陳淇美
一連幾天,我從學?;貋?,都沒有見到父親。這其中一定有什么玄機,我向媽媽打聽,她只是一味地苦笑。
剛過去的期中考試中,我考了個全班第一,全校第五名。本想把這個“喜訊”告訴父親,可是總是打了個“時間差”,有時我在模模糊糊中,才聽到他回來的聲音。
今天,父親一大早就出去了。放學回家,我無精打采地把書包往桌子上一扔。家里,冷冷的。想到以前家的溫馨,我不由得鼻子一酸,淚水在眼眶里直打轉。
“小琴,看我給你買什么禮物了!”是父親的聲音,嘶啞中帶有些許興奮。我快步沖到父親跟前,父親身邊是一輛嶄新的電動車??吹轿?,他變戲法似的把一串鑰匙塞到我手里。
“還記得我們之間的約定嗎?”父親摸摸我的頭,笑著對我說,“你只要考到學校前十名,我就給你買輛電動車。”
“你怎么知道我考試成績的?”我一臉納悶地問。“是你班主任告訴我的。”父親說。看著父親瘦削的臉,我不由得心疼起來,淚水劃過臉頰。
晚上,父親竟沒有出門,早早地就進了房間,我便悄悄溜到門口?!澳阍琰c睡吧!”是母親的聲音?!皼]事,我熬得住?!备赣H不慌不忙地說道,“你別告訴孩子,讓她知道了,不好!”
“你放心!孩子問了我好幾次,我都沒有說你晚上騎黃包車的事。”“這是我們之間的秘密,你可要守住??!”父親叮囑道。接著,屋里又傳來母親的嘆息。
我震驚了,之前所有的好奇全都消失了,有的只是滿臉的淚水。原來,父親每晚去騎黃包車,是為了和我的約定——給我買電動車。
那一刻,我真想沖進房間,告訴他,我愛你,我可親可敬的父親!可是,我選擇了默默地走開。我想,還是讓我守住這個秘密吧!
點評:這是一篇成功的學生習作。文章開篇設懸——“我從學校回來,都沒有見到父親”,接著寫“父親知道了‘我的成績”,最后用“我”的“偷聽”揭示了答案,結尾“守住秘密”,更是獨具匠心。作者設計巧妙,懸念迭生,層層推進了情節(jié)的發(fā)展。其次,文章多處細節(jié)描寫,生動細膩,極好地表達了偉大父愛、父女情深,令人感動。
(指導老師:董選輝)