甜甜和安安在德國(guó)上幼兒園的時(shí)候,都學(xué)過(guò)一首兒歌,大致內(nèi)容是:你是你,我是我,當(dāng)我說(shuō)話時(shí),你要注意聽(tīng),因?yàn)槟阋鹬匚?。?dāng)你說(shuō)話時(shí),我也會(huì)看著你,因?yàn)槲蚁胫滥阏f(shuō)什么。如果你是乒,那么我就是乓,只有理解才能合作。
兒歌中強(qiáng)調(diào)的“你是你,我是我”,就是德國(guó)人對(duì)待孩子的態(tài)度。無(wú)論是大人還是孩子,都是兩個(gè)獨(dú)立的人,不能互相替代,也不能相互輕視,只有相互尊重才能友好相處。
孩子們小的時(shí)候,需要定期注射卡介苗。每次注射,他們都會(huì)覺(jué)得很疼,所以每次去兒童醫(yī)院的時(shí)候都需要做工作,頗費(fèi)口舌。
有一次是姐姐先注射,疼得哭了起來(lái)。一旁6歲的弟弟勇敢地站起來(lái)維護(hù)姐姐,他譴責(zé)醫(yī)生:“你怎么把我的姐姐弄疼了?下次我不來(lái)看您了?!?/p>
醫(yī)生哭笑不得,聳聳肩說(shuō):“小伙子,我是無(wú)意的,你需要再堅(jiān)持一下。”
姐姐注射完,輪到弟弟,結(jié)果弟弟也疼得哭起來(lái)。
我安慰他們:“不要緊,注射卡介苗并不很疼,只要你堅(jiān)持一秒鐘,就一切都結(jié)束了?!?/p>
“什么?不疼?你沒(méi)有嘗試,怎么知道不是很疼?我們不是嬌氣的孩子,但這真的很疼。不然你試試?!焙⒆觽冝q解到。
我啞然,看著自己左臂上那塊注射卡介苗時(shí)留下的指甲大小的疤痕,卻怎么也想不起來(lái)當(dāng)年的情景。注射卡介苗到底有多疼,我真的記不清楚了。
不久,正好我要去非洲開(kāi)會(huì),聽(tīng)說(shuō)有可能會(huì)傳染瘧疾等疾病,我想正好趁此機(jī)會(huì)去打一次防疫針,順便體驗(yàn)一下注射疫苗的滋味。于是我特意把孩子們也帶上了。
大夫給我注射的時(shí)候,我做出無(wú)所畏懼的樣子,想給孩子們一個(gè)輕松的表情和態(tài)度。
其實(shí)他們看出了我緊張的心情,安慰我:“媽媽,你別怕,堅(jiān)持一下,很快就會(huì)好的?!?/p>
當(dāng)針頭注射進(jìn)去的時(shí)候,我覺(jué)得自己的胳臂的確非常酸疼,不僅如此,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,依然很疼,幾天之后,痛感還在。
這次輪到孩子們安慰我了:“媽媽,這次你知道了吧?我們不是害怕,但是它的確很疼,對(duì)不對(duì)?”
“嗯,我終于理解了你們?yōu)槭裁磿?huì)哭,我終于知道了你們是很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”
通過(guò)這件小事,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理:即便是父母,沒(méi)有親自嘗試過(guò),就不能對(duì)孩子妄下結(jié)論。平時(shí)我們都會(huì)覺(jué)得自己是大人,經(jīng)驗(yàn)比孩子豐富,掌握的知識(shí)比他們多,所以一定是正確的,其實(shí)父母往往會(huì)很主觀,會(huì)把自己的觀點(diǎn)和想法強(qiáng)加給孩子。
對(duì)待一件事,孩子有孩子的感受,大人有大人的感受。即便是父母,也不能取代孩子對(duì)于事物的感覺(jué)和心情。進(jìn)而言之,盡管大人有一定的生活經(jīng)驗(yàn),多數(shù)時(shí)候都能理解孩子的處境和心情,可以為孩子做出正確的決定,但是大人也不是完全正確的,應(yīng)該尊重孩子的感受,傾聽(tīng)他們的想法。如果可能,應(yīng)根據(jù)事件的大小,允許他們自己做決定。
(陳平 民間藝術(shù)國(guó)際組IOV中國(guó)主席,著有《蹲下來(lái)跟孩子一起看世界》)