巧設(shè)開(kāi)場(chǎng)白袁讓課堂更精彩浴

王瑋

【摘要】良好的課堂開(kāi)場(chǎng)白對(duì)于課堂教學(xué)效果也起著舉足輕重的作用。

【關(guān)鍵詞】開(kāi)場(chǎng)白 ?課堂

【中圖分類(lèi)號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）05-0030-01

俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半。同樣道理，良好的課堂開(kāi)場(chǎng)白對(duì)于課堂教學(xué)效果也起著舉足輕重的作用。巧設(shè)開(kāi)場(chǎng)白，會(huì)讓課堂變得更加精彩！下面我就給大家講幾個(gè)關(guān)于課堂開(kāi)場(chǎng)白的故事。

（一）同是天涯淪落人， 相逢何必曾相識(shí)

有一次去上課，剛走到教室的后門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)教室里人聲鼎沸，其中夾雜著濱通同學(xué)氣憤地喊叫：“都催幾遍了，還不交上？”不用說(shuō)我也明白，肯定是有的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)，所以又惹得血?dú)夥絼偟臑I通在那里“怒發(fā)沖冠”了，看見(jiàn)我走進(jìn)教室，他把一本課本用力甩到桌子上：“老師，這個(gè)課代表我不干了，作業(yè)都催幾遍了，還是交不上！”我一看那劍拔弩張的架勢(shì)，嘆了一口氣說(shuō)“唉！濱通吶！咱們同是天涯淪落人吶！你沒(méi)看見(jiàn)你語(yǔ)文老師收個(gè)作業(yè)也是求爺爺告奶奶地求人家N次嗎？有誰(shuí)拿咱當(dāng)干部？”聽(tīng)完這話，同學(xué)們哈哈大笑，濱通這個(gè)就要爆炸的氣球瞬間沒(méi)有了火氣。于是，一家人高高興興開(kāi)始上課。

我不敢說(shuō)這樣的處理方法有多么巧妙，至少在同學(xué)之間矛盾激化的時(shí)候，我用幽默的方式迅速將矛盾化解，使得課堂教學(xué)得以正常開(kāi)展。

（二）因勢(shì)利導(dǎo)化尷尬，因噎廢食要不得

因?yàn)殡x學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以早上我要開(kāi)一個(gè)多小時(shí)車(chē)才能到達(dá)學(xué)校，早飯根本不可能有時(shí)間吃。每次都是急匆匆來(lái)到辦公室，拿上教具飛奔教室。

有一天早上，忽然發(fā)現(xiàn)辦公桌上不知哪位好心同事分給了我一個(gè)面包。不管三七二十一，抓起來(lái)就往嘴里塞，一邊往教室走一邊咽，就這樣風(fēng)卷殘?jiān)瓢銇?lái)到教室門(mén)口，眼尖的趙逸宸還一下子發(fā)現(xiàn)了：“咦？老師在吃東西，老師光知道自己吃，也不懂得分享……”他擺出一副無(wú)辜可憐狀。My God！不就是吃了點(diǎn)東西嗎？我一著急，沒(méi)有咽干凈的面包竟然噎住了。我狠狠錘了錘后背，走到講堂上，抬手寫(xiě)了兩個(gè)字：壹?jí)?，“趙逸宸，你給我讀一讀這兩個(gè)字”，我想抓住機(jī)會(huì)公報(bào)私仇。沒(méi)想到幾年如一日吊兒郎當(dāng)?shù)乃谷灰豢谧x出：“第一個(gè)是人民幣大寫(xiě)yī，第2個(gè)是水壺的壺hú”。見(jiàn)難不住他，我又在“壹”前面加了個(gè)“口”讓它變成“噎”，“你知道這個(gè)字念什么嗎？”“yē”早有同學(xué)迫不及待替他回答，那么這個(gè)詞呢？我在“噎”前面加上“因”后面補(bǔ)上“廢食”組成“因噎廢食”這個(gè)成語(yǔ)?！安痪褪且?yàn)槌燥堃×艘院缶筒怀燥埩藛?？”長(zhǎng)久的歷練，同學(xué)們?cè)缇蛯W(xué)會(huì)了“顧名思義”。“同學(xué)們說(shuō)的只是成語(yǔ)的本義，它還是個(gè)故事呢”我接著說(shuō)，“一個(gè)財(cái)主大擺酒宴，一老頭牛肉沒(méi)嚼爛，卡住了脖子，頓時(shí)大汗淋漓、白眼直翻，眾人紛紛為他想辦法，把老漢折騰了個(gè)夠嗆。財(cái)主見(jiàn)狀便讓客人們趕快回家，說(shuō)有了前車(chē)之鑒，從此再也不吃飯。那么同學(xué)們?cè)賮?lái)猜一猜，這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)比喻什么？”學(xué)生紛紛回答：“應(yīng)該是比喻要做的事情出了點(diǎn)小毛病就放棄了?！薄皯?yīng)該是比喻自己因?yàn)槟臣鲁赃^(guò)虧所以再遇到類(lèi)似事情怕出問(wèn)題就索性不去干了?！薄皯?yīng)該和‘一朝被蛇咬，十年怕井繩一個(gè)意思”。“好了，同學(xué)們猜得非常準(zhǔn)，所以因噎廢食要不得！現(xiàn)在我們言歸正傳開(kāi)始上課！”我想，“因噎廢食”這個(gè)成語(yǔ)同學(xué)們一定不會(huì)忘記。

