漫畫(huà)剪報(bào)瑣記

泰華

55年前我是個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校圖書(shū)室借了一本童話書(shū)《大林和小林》。故事吸引我看了兩遍，書(shū)中的插圖我也特別喜歡，插圖的作者是華君武。有一次，我照著插圖畫(huà)了一幅，自我欣賞了一番之后夾在作業(yè)本里交了上去。我心中暗喜，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我畫(huà)得好。作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候我滿懷希望，結(jié)果卻見(jiàn)批語(yǔ)寫(xiě)的是：學(xué)習(xí)不要分散精力。我郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間，后悔當(dāng)初應(yīng)該把我最滿意的作品交給圖畫(huà)老師。

閱讀童話的年齡已經(jīng)過(guò)去了，中學(xué)時(shí)期開(kāi)啟了我的新生活。家里訂的《光明日?qǐng)?bào)》引起我的興趣，因?yàn)槠渲忻恐芤黄诘摹皷|風(fēng)”專欄有華君武的漫畫(huà)，那時(shí)候稱為內(nèi)部諷刺漫畫(huà)。華君武，那是我崇拜的畫(huà)家呀！我想起了《大林和小林》，想起書(shū)里的插圖，還想起老師的批語(yǔ)。

我照著“東風(fēng)”專欄中的兩幅畫(huà)了“貓兒眼”（看自己的缺點(diǎn)，看別人的缺點(diǎn)）和“空洞的評(píng)論”，貼在教室的墻報(bào)上，特意標(biāo)明選自何處。?？镉械穆?huà)我看不懂，比如“杜甫檢討”，沒(méi)關(guān)系，以后再說(shuō)。我把一幅幅漫畫(huà)剪下來(lái)，粘貼在一本雜志上。就這樣，月復(fù)一月，年復(fù)一年，從此這成了我的一個(gè)愛(ài)好，一看到華老的漫畫(huà)就感到親近溫和，啞然失笑。

時(shí)光流逝催人老，我退休了。年少時(shí)期的一次偶然閱讀，成為延續(xù)幾十年的粉絲情結(jié)。華老的漫畫(huà)尖銳潑辣，獨(dú)特的筆墨俏皮風(fēng)趣，諷刺社會(huì)丑態(tài)獨(dú)具藝術(shù)魅力。前些年華老去世了，他的新作再也看不到了，我的漫畫(huà)剪報(bào)本里再也不能粘貼華老新的漫畫(huà)了。