《哥德巴赫猜想》的春與秋

在1978年的《人民日?qǐng)?bào)》上，一篇名為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué)在科學(xué)界刮起一陣春風(fēng)。春風(fēng)吹來(lái)了中國(guó)科學(xué)的春天，也吹來(lái)了全社會(huì)對(duì)知識(shí)、對(duì)科學(xué)和對(duì)知識(shí)分子的尊重。

“大凡科學(xué)成就有這樣兩種：一種是經(jīng)濟(jì)價(jià)值明顯，可以用多少萬(wàn)，多少億人民幣來(lái)精確地計(jì)算出價(jià)值來(lái)的，叫做‘有價(jià)之寶；另一種成就是在宏觀世界、微觀世界、宇宙天體、基本粒子、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防科研、自然科學(xué)、辯證唯物主義哲學(xué)等等等等之中有這種那種作用，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值無(wú)從估計(jì)，無(wú)法估計(jì)，沒(méi)有數(shù)字可能計(jì)算的，叫做‘無(wú)價(jià)之寶，例如，這個(gè)陳氏定理就是。”作者徐遲在文中這樣寫道。

陳景潤(rùn)，世界著名數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為“哥德巴赫猜想第一人”。他的哥德巴赫猜想與他在其他數(shù)論問(wèn)題方面的成就，至今仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。他是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，激勵(lì)著一代又一代人，在學(xué)習(xí)科學(xué)、追求科學(xué)的道路上勇攀高峰。

2013年，在陳景潤(rùn)誕辰80周年之際，時(shí)任廈門大學(xué)黨委書記楊振斌在紀(jì)念大會(huì)上的講話中鄭重宣布：廈門大學(xué)要把《哥德巴赫猜想》搬上舞臺(tái)，作為廈大傳統(tǒng)劇目保留劇目一年一年演下去，激勵(lì)、教育并鼓舞一代一代廈大人去感知陳景潤(rùn)、敬仰陳景潤(rùn)、學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)、傳承陳景潤(rùn)，讓陳景潤(rùn)的科學(xué)精神在廈大代代相傳，光照后人。

蟄醒

作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批數(shù)學(xué)家，陳景潤(rùn)的一生歷盡坎坷并飽經(jīng)憂患。他生活困苦、病魔纏身，還經(jīng)受了特殊年代的種種磨難。但在老師朋友的傾力幫助與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫暖關(guān)懷下，他仍以異于常人的毅力堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)探索。

陳景潤(rùn)的人生過(guò)程，就是不斷接近、挑戰(zhàn)“哥德巴赫猜想”的過(guò)程。廈門大學(xué)原創(chuàng)話劇《哥德巴赫猜想》的情節(jié)設(shè)置緊扣這一主題。從陳景潤(rùn)青年時(shí)代的數(shù)學(xué)夢(mèng)想到他中年時(shí)期的堅(jiān)守信念；從天真爛漫的孩童時(shí)期到浪漫動(dòng)人的愛情生活……故事情節(jié)緊緊圍繞陳景潤(rùn)與“哥德巴赫猜想”這一數(shù)學(xué)難題的密切關(guān)系展開。

話劇將陳景潤(rùn)的起伏人生分為三個(gè)階段：在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)與工作期間，著重表現(xiàn)陳景潤(rùn)青年時(shí)期的刻苦鉆研精神和數(shù)學(xué)研究熱情；在中科院工作期間，話劇著重表現(xiàn)陳景潤(rùn)排除外界干擾、帶病進(jìn)行“哥德巴赫猜想”的研究工作，并最終取得歷史性成果的輝煌瞬間；科學(xué)的春天與陳景潤(rùn)個(gè)人研究的春天來(lái)臨后，著重體現(xiàn)其繼續(xù)為共和國(guó)建設(shè)傾注心力并挑戰(zhàn)新的科學(xué)高峰的境界。

陳景潤(rùn)的傳奇人生是一代知識(shí)分子為了國(guó)家興盛在風(fēng)雨歲月中戮力前行的縮影。

如何培養(yǎng)科學(xué)大師？這是我國(guó)當(dāng)前國(guó)家建設(shè)、大學(xué)教育中的重要課題，也是對(duì)“錢學(xué)森之問(wèn)”的探索。劇目通過(guò)回顧和展現(xiàn)陳景潤(rùn)平凡人生和非凡成就，重新探尋科學(xué)精神的意義并深刻反思人才培養(yǎng)的基本起點(diǎn)，從而深度解析科學(xué)大師們成為“共和國(guó)脊梁”的深層內(nèi)涵。

此外，先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)加速了人類社會(huì)的高速發(fā)展，在高科技面前，人類常常會(huì)陷入迷惘。為此劇目回歸真實(shí)人性，以新的視角審視人類歷史中諸多科學(xué)大師匯聚而成的人類探索精神。將科學(xué)探索與人文思考、人文關(guān)懷相結(jié)合，也一并成為本劇著重拓展的部分。

全劇以現(xiàn)實(shí)主義話劇為基礎(chǔ)，輔以音樂(lè)、朗誦、肢體、樂(lè)器等舞臺(tái)語(yǔ)匯，充分展示戲劇的綜合性藝術(shù)魅力，在舞美設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、燈光音響設(shè)計(jì)上也力求兼具專業(yè)性和當(dāng)代感。

春動(dòng)

《哥德巴赫猜想》的劇目籌備始于2013年6月。

創(chuàng)作前期，主創(chuàng)隊(duì)伍做了大量深入的調(diào)研工作和資料查閱準(zhǔn)備。為了真實(shí)還原當(dāng)時(shí)特有的時(shí)代氛圍和生活特色，劇組人員走訪了廈門大學(xué)相關(guān)人士和專家，搜集并整理了陳景潤(rùn)在廈大學(xué)習(xí)生活期間的資料，并召開創(chuàng)作討論會(huì)，對(duì)陳景潤(rùn)所處的歷史環(huán)境、時(shí)代背景和以及他本人的人物性格進(jìn)行深入細(xì)致的討論。故而，劇中會(huì)有作為前線大學(xué)的廈大出現(xiàn)帶槍的大學(xué)生、學(xué)生海防巡邏隊(duì)等場(chǎng)景。

此外，劇組還赴中科院數(shù)學(xué)所與陳景潤(rùn)的中學(xué)福州英華中學(xué)（現(xiàn)為福建師大附中）開展調(diào)研工作。為了充分了解陳景潤(rùn)生前的工作和生活環(huán)境，他們對(duì)陳景潤(rùn)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友進(jìn)行了深入采訪，其中包括曾教過(guò)陳景潤(rùn)的現(xiàn)已年過(guò)九旬的老教師。此外，劇組兩次專程赴京，對(duì)陳景潤(rùn)夫人由昆女士進(jìn)行了深入訪談，從另一個(gè)視角了解陳景潤(rùn)的生活狀況、個(gè)性特點(diǎn)和日常研究工作細(xì)節(jié)。

通過(guò)這些工作，劇組對(duì)陳景潤(rùn)有了更為全面的了解。其善良質(zhì)樸的個(gè)性，不為外界紛擾影響一心向?qū)W的科學(xué)研究態(tài)度及其胸懷坦蕩、不拘小節(jié)的個(gè)性在劇組人員們心中扎了根。

劇組構(gòu)成方面，學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演王曉鷹、導(dǎo)演王根擔(dān)任本劇藝術(shù)指導(dǎo)和導(dǎo)演工作。在表演及幕后部分，著重調(diào)動(dòng)廈大學(xué)生參與排演活動(dòng)。在學(xué)生主創(chuàng)部分，劇組分兩個(gè)階段面向全校發(fā)布招募通知，共收到學(xué)生報(bào)名表近200份。經(jīng)過(guò)面試篩選，演員組30人，工作組40人。劇組成員涵蓋多個(gè)專業(yè)及年級(jí)，含本科生及研究生。

全體演員在專業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行表演學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，內(nèi)容包括發(fā)聲、題詞、形體、表演等，每天6小時(shí)。近兩個(gè)月以來(lái)，幾乎每天晚上堅(jiān)持排練到12點(diǎn)以后。

秋收

2014年4月11日，劇目首次公演。當(dāng)日，中國(guó)科協(xié)黨組成員、書記處書記王春法，本劇藝術(shù)指導(dǎo)、國(guó)家話劇院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演王曉鷹，廈門大學(xué)校黨委書記楊振斌及陳景潤(rùn)夫人由昆等出席。中國(guó)科協(xié)，廈門市委宣傳部，廈門大學(xué)以及其他有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，陳景潤(rùn)先生親屬和廈門大學(xué)3000多名師生觀看了本劇。

首演獲得巨大成功，引起觀眾特別是青年學(xué)子的強(qiáng)烈共鳴，認(rèn)為該劇是一部不可多得的校園文化精品劇目。演員們的演出更是贏得滿堂彩，隨著劇情，觀眾們時(shí)而嘆息、時(shí)而大笑、時(shí)而流淚，毫不吝嗇自己的掌聲。

劇目結(jié)束后，由昆女士對(duì)所有為《哥德巴赫猜想》付出辛勞的人們表示了感謝。她眼含熱淚、語(yǔ)帶哽咽地說(shuō)，“真誠(chéng)地謝謝大家用心的演出，看著這一幕幕場(chǎng)景，我真的覺得先生又回到了我的身邊……”

中國(guó)科協(xié)黨組書記王春法、時(shí)任廈門大學(xué)黨委書記的楊振斌等領(lǐng)導(dǎo)也分別代表中國(guó)科協(xié)、代表學(xué)校對(duì)演出的成功表示了祝賀。

而今年5月，廈門大學(xué)將帶著精心準(zhǔn)備的《哥德巴赫猜想》走進(jìn)古城西安，向當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生、中學(xué)生和社會(huì)公眾展示一代數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)的不凡人生。