬起頭，驚恐地睜大眼睛，恰好對上“女漢子”犀利的目光，于是立刻清醒過來，坐得筆直。這時，“女漢子”滿意地點點頭，半開玩笑地說：“見有人去找周公，我才出此下策，實屬不得已而為之。沒想到會把人嚇成這樣，罪過罪過！”頓時，教室里又活躍起來了。

這就是“女漢子”——我們的數(shù)學(xué)老師，豪爽大方，熱情洋溢，給我們帶來如春風(fēng)般和煦、如烈日般耀眼的感受，讓我們無法不喜歡。