如果這兩次都是教學(xué)中的突發(fā)事件，是偶然為之，那么，接下來(lái)的幾個(gè)開(kāi)場(chǎng)，則是我“早有預(yù)謀”。

（一）穿新衣和戴口罩，先“走兩步”很必要。

調(diào)查顯示，教師的穿著不僅影響中學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的審美取向也起著潛移默化的作用。所以，每次穿上新衣服，我都會(huì)提前來(lái)教室“走兩步”。為什么呢？大家可不要誤會(huì)我的一番好意，我不是安徒生筆下的皇帝，不是為了炫耀自己的新裝，我是為了有足夠的時(shí)間讓同樣愛(ài)美的女孩子來(lái)評(píng)頭品足一番。這樣她們?cè)谏险n時(shí)就不會(huì)再去關(guān)注老師的衣服，而是投入到課堂中好好上課。

那么“戴口罩提前來(lái)教室‘走兩步”是怎么回事呢？2013年中秋節(jié)放假，我不小心從電動(dòng)車(chē)上摔下，臉被水泥地面蹭了個(gè)萬(wàn)紫千紅，牙齒松動(dòng)硌得滿(mǎn)嘴鮮血。短暫3天假期結(jié)束，臉上還是一臉破碎，嘴唇腫得比舒淇的還厚。怎么辦？總不能因?yàn)檫@個(gè)就待在家里吧？于是，我只好帶上大口罩去上班。因?yàn)榕峦瑢W(xué)們疑惑，我提前來(lái)到教室跟他們說(shuō)明情況，征得大家的同意后，我?guī)е谡珠_(kāi)始上課。這就是“戴口罩提前來(lái)教室‘走兩步”的故事。

（二）河?xùn)|母獅終停吼，眉目亦能傳真情！

2014年的三八婦女節(jié)，是我終生難忘的日子——這一天公公的病被確診為肝癌。在醫(yī)院守候幾天后回學(xué)校上班，才突然發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨啞得一句話都說(shuō)不出。

這可怎么辦呢？畢業(yè)班的課時(shí)安排得非常緊張，我們一點(diǎn)時(shí)間都不舍得耽誤。因?yàn)檎檬菃卧獧z測(cè)過(guò)后需要講評(píng)試卷，所以我靈機(jī)一動(dòng)，把同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題、試題的參考答案都呈現(xiàn)到了課件上。但需要有個(gè)開(kāi)場(chǎng)白和同學(xué)們解釋一下??！于是上課鈴聲結(jié)束后，電子白板上先后出現(xiàn)了這樣幾張ppt：

ppt1：同學(xué)們好！感覺(jué)納悶？sorry，再也不會(huì)河?xùn)|獅吼……（看完這句話，同學(xué)們面面相覷，有的同學(xué)驚奇地瞪大了眼，有的……）

我指指喉嚨，同學(xué)們恍然大悟。

緊接著我打出了第2張ppt：從同學(xué)們的臉上，我看到了……

ppt3：真誠(chéng)的關(guān)心（有的同學(xué)點(diǎn)頭認(rèn)同）

ppt4：幸災(zāi)樂(lè)禍？（同學(xué)們馬上擺擺手NO！NO?。?/p>

ppt5：還記得？常見(jiàn)溝通方式……

（同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一定記得可以用語(yǔ)言溝通，也可以借助肢體動(dòng)作、姿態(tài)，還可以借助人的表情和眼睛）

ppt6：可是，老師無(wú)法用語(yǔ)言進(jìn)行試卷講評(píng)，所以……

第7張伴隨著ppt動(dòng)畫(huà)效果爆炸聲登場(chǎng)：這節(jié)課，讓我們眉目傳情吧?。ㄟ@時(shí)，我還給同學(xué)們拋了個(gè)媚眼）

看到這兒，同學(xué)們哄堂大笑！

我用眼睛提示他們安靜，于是，一堂啞語(yǔ)課正式開(kāi)始。可別說(shuō)，同學(xué)們積極配合，試卷講評(píng)順利完成。常常羨慕古代美女那“巧笑倩兮，美目盼兮”的美姿神韻，沒(méi)想到，一次小小意外，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的眼睛也會(huì)顧盼生情。

后來(lái)，有學(xué)生把這件事寫(xiě)到了作文中，評(píng)價(jià)老師這堂課“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，雖然評(píng)價(jià)過(guò)高，但由此可見(jiàn)這堂課還是給他們留下了深刻印象。

綜上所述，課堂開(kāi)場(chǎng)的方法五花八門(mén)，形式多種多樣，只要老師用心，就非常容易排除影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生迅速帶領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)。巧設(shè)開(kāi)場(chǎng)白，會(huì)讓課堂更精彩